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小學生校園廣播稿范文含五篇(留存版)

2025-06-15 03:22上一頁面

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【正文】 天是十一月十八日,星期五 !哲商現(xiàn)代實驗小學紅領巾廣播站本次播音現(xiàn)在開始 !我是主持人王佳敏。 任:國家的事。所以,我們生活在感恩的社會里。 合:同學們,老師們,感謝你們的收聽 !本次播音到此結(jié)束 !歡迎大家踴躍投稿。 女:學校辦公室是老師工作、學習和課余休息的地方,學生不應該隨便進入。 我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。當他過馬路的時候,會有人來攙扶他?!? (男 )彼得是身體有缺陷的孩子,他不能像正常人那樣看到美麗的風景。 1918 年建立蘇維埃政權(quán), 1929 年成為哈薩克蘇維埃社會主義共和國首都, 1991 年 12月蘇聯(lián)解體后,它成為獨立的哈薩克斯坦共和國首都。但是看看那些圍籬上的洞,這些圍籬將永遠不能回復成從前。 結(jié)束語:同學們,今天我們的節(jié)目到此就結(jié)束了,非常感謝您的收聽,讓我們在明天同一時間再見! 《新聞直通車》 開播語:“家事國事天下事事事關心”,讓我們乘上時代的快車,穿越時空隧道,了解新聞動態(tài),這里聚焦了社會的點點滴滴,最新最快的國內(nèi)外政治經(jīng)濟動態(tài),盡在每天上午的《新聞直通車》。 范文四:校園廣播站開場白 寒冷的冬天已經(jīng)過去,又是一年春暖花開時,不約而同的,我們再次相聚在這里,那 彌漫著片片清新空氣的地方,歡迎你來到校園芳草地。 乙:下面請欣賞首播特別節(jié)目“起飛吧,雛鷹”由小小播音員 xx——— 為您朗誦。在杯中倒入開水,對著熱氣做深呼吸,直到杯中水涼為止,每日數(shù)次,可減輕鼻塞癥狀。還有一種人垂頭喪氣,整天跟在別人后面走,生怕自己走錯了路,做起事情來卻沒有一件成功的。 “是的,你不是上帝的棄兒。 (女)曾經(jīng)有個小女孩感到自卑,因為她的耳朵上有個小疤痕。甲:對?。∥覀冎腥A民族歷來崇尚誠實守信的美德,有個成語叫“一諾千金”。可是他已經(jīng)和小剛約好出去打籃球,他就打了個電話給小剛,說明了理由并說他不能赴約了,取得了小剛的原諒。早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時,要主動打招呼,說“您早”“你好”,分手時互相說“再見”。 人從一個無知的孩童成長為對社會有用的人才需要讀書學習,人一生下來幾乎就和書結(jié)下了不解之緣,當你不識字、不能讀書時,也就開始聽父母讀書了。日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷 . 和諧是歌 ,高亢而激昂 ,但需要你的欣賞 。同學之間打架,罵人,說臟話的現(xiàn)象,到處可見。同學們,讓我們共同努力,爭當新世紀的文明少年吧! 共同:我們本次廣播又要和大家說再見了,謝謝大家 ! 篇三:小學生校園廣播稿 —— 青春同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢。 4 篇五:小學生校園廣播稿 甲 :“親愛的同學們,又是溫暖明媚的一天,校園之聲廣播站又帶著春風和大家見面了 !首先愿每位收聽我們廣播的老師和同學,都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學習。兩手對搓,掌心熱后按摩迎香穴 (位于鼻溝內(nèi)、橫平鼻外緣中點 )10 余次。話語的傷痛就像真實的傷痛一樣令人無法承受。但彼得把這一切都看成是別人對他的同情和憐憫。從此他把失明看做是上帝對自己的特殊鐘愛,于是開始振作起來。一個獲得了巨大成功的人,首先是因為他自信。 甲:哦,看來,處處講誠信,不僅能得到他人的尊重,也能使自己受益無窮??!今天,隨著科學技術的發(fā)展和市場經(jīng)濟體制的完善,人們之間打交道更為頻繁。小明想陪奶奶去醫(yī)院。我們要感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。乙:是的,我認為:我們小學生從小就應該嚴格要求自己,做一個誠實守信的人。女孩去找心理醫(yī)生咨詢,醫(yī)生問她疤痕有多大,別人看得到嗎?女孩回答說疤痕不大,而且已經(jīng)被她用長發(fā)蓋住了。但是上帝肯定不愿意看到他喜歡的蘋果,在自卑和悲觀失望中度過他的一生。 “上帝啊,為什么要這樣對我 ?難道是我做錯了什么嗎 ?”彼得經(jīng)常這樣悲傷地感嘆,“我看不到小鳥,看不到樹木,看不見顏色。父親握著他的手來到后院說 :你做得很好,我的好孩子。乙 :用你的心去感受,用你的心去聆聽,讓我們一起翱翔于校園之聲 !甲 :下面請聽今天廣播內(nèi)容 :請聽一 個小竅門 :治感冒每晚用較熱的水泡腳 15分鐘,水量要沒過腳面,泡后雙腳要發(fā)紅。我相信,只要我們努力塌實的學習,一定會使自己的理想成真! 理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。每個人主宰著自己的明天。長此下去,別人還會遠離你,使你很難得到別人的幫助。對長輩,對老師表示尊敬時,要稱呼“您”,請求別人做什么或給予幫助時,要說“請”,別人幫助了自己時,要說“謝謝”,當別人感謝你或有事向你道謝時,要說“別客氣”或“沒關系”,當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時,要主動說:“對不起”。天可以不懂雨的落魄 。 我要奉勸那些不講文明,不懂禮貌的同學,改掉自己的壞毛病?!笨偫硇χ鴮捨克?。如有特殊情況,不能赴約或晚到,必須及時告知對方,取得對方的諒解。本期的紅領巾小廣播的主題是 —— 《學做人、做好人》甲:做人要誠實守信。重新找到信心的彼得最終成為一個對社會對世界有用的人,度過了一個有價值的成功人生。 直到有一天,一件事情改變了他對自己和世界的看法。話語的傷痛就像真實的傷痛一樣令人無法承受??蓪⒂蜔裏釢苍谇屑毜纳[絲上,再與豆腐等涼拌吃。 乙:校園廣播站暫開設“校園動態(tài)”、“國內(nèi)外新聞”、“好人好事”、“美文共賞”、“生活小常識”、“科技小天地”、“英語棒棒糖”等欄目,熱忱歡迎全體同學,在老師的精心指導下,踴躍投稿,用您的慧眼和雙手,記錄下身邊的精彩片段。 今天我?guī)Ыo大家的節(jié)目非常豐富,一定會讓你愛不釋手,相比看站開。 讓青春在陽光下奔跑,讓陽光為青春去驕傲! 心情的旅途猶如一條還未開辟的道路,沒有開端,亦沒有盡頭。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。居民中以俄羅斯人居多,其次是哈薩克、烏克蘭、韃靼、維吾爾等族。從此他把失明看做是上帝對自己的特殊鐘愛,于是開始振作起來。他十分沮喪,感到自己的未來很渺茫,總覺得自己不如別人。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢 前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。希望通過學習《中小學生日常行為規(guī)范》,使同 學們的日常行為真正規(guī)范起來。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體,決不可以說臟話、粗話。 (歌曲 ) 任 :同學們,老師們,在一首首動聽的音樂聲中。我們鄙視他們,不屑于與他們?yōu)槲椤? 插播歌曲 王:你的事。一個營業(yè)員講信用,既能使顧客得到良好的服務,也為這個商店贏得了好名聲,帶來了好效益。 乙:試想,如果社會上充滿了謊話、假貨、詐騙,人們還怎么能正常地生活 ?所以誠實守信應當是做人最起碼、最基本的原則。俗話說:“有志者,事竟成”。小學生校園廣播稿范文(含五篇) 第一篇:小學生校園廣播稿范文 小學生校園廣播稿范文 廣播稿和報紙新聞一樣 ,都要求真實 ,講究時效 ,文字簡短。我相信,只要我們努力塌實的學習,一定會使自己的理想成真 !~ 理想是石,敲出星星之火 。 甲:你說得對 !那么,在日常生活中,我們應該怎樣培養(yǎng)自己誠實守信的好品質(zhì)呢 ? 乙:想擁有“誠信”這一品質(zhì),你就必須做到以下幾點: 一、要做到表里如一,言行一致。一個企業(yè)講信用,就會贏得消費者的信賴,樹立良好的企業(yè)形象,使企業(yè)在激烈的競爭中處于不敗之地。 任:我的事。一直以來,感恩 在我心中是 感謝恩人 的概念。 王 :在一句句真誠的祝福聲中。 男:可是,有些同學是怎樣做的呢?在家里,稍不如意,對長輩就任意發(fā)脾氣 ,在學校,不但對老師不理不睬,甚至給老師起綽號。同學們,讓我們共同努力,爭當新世紀的文明少年吧! 男、女:我們本次廣播又要和大家說再見了,謝謝大家 ! 篇二:小學生校園廣播稿 —— 青春同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢? 最后 我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。 “上帝啊,為什么要這樣對我 ?難道是我做錯了什么嗎 ?”彼得經(jīng)常這樣悲傷地感嘆,“我看不到小鳥,看不到樹木,看不見顏色。若干年后,他成了當?shù)刂牡滤囯p馨的盲人推拿師,被人們廣為傳頌。人口 114 萬 (1995 年 1 月統(tǒng)計 )。終于有一天這個男孩再也不會失去耐性亂發(fā)脾氣,他告訴他的父親這件事,父親告訴他,現(xiàn)在開始每當他能控制自己的脾氣的時候,就拔出一根釘子。大家好,很高興能伴隨大家度過一段溫暖的午間時光,接下來一首好聽的歌曲送給大家。耐人尋味。另外,校園廣播站征名活動現(xiàn)已全面開始,衷心地希望大家能積極參與,為我們的廣播站起個好聽又有新意的名字。每天用冷水洗臉。 聽了這個故事我有個想法:人與人之間常常因為一些彼此無法釋懷的堅持,而造成永遠的傷害。那是萊恩神甫告訴他的一句話:“世界上每個人都是被上帝咬過的蘋果,都是有缺陷的。 其實,在我們生活的周圍,還有許多像彼得這樣的 人,他們雖然眼睛看不見,或者不能走路,或者不能說話,但是這些勇敢的人始終相信自己的能力,他們奮斗著,甚至做出了比健全的人更出色的成績。乙:做事要嚴己寬人。甲:聽你講了這么多,我倒想起這樣一件事了:有一次,小明答應和小剛出去打籃球。事后,總理還一再向那位師傅道謝,盡力消除了他的顧慮。希望通過學習《中小學生日常行為規(guī)范》,使同學們的日常行為真正規(guī)范起來。淚可以不懂眼的脆弱 .但我們不能不懂精神文明的追求 ,不能不懂和諧校園的需求 . 創(chuàng)建和諧校園 ,需要和諧的師生關系 .春蠶到死絲方盡 ,蠟炬成灰淚始干 .這是對老師的評價 .一日為師 ,終生為父 .父母給了我們生命 ,老師給了我們知識 .因此 ,我們應該尊重老師 ,理解老師 ,使師生關系和諧融洽 . 創(chuàng)建和諧校園 ,需要建立和諧的同學關系 .路徑窄處留一步 ,與人行 。早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時,要主動打招呼,說“您早”“你好”,分手時互相說“再見”。但如果你是一個講禮貌的人,碰到叔叔阿姨老師同學問個好,這短暫而又隨意的語句,卻能 換來微笑和熱情,讓你受益非淺 ,別人會認為你是個有修養(yǎng)的人,愿意和你交往和幫助你,信任你,對你的成長有很大的幫助,再加上你的才智,在事業(yè)上便不難有成功的一日。 有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上。 理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明??蓪⒂蜔裏釢苍谇屑毜纳[絲上,再與豆腐等涼拌吃。但是看看那些圍籬上的洞,這些圍籬將永遠不能回復成從前。失去了光明,我還能干什么 ?” 他的親人和朋友,還有許多好心人都來關懷他、照顧他。”萊恩神甫輕輕地回答。 醫(yī)生感到不可理解,便問她:“既然蓋住了,為什么還耿耿于懷呢?”女孩很無奈地回答說:“我比別人多了一塊疤,怎能不自卑和苦惱呢?”這個女孩就因為這么一個小疤痕而長期被自卑和苦惱困擾,覺得自己處處不如別人,做什么事情都沒有信心,當然,她的生活也就一直是黯淡的。甲:對??!我們中華民族歷來崇尚誠實守信的美德,有個成語叫“一諾千金”。如有特殊情況,不能赴約或晚到,必須及時告知對方,取得對方的諒解。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,感激陪伴我們
。但是,小明的奶奶突然心臟病發(fā)作,疼得厲害。后來,季布遇到了危險,許多人都來幫助他,使他安度難關。沒有自信,便沒有成功?!北说酶吲d地對神甫說道。當他過馬路的時候,會有人來攙扶他。如果你拿刀子捅別人一刀,不管你說了多少次對不起,那個傷口將永遠存在。用手掬一捧水洗鼻孔,即用鼻孔輕輕吸入少許水,再擤出,反復多次。 讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?,讓我們一起放飛自己的理想! 最后我要感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束,老師們,同學們,再見。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。希望通過學習《中小學生日常行為規(guī)范》,使同學們的日常行為真正規(guī)范起來。 男:可是,有 些同學是怎樣做的呢?在家里,稍不如意,對長輩就任意發(fā)脾氣,在學校,不但對老師不理不睬,甚至給老師起綽號。樹木的匯聚才有了森林的風采 。閱讀不僅是他們的興趣,而且成了一種生活方式。對長輩,對老師表示尊敬時,要稱呼“您”,請求別人做什么或給予幫助時,要說“請”,別人幫助了自己時,要說“謝謝”,當別人感謝你或有事向你道謝時,要說“別客氣”或“沒關系”,當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時,要主動說:“對不起”。小明想陪奶奶去醫(yī)院。乙:是的,我認為:我們小學生從小就應該嚴格 要求自己,做一個誠實守信的人。這些人,不正像我們經(jīng)常說的“是金子總會發(fā)光”嗎? 雖然我們每個人身上都有一些不足之處,但你要相信我們就是那些閃閃發(fā)光的“金子”,你要永遠相信自
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