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黨員干部20xx年度五個(gè)方面專(zhuān)題民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料五篇(留存版)

  

【正文】 見(jiàn)效不快,沒(méi)有完全把科學(xué)理論升華為政治信仰、內(nèi)化為思想素質(zhì)、轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力。 (二)黨性錘煉還不夠及時(shí)經(jīng)常。尤其是紀(jì)檢監(jiān)察工作方面,加大工作力度、拓寬思路辦法,為集團(tuán)公司健康發(fā)展保駕護(hù)航,為鞏固良好政治生態(tài)打下堅(jiān)持基礎(chǔ)。同時(shí),面對(duì)“十四五”規(guī)劃和 2035 遠(yuǎn)景目標(biāo)確定的重點(diǎn)工作部署,存有拈輕怕重心理,“涉深水、破堅(jiān)冰、啃 硬骨頭”的勇氣有所欠缺,理論自信需繼續(xù)加強(qiáng)。 二是更加注重錘煉黨性修養(yǎng)。不過(guò)通過(guò)整改,即使糾正錯(cuò)誤即每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論知識(shí),學(xué)以致用,取得顯著成效。 (二)創(chuàng)新意識(shí)淡化,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。導(dǎo)致群眾觀念淡漠了,指導(dǎo)工作主觀意志成份多了,為群眾想的少了,服務(wù)群眾缺乏真功夫。 (二)堅(jiān)定理想信念。一是加強(qiáng)對(duì)分管范圍內(nèi)兩個(gè)責(zé)任工作的 組織領(lǐng)導(dǎo),做到安排部署、責(zé)任落實(shí)、監(jiān)督管理“三到位”。 (二) 2020 年梳理的主要問(wèn)題 ,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”方面。二是沒(méi)有牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀。 “十三五””,謀劃“十四五”方面。把群眾看作衣食父母的初衷有所淡化,干工作更多的是迎合 .上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)意圖,對(duì)一些百姓反映的問(wèn)題轉(zhuǎn)辦、交辦多,親自深入一線(xiàn)不夠。我先后從鄉(xiāng)鎮(zhèn)科員一步一步走過(guò)來(lái),但隨著崗位的變化、時(shí)間的推移,不知不覺(jué)滋長(zhǎng)了自我滿(mǎn)足的情緒,入黨之初和提拔伊始的決心和信心淡化,奮斗的隨之消退。牢記 初心、不忘使命,堅(jiān)持在實(shí)干中破解難題、在作為中服務(wù)群眾,堅(jiān)決拋棄“管好自己一畝地、不耕別人半分田”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),努力把自己擺在全局的高度,主動(dòng)謀劃工作、主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),做好組織的參謀員、戰(zhàn)斗員。二是規(guī)矩意識(shí)還有待提升。在學(xué)習(xí)和工作沖突時(shí),經(jīng)常學(xué)習(xí)服從于任務(wù),導(dǎo)致學(xué)習(xí)“欠賬”越攢越多。 (四)著力在樹(shù)好作風(fēng)形象上下功夫。在參加黨內(nèi)政治生活時(shí),主觀能動(dòng)性不足,對(duì)自己所肩負(fù)的重要職責(zé)和神圣使命認(rèn)識(shí)不充分,不自覺(jué)地放松了對(duì)黨性的鍛煉。二是理論武裝不自覺(jué)。積極從凈化周邊環(huán)境入手,減少不良影響。自己從小在農(nóng)村吃苦長(zhǎng)大,對(duì)農(nóng)民的疾苦感受很深,也立志要親民、愛(ài)民、服務(wù)人民。二是部分方面還存在官僚主義現(xiàn)象。二 .是黨性修養(yǎng)要求不夠高。我能認(rèn)真貫徹執(zhí)行 .上級(jí)各項(xiàng)決策部署,始終同黨中央和省、市、縣委保持高度一致,做到政治立場(chǎng)不含糊、落實(shí)決策不折扣。針對(duì)“理想信念不夠堅(jiān)定”的問(wèn)題,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨規(guī)黨史,學(xué)習(xí)了十九大及十九屆二中、三中、四中、全會(huì)精神,講了 2 次專(zhuān)題黨課,強(qiáng)化了宗旨意識(shí)、強(qiáng)化了黨性修養(yǎng),堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想信念。二是加強(qiáng)制度建設(shè),進(jìn)一步修訂完善相關(guān)制度,提高制度的約束力和執(zhí)行力。 (一)加強(qiáng)理論武裝。理論與實(shí)踐隔離,忽視了理論與實(shí)踐的辯證唯物關(guān)系,對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)只滿(mǎn)足于記住幾條重要論斷和幾句講話(huà),缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí),不能用馬列主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問(wèn)題,欠缺用理論認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。能夠做到警鐘長(zhǎng)鳴,自覺(jué)抵制形式主義、官僚主義,保持了共產(chǎn)黨人艱苦奮斗的工作、生活作風(fēng)。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)說(shuō)明如下: 一、去年民主會(huì)的有關(guān)問(wèn)題和整改情況: 在民主集中制理論學(xué)習(xí)方面還有差距。不能完全站在原則立場(chǎng)和工作全局角度來(lái)看問(wèn)題、辦事情,勇于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木襁€不夠,對(duì)一些工作只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬,遇到一些些棘手問(wèn)題,還存在畏難情緒,攻堅(jiān)克難的勇氣不大,領(lǐng)導(dǎo)干部“頭雁效應(yīng)”發(fā)揮不夠明顯。本人始終堅(jiān)持把脫貧攻堅(jiān)、六穩(wěn)六保、統(tǒng)籌做好疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等工作與 **系統(tǒng)重點(diǎn)工作統(tǒng)籌結(jié)合,但慣性思維、等靠思想較重,有時(shí)一味求穩(wěn)怕亂,改革創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難的勁頭不足,導(dǎo)致平時(shí)對(duì)基層 **建設(shè)中的難點(diǎn)問(wèn)題缺乏系統(tǒng)思考謀劃,創(chuàng)新突破不夠,辦法措施不多,成效不夠顯著。深入學(xué)習(xí)民主集中制的基本理論、基本原則、基本制度和基本要求,不斷強(qiáng)化參與集體領(lǐng)導(dǎo)的能力。在執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神、反對(duì)“形式主義官僚主義”方面,對(duì)“四風(fēng)”隱身變形、花樣翻新等問(wèn)題,抵觸、批評(píng)和反擊不夠,沒(méi)能很好地把八項(xiàng)規(guī)定要求融入到分管工作中,對(duì)分管單位和人員的廉政、作風(fēng)、履責(zé)等情況督促檢查不經(jīng)常。黨員干部 2021年度五個(gè)方面專(zhuān)題民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料五篇 第一篇:黨員干部 2021 年度五個(gè)方面專(zhuān)題民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料 2020 年以來(lái),本人始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為根本任務(wù),通過(guò)參加理論中心組集中學(xué)習(xí)研討,黨支部集體學(xué)習(xí),理論學(xué)習(xí)專(zhuān)題讀書(shū)班等多種途徑,原原本本認(rèn)真研讀黨章、《談治國(guó)理政》第三卷、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見(jiàn)》等規(guī)定書(shū)目,及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)黨的精神以及總書(shū)記在全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)、紀(jì)念中國(guó)人民志愿軍抗美援朝出國(guó)作戰(zhàn) 70 周年大會(huì)等重要講話(huà)精神,切實(shí)提高政治站位,打牢思想基礎(chǔ)。同時(shí),自身示范表率作用發(fā)揮不夠,作為部門(mén)負(fù)責(zé)人,知道自己的一言一行對(duì)本部門(mén)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)有著潛移默化的影響,也十分注重在面對(duì)各種誘惑時(shí)保持政治定力,守住紀(jì)律底線(xiàn),但沒(méi)有在黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面為自己樹(shù)立一個(gè)更高標(biāo)桿,有時(shí)滿(mǎn)足于不踩紅線(xiàn)、不犯錯(cuò)誤,對(duì)一些小 事小節(jié)的危害性認(rèn)識(shí)不足,存在遵守工作紀(jì)律“嚴(yán)”不起來(lái)的問(wèn)題。 三是更加注重增強(qiáng)工作實(shí)效。比如:在抓黨建促脫貧方面,對(duì)推動(dòng)扶貧政策落地生根辦法不多、力度不大,部分村黨組織活動(dòng)與脫貧攻堅(jiān)工作結(jié)合不緊密,沒(méi)有圍繞抓黨建促脫貧做好宣傳發(fā)動(dòng),脫貧攻堅(jiān)工作氛圍不濃。 (三)努力方向和整改措施針對(duì)對(duì)照檢查出來(lái)的問(wèn)題和原因,下一步,決心在以下幾個(gè)方面努力加強(qiáng): 一是更加注重深化理論武裝。盡管每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論知識(shí),但由于日常工作繁雜,每天學(xué)習(xí)時(shí)間較短,導(dǎo)致理論系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠,還停留在比較膚淺感性的層面,缺乏深度理性的思考。但在一些細(xì)節(jié)方面存在一些不足:比如在落實(shí)上級(jí)安排的工作方面,有時(shí)由于工作頭緒多、時(shí)間緊,也存在重表態(tài)輕落實(shí)的現(xiàn)象,偶爾甚至有以會(huì)議落實(shí)會(huì)議的問(wèn)題; 在教育管理子女方面還不夠嚴(yán)格,在物質(zhì)上照顧多一些,在精神上交流少一些; 有時(shí)想自己吃過(guò)的苦不能讓子女再 吃,反而讓子女失去了歷練成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),下一步需要認(rèn)真改正。 二是改造主觀世界不夠自覺(jué)。一是牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,結(jié)合實(shí)際,確定學(xué)習(xí)目標(biāo),完善學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持做到天天學(xué),月月學(xué)。三是加強(qiáng)分管部門(mén)干部思想作風(fēng)紀(jì)律教育,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度規(guī)定,堅(jiān)持以制度管人管事管權(quán)。針對(duì)“貫徹黨的方針政策存在不到位現(xiàn)象”的問(wèn)題,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章黨規(guī)及黨員干 部廉潔從政系列要求,堅(jiān)持以更高、更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不折不扣地貫徹執(zhí)行各項(xiàng)方針政策,增強(qiáng)了推動(dòng)發(fā)展的能力。但對(duì)照習(xí)總書(shū)記 :“要把分管方面 的工作同黨中央重大決策部署銜接起來(lái)、統(tǒng)一起來(lái)”的要求相比,我還存在兩方面問(wèn)題。對(duì)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識(shí)不足,放松了持續(xù)改造自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的自覺(jué)性,雖然在行動(dòng)上能夠與上級(jí)黨組織要求保持高度一致,但是在思想上放松了對(duì)保持黨員先進(jìn)性和純潔性的追求,不能時(shí)時(shí)刻刻對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己, 缺乏為共產(chǎn)主義理想鞠躬盡瘁、死而后已的精神境界,黨性修養(yǎng)與黨的事業(yè)要求、人民群眾期盼存在一定差距。主動(dòng)下 基層調(diào)查研究不夠,與基層干部群眾直接溝通交流不夠。但走上領(lǐng)導(dǎo)崗位后,逐漸脫離了群眾,干工作更多的是迎合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的意圖,對(duì)上級(jí)要求看的越來(lái)越重,對(duì)群眾困難卻未全力解 .決,忘了自己也是從農(nóng)民過(guò)來(lái)的,忘了自己當(dāng)初辦事的艱難。正確處理人際關(guān)系,下決心減少應(yīng)酬,杜絕不良嗜好,抵制不正之風(fēng),切實(shí)做到為民、務(wù)實(shí)、清廉,永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性、純潔性。沒(méi)有從“要我學(xué)”的層面上升到“我要學(xué)”的境界,缺乏“擠”與“鉆”的自覺(jué)性,僅滿(mǎn)足于一般性了解,感興趣的學(xué)得多,不感興趣的學(xué)得少,與行政管理工作有關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)得多,對(duì)關(guān)聯(lián)性不大的思想政治理論知識(shí)學(xué)得少,特別是對(duì)十九大以來(lái)提出的發(fā)展新常態(tài)、結(jié)構(gòu)性改革等新理念鉆研不夠、把握不深。在實(shí)際工作中,沒(méi)有時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己 ,總覺(jué)得自己不會(huì)去碰“高壓線(xiàn)”,結(jié)果忽視了一些小節(jié)和細(xì)節(jié)上的自律,這種思想如不及時(shí)糾正,很容易造成“千里之堤,潰于蟻穴”后果。自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的規(guī)定,以良好表率帶好班子抓好隊(duì)伍; 大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),帶頭求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干,帶頭糾治形式主義官僚主義,營(yíng)造良好校園風(fēng)氣; 認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”的主體責(zé)任,完成責(zé)任清單,強(qiáng)化壓力傳導(dǎo)、獎(jiǎng)懲問(wèn)責(zé),把嚴(yán)實(shí)要求落實(shí)到經(jīng)常、貫穿于日常。認(rèn)為受黨教育多年,已經(jīng)有了一定的理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn),基本能滿(mǎn)足工作所需,思想上存在著“無(wú)用感”“滿(mǎn)足感”等不良傾向。對(duì)執(zhí)行政治紀(jì)律講得多、抓得少,把行動(dòng)上不出格等同于政治上合格,用行動(dòng)一致代替思想一致。 是增強(qiáng)大局觀念。 (四)消退,擔(dān)當(dāng)進(jìn)取不夠到位。三是服務(wù)意識(shí)淡化、對(duì)待群眾不夠熱情。對(duì)新時(shí)代黨面臨的“四大危險(xiǎn)”“四大考驗(yàn)”認(rèn)識(shí)不深,對(duì)一些敏感問(wèn)題,特別是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域問(wèn)題的復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不夠,缺乏高度的警惕性和斗爭(zhēng)性,沒(méi)有很好運(yùn)用馬列主義觀點(diǎn),旗幟鮮明地作堅(jiān)決斗爭(zhēng)、主動(dòng)抵制和果斷制止,存在麻痹思想。總愛(ài)強(qiáng)調(diào)自己分管工作的特殊性、重要性,把主要精力用在分管領(lǐng)域,不能站在全縣大局上想問(wèn)題、看問(wèn)題,沒(méi)有處理好分管工作與全局工作之間的關(guān)系。針對(duì)“遇到問(wèn)題比較棘手的時(shí)候,有緩一緩、放 放的想法,沒(méi)有持之以恒地推動(dòng)落實(shí)”的問(wèn)題,我牢固樹(shù)立克難攻堅(jiān)、跟蹤問(wèn)效的工作理念,每周列出工作清單,逐項(xiàng)協(xié)調(diào)解決、跟蹤問(wèn)效,確保難點(diǎn)問(wèn)題能得到及時(shí)破解。 (六)強(qiáng)化遵紀(jì)守法。二是對(duì)照典型,升華自己的精神境界大力學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、拼搏進(jìn)取精神,安其位、精其業(yè)、勤其政,把自己的事業(yè)追求與加快追趕超越、建設(shè)富裕和諧美麗新 **目標(biāo),緊密聯(lián)系在一起,通過(guò)不懈努力工作,助推工作取得新
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