【正文】 聯(lián)系學生們，下載安裝網課程序了，要開始上網課。作為一名高三學生的家長，我更多的是對孩子學習進度的擔心，孩子們本就寶貴的復習時間更因為疫病的爆發(fā)而被縮短。 第二篇：高三學生網課學習 (家長心得體會 ) 高三學生網課學習 (家長心得體會 ) 高三學生網課學習 _家長心得體會 與傳統(tǒng)的課堂相比，網課教育我覺得更能讓孩子們專注度提升。正在我擔憂、心煩之時，孩子興奮的告訴我：學校老師聯(lián)系學生們，下載安裝網課程序了，要開始上網課。今年卻沒有這樣的感覺和過程??，作為母親的我最擔心高三的大寶貝，畢竟即將高考。學校、學生、家長三方共同度過這個困難時期。在原本應該已經回到學校里正常行課的時候，我們的孩子們卻因一場突如其來的疫情被困置在了家中，不能回到學校進行正常的復習生活。今年卻沒有這樣的感覺和過程??，作為母親的我最擔心高三的大寶貝，畢竟即將高考。學校、學生、家長三方共同度過這個困難時期。當然，網課學習也有一定的弊端，最明顯的一點就是周圍沒有同學們共同學習的氛圍，網絡上的討論問題總感覺不如面對面討論更有意義，這在一定程度上可能會限制同學們主動追求知識的熱情。然后，增強學習的計劃性，列出日計劃和階段性計劃。但同時，線上學習考驗我們自覺性和耐心。與老師的實時互動，不僅活躍了課堂的氣氛，也加深了我們對于知識點的理解。遇到不會的可以再次查看資料或請教老師同學 。 線上教學帶給我的感受是新鮮的，也是愉快的。最后，我想說，我們一起在特殊時期共同努力，一起加油 !沒有一個寒冬不會過去，沒有一個春天不會來臨，待到春暖花開時，在校園里再相遇。這學期我嘗試著有的放矢，梳理清楚結構后，重點掌握相對重要的內容，這樣以來增加了成就感，學習的信心動力也更強了。 經歷了這么多的網課，總體而言，我認為其優(yōu)點大于缺點。 我從孩子那里聽說 xx二中高三學生將在 2月 9日實施“網絡教學”，我之前的擔憂減少了。 而且現(xiàn)在黨和國家如此重視當今的教育，老師們也都兢兢業(yè)業(yè)奮斗在崗位上，并沒有因此說一句不耐煩的話，任勞任怨服務著學生，服務著社會，我很感激來自黨和國家的幫助，來自老師的無私奉獻。早上比往常還要更準時的起床，吃早餐，上網課，下課后會和我們分享她的感受，完全看到了孩子慢慢又 抓緊腳步，看見她開心的樣子，我們做為家長也很開心 !學校組織好了學生在家自主學習，使學生認識到這段期間不等于放假，而是在老師的指導下，學生會繼續(xù)有條不紊地學習。 我從孩子那里聽說 xx二中高三學生將在 2月 9日實施“網絡教學”，我之前的擔憂減少了。 而且現(xiàn)在黨和國家如此重視當今的教育，老師們也都兢兢業(yè)業(yè)奮斗在崗位上，并沒有因此說一句不耐煩的話，任勞任怨服務著學生，服務著社會，我很感激來自黨和國家的幫助，來自老師的無私奉獻。 感謝學校各位領導和各科老師 !你們比我們家長們還更關心和操心孩子的學習情況，花自己的時間和精力去準備網課，讓孩子們在家也能學習，并且完全進入學習狀態(tài)。 說句實話，百業(yè)待興的時候總需要一束光來照著我們國家前進，奮斗在疫情前線的有醫(yī)生和防疫人員，遙望祖國未來則有這些園丁的保駕護航。當看到孩子能夠在家通過網絡與老師們連線進行學習與復習，我非常感動 !復習生活也沒有因為疫病而停滯，我作為一個高三學生家長的心也踏實了下來。 感謝學校各位領導和各科老師 !你們比我們家長們還更關心和操心孩子的學習情況，花自己的時間和精力去準備網課，讓孩子們在家也能學習，并且完全進入學習狀態(tài)。 第一節(jié)課雖然有些美中不足，但隨著后來的硬件和軟件的不斷提高，以及后來學校老師們利用自己的時間，在釘釘群給孩子進行在線鞏固和在線輔導，這很大程度上解決孩子學習上的客觀因素。這學期我每一科都制作了電子版的思維導圖，梳理清楚了整個章節(jié)的脈絡結構，方便將厚書讀薄。我想，對于我來說，每天一點點的成就感，是我堅