【正文】 ，在適應新形勢的需要、拿出新的數(shù)據(jù)、提供新的服務方面勇于探索創(chuàng)新舉措。 第三、“作風建設和效能提升年”活動是強化自身素質、改善工作作風、提高工作效率的有力抓手。 總之，在一學年的工作之中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性。 第三、“作風建設和效能提升年” 活動是強化自身素質、改善工作作風、提高工作效率的有力抓手。 其次，“作風建設和效能提升年”活動是適應新形勢、面臨新任務的現(xiàn)實需要和加強干部隊伍建設的迫切要求。作為一名合格的學習委員，要收集學生對老師的意見和老師的教學動態(tài)。 其次，“作風建設和效能提升年”活動是適應新形勢、面臨新任務的現(xiàn)實需要和加強干部隊伍建設的迫切要求。對兄弟部門要加強協(xié)助配合，主動出擊，積極溝通，增強整體合力，提升統(tǒng)計形象。而轉變作風，尋找差距，必須從現(xiàn)在做起、從我做起、從小事做起，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進，以良好的工作作風不斷開創(chuàng)工作的新局面。三是實現(xiàn)網(wǎng)上師生交流，師長交流，增加學生父母的溝通渠道。 三、增強責任意識，提高服務效能 師心一片愛，愛心是做 好教學的首要因素，教學沒有愛心會出現(xiàn)片面的追求，工作沒有愛心不是貽誤學生，就是降低效能，如果我們每個教師干部都能事事用愛心，時時用愛心，那我們的效能也將會大大提高。作為一名黨員，就應該加強學習，努力提高理論水平和政治素質是履行好自己肩負職責的重要保障，就應該加強自身修養(yǎng)，起到先鋒模范帶頭作用。 三、健全工作機制，提高統(tǒng)計的科學化水平 提高統(tǒng)計調查數(shù)據(jù)質量是我們統(tǒng)計工作的中心環(huán)節(jié)，按照客觀規(guī)律辦事，堅持用科學的思想、科學的理論和科學的方法組織統(tǒng)計調查工作 ，完善統(tǒng)計調查體制，健全工作機制，不斷提高統(tǒng)計調查的科學化水平?！白黠L建設和效能提升年”活動的基礎是深化學習，核心是對標定位，關鍵是解決突出問題，根本是健全體制機制，目的是促進工作落實。當然，我的工作還存在著很多不足之處?！白黠L建設和效能提升年”活動的基礎是深化學習，核心是對標定位，關鍵是解決突出問題，根本是健全體制機制，目的是促進工作落實?！白黠L建設和效能提升年”活動的開展，為我們鞏固提升學習實踐科學發(fā)展觀活動和延伸拓展作風建設成果提供了抓手和載體，我們一定要順勢而為，牢牢把握， 認真學習實踐，切實把學習成果體現(xiàn)到各項工作中去。要認真負責，態(tài)度踏實， 要有一定的組織，領導，執(zhí)行能力，并且做事情要公平，公正，公開，積極落實學校學院的具體工作?！白黠L建設和效能提升年”活動的開展，為我們鞏固提升學習實踐科學發(fā)展觀活動和延伸拓展作風建設成果 提供了抓手和載體，我們一定要順勢而為，牢牢把握，認真學習實踐，切實把學習成果體現(xiàn)到各項工作中去。其次是要提高對橫向的協(xié)調能力。 二、通過會上的貫徹學習，我充分認識到，必須轉變觀念，增強服務意識和責任意識。一是要利用網(wǎng)絡的快捷、便利的優(yōu)勢，真正實現(xiàn)與上級單位、兄弟學校的信息資源共享，還要通過教學聯(lián)網(wǎng)，來達到橫向之間