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正文內(nèi)容

優(yōu)秀教師評職稱的述職報告(留存版)

2025-06-15 00:06上一頁面

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【正文】 ,從不講半點價錢 ,而是一心撲在教學(xué)工作上。多年來,自己積極投入到學(xué)校語文科組組織的教學(xué)研究活動中,苦練扎實的基本功,認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,熟悉教材內(nèi)容,把握教學(xué)的重點和難點,注重各年級教材的個性與共性,尋求知識間聯(lián)系,積極推進(jìn)新課改,認(rèn)真上好每一節(jié)課。為貫徹“德、智、體、美、勞全面發(fā)展”的原則,我積極組織豐富多彩的課內(nèi)外活動,努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)。所寫的論文中,《低年級識字教學(xué)淺談》被獲得市論文一等獎,《談小學(xué)語文教學(xué)中的德育教育》獲得市論文二等獎,《如何在語文教學(xué)中利用多媒體輔助教學(xué)》獲得縣論文二等獎,《讓寫作不再成為負(fù)擔(dān)》獲縣論 文一等獎。在這方面,我積極引導(dǎo)、敢于放手、對他們多表揚、少批評,即使他們在工作中出現(xiàn)了失誤,我也以寬容的態(tài)度對待他們,心平氣和地與他們一起分析原因,提出改進(jìn)的意見和建議,使他們今后能繼續(xù)大膽工作,把工作做得更好。 四、取得業(yè)績 任現(xiàn)職以來,我在教育教學(xué)工作中率先垂范、服從分工、勇挑重?fù)?dān)、關(guān)愛學(xué)生、團結(jié)同志,并取得了可喜的成績,贏得了學(xué)校、學(xué)生和家長的一致好評,多次受到上級部門的表彰。保證食品及原料不腐爛,不變質(zhì),不浪費,節(jié)省食堂開支,近五年來,為局機關(guān)節(jié)省招待費 20 多萬元。因此所帶的班級在各項大型活動中表現(xiàn)出色而受到表彰,班級成績也處于年級前列。所教語文學(xué)科多次在全鎮(zhèn)組織的學(xué)科質(zhì)量抽測中獲得第一名或名列前茅。 XX 年被評為臨朐縣優(yōu)秀少先隊工作者。由于有的學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。讓學(xué)生曉得今天的幸福生活來之不容易,教育學(xué)生要珍惜這個大好時光 ,好好學(xué)習(xí),把祖國建設(shè)得更加美好。此時,我是最幸福的 . 我只是在做著自己的本職。 作為畢業(yè)班的班主任,我深感自己責(zé)任重大。 持之以恒地主動學(xué)習(xí)課改理論,掌握《新課標(biāo)》的理念,閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課程改革的書籍,堅持寫讀書筆記和讀書心得,努力使自己的教育教學(xué)理念走在前 列,更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作,多篇教育教學(xué)論文獲獎。 本著對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,堅持任勞任怨,刻苦鉆研,各項工作均取得一些成績。堅持每周一到二次在下午放學(xué)后無償輔導(dǎo)學(xué)生。 二、鉆研業(yè)務(wù),不斷提高自身的能力。對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,有步驟有計劃地加強課外輔導(dǎo),善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點,及時給予鼓勵,讓他們也能學(xué)好數(shù)學(xué)。激起起他們自覺學(xué)習(xí)的愿看,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)生在調(diào)研測試中總是名列前茅。 為了更好地實施德育工作,我以《小學(xué)生平常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,展開了豐富多彩的活動。 在少先隊工作中,實施德育工作計劃。我本人也獲得了不少榮譽。不遲到,不早退。 教師評職稱個人總結(jié) 本人思想進(jìn)步,忠誠于黨的教育事業(yè),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極向黨組織靠攏。讓干部職工吃的滿意,生活安心。 三、履行職責(zé)方面 多年來,我積極承擔(dān)繁重的教育教學(xué) 工作,認(rèn)真完成各項教學(xué)任務(wù),不計個人得失,踏踏實實,勤勤懇懇,出滿勤,干滿點,言傳身教,一絲不茍,出色的完成了各項教學(xué)任務(wù),履行了育人的職責(zé)。作為一名班主任,我深深懂得 :班主任是一個教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,班主任的工作直接影響著學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長,影響著他們一生的道路。 回顧自己 2021 年來的工作歷程,我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重,但我有決心、信心努力克服工作上的困難,揚長避短、戒驕戒躁,更加勤奮的工作,力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。歷年來,我無愧地完成了各項教學(xué)任務(wù)和育人職責(zé),我任教的學(xué)生語文成績的合格率和優(yōu)秀率雖未提升學(xué)校的知名度,但學(xué)生已獲得了成功感。在工作中,我堅持“教育即服務(wù)”的原則,勤懇盡責(zé),言傳身教,一絲不茍,為人師表,教書育人。自己還堅持“勤”字開頭 ,做到早操勤跟班 ,早讀勤巡班 ,平時勤下班 ,使班風(fēng)建設(shè)得到加強。做學(xué)生的表率 ,有強烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感 ,愛崗敬業(yè) ,樂于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無 私的奉獻(xiàn) ,并在教書育人中做出了頗為顯著的成績教師職稱述職報告中學(xué)教師述職報告。 為了使教學(xué)工作適應(yīng)改革開放的新形勢,推進(jìn)素質(zhì)教育,我勇于創(chuàng)新,致力于教學(xué)改革。 當(dāng)班主任時,我積極抓好班風(fēng)建設(shè),努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生,牢記“教書育人”之宗旨。因此 ,任職以來 ,自己所擔(dān)任的班語文科教學(xué)都取得嬌人的成績 ,年年都位于全縣前列。特別是在 2021 年 11 月 ,參加市中青年初中語文教師閱讀教學(xué)競賽獲一等獎 ,成為中學(xué)語文教學(xué)、教改中青年教師中的重點培養(yǎng)對象之一。 本人一貫以來思想上積極上進(jìn) ,政治上立場堅定。作為一名班主任 ,我深深懂得 :班主任是一個教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者 ,班主任的工作直接影響著學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長 ,影響著他們一生的道路。 【第二篇】優(yōu)秀教師評職稱述職報告 我叫 xx,男,現(xiàn)年 x 歲, 1996 年 7 月畢業(yè)于河南省襄城師范學(xué)校,同年 8 月參加工作, 2021 年取得小學(xué)一級教師資格, 2021 年 12 月取得河南大學(xué)中文專業(yè)專科畢業(yè)證書。在這方面,我積極引導(dǎo)、敢于放手、對他們多表揚、少批評,即使他們在工作中出現(xiàn)了失誤,我也以寬容的態(tài)度對待他們,心平氣和地與他們一起分析原因,提出改進(jìn)的意見和建議,使他們今后能繼續(xù)大膽工作,把工作做得更好。多年來,我擔(dān)任班主任工作,無論接手的是差班還是好班,總是一如既往地做好工作。 在積極參加各項繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的 同時 ,我還以勇于開拓、大膽進(jìn)取的精神 ,積極潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。在教學(xué)中 ,我潛心研究教材教法 ,虛心學(xué)習(xí) ,取長補短 ,精心備課、上課 ,向四十分鐘要質(zhì)量。在課堂教學(xué)中,我面對全體學(xué)生,分層教學(xué)與管理,因材施教,既加強對差生的轉(zhuǎn)化,又注意對優(yōu)生的培養(yǎng) 。我組織學(xué)生自編作文集、講故事比賽、生活常識辯論賽、出墻報、辦手抄報,并號召學(xué)生成立寫作、書法、朗讀等各類興趣小組。 我深深地知道,之所以能夠取得這樣的成績是與上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持分不開的,在今后的工作中,我將更加努力,刻苦鉆研,提高自已的業(yè)務(wù)水平,服務(wù)學(xué)生,回報社會 ! 第三篇:教師評職稱述職優(yōu)秀報告 教師評職稱述職優(yōu)秀報告 我叫鄭全利,男,現(xiàn)年 33 歲, 1998 年 7 月畢業(yè)于肥城師范學(xué)校,同年 8 月參加工作。 在多年的教學(xué)中,我已逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗。 XX 年區(qū)優(yōu)秀教師, XX年市教學(xué)優(yōu)秀班主任, 09 年至 XX 年連續(xù)三年考核優(yōu)。三是保證按時開餐,保證開水正常供應(yīng),平時我起早貪黑,甚至星期天不休息,作好下星期的后勤準(zhǔn)備工作,自 1992 年以來,每年由教育局主持召開的教育行政工作會議,每月教育行政例會,每年的教職工、中學(xué)生籃球運動會和上、下級來往的有關(guān)工作人員的開餐和接待工作,都由我個人操辦。 二、教學(xué)科研追求創(chuàng)新 本人積極關(guān)注新課改,刻苦學(xué)習(xí)新理念,努力探索新教法,把提高教學(xué)效率當(dāng)作首要的任務(wù)。擔(dān)任班主任期間,能對不同類型、不同個性的學(xué)生,有針對性地進(jìn)行愛心教育。 XX 年 11 月《如何對小學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行文明禮儀教育》獲得臨朐縣教育局德育工作金點子案例獎。班上和校園內(nèi)到處是雜物,我利用晨會對學(xué)生進(jìn)行健康衛(wèi)生教育,要求各班展開彎腰行動,要求紅圍巾監(jiān)視崗的同學(xué)先做起, 同時在學(xué)校里走路時看到雜物,我親身撿起放進(jìn)垃圾箱,在這樣的言行熏陶之下,同學(xué)們紛紜將紙放進(jìn)紙簍,有的學(xué)生不留意將紙屑扔在地上,馬上就有人指責(zé),這樣長此以往,學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。通過這樣的活動,培養(yǎng)學(xué)生酷愛祖國的良好品質(zhì)。恪守著自己的職業(yè)道德。因此我特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),要求學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,樹立遠(yuǎn)大的志向。論文《引導(dǎo)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)過程促使學(xué)生成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)主人》、《分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題教學(xué)中開放題的設(shè)計》分別獲得瑞安市教育教學(xué)論文評比 二、三等獎;論文《新課標(biāo)背景下學(xué)校德育思維的轉(zhuǎn)換》獲得安陽學(xué)區(qū)德育論文評比三等獎;德育論文《民工子女德育問題初探》獲得學(xué)區(qū)二等獎、市級三等獎。一是辦學(xué)條件不斷改善。參加工作以來到今年上半年一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),特別是 xx 年組織上讓我擔(dān)任山南小學(xué)校長,我深感教學(xué)工作的重要性,義無反顧地在一線擔(dān)任數(shù)學(xué)教師,每周接任 9 節(jié)功課。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和三個代表重要思想,貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,政治上與黨中央保持高度一致,堅定共產(chǎn)主義理想和信念;二是努力學(xué)習(xí)法律法規(guī),學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù)知識,不斷增強法律意識,不斷提高理論水平和綜合素質(zhì)。為將來更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。 工夫不負(fù)有心人,老師的愛暖和著學(xué)生,老師的勤奮帶領(lǐng)著學(xué)生。在最后的畢業(yè)測試中獲得了滿意的成績。謝謝大家! 第四篇:優(yōu)秀小學(xué)教師評職稱述職報告 尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 參加工作以來,我始終以《中心小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,把教書育人當(dāng)作自己的天職。學(xué)校先后多次取得濰坊市圖書管理先進(jìn)單位、臨朐縣綠化先進(jìn)單位、臨朐縣信息工程先進(jìn)單位等,學(xué)校有多名教師獲得國家級、省級、市級、縣級等表彰或獎勵。以下是我的匯報: 思想政治方面:我具有良好的思想政治素質(zhì),熱愛祖國,忠誠于黨的教育事業(yè),有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,十幾年以來教書育人,默默奉獻(xiàn)。為教育事業(yè)作出了自己的貢獻(xiàn)。在實踐中我不斷探索,根據(jù)湖南和粵北地區(qū)的飲食愛好,不斷提高自己的刀功和烹調(diào)技術(shù),配制有多套特色的菜譜,讓全局干部職工和來往客人都能吃上香甜可口的飯菜。并主動幫助學(xué)校的年輕教師,使他們也掌握了一定的電腦技術(shù),學(xué)會了課件制作。 當(dāng)班主任時,我積極抓好班風(fēng)建設(shè),努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生,牢記“教書育人”之宗旨。我積極地深入到學(xué)生中去,與學(xué)生交朋友,全面了解學(xué)生情況及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,采取貼心關(guān)懷、嚴(yán)格管理,并普遍進(jìn)行家訪,有的放矢地進(jìn)行思想品
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