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優(yōu)秀學生事跡材料_事跡材料共5則(留存版)

2025-06-15 00:04上一頁面

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【正文】 加學校技能操作選拔大賽時,每位選手都認真準備,我也在課下和室友在寢室練習并相互指出優(yōu)點與不足。 事跡材料 致自己的勵志語錄: 讀萬卷書,行萬里路! 把握現(xiàn)在、就是創(chuàng)造未來。 十二年的光陰轉(zhuǎn)眼即逝,生活使我成熟,學習使我進步,雖然曾經(jīng)稚嫩的臉已被十二年的風雨吹打得成熟、老練,可我卻有了更多的希望與期待,相信自己有實力,鞭策自己去努力,我相信,在不久的將來,我一定會滿載欣喜與新的期待,走進自己理想的大學殿堂。有自我批評的作風,面對同學指出的錯誤缺點,我會深刻反思。擔當班長這個職務(wù),讓我在班級這個熔爐中得到了不少的鍛煉,辦事精干,處理果斷,使我在班級學生是更有凝聚力,成為班級中的核心。在一中這片沃土上我辛勤的耕耘著,汗水浸潤著微笑,我發(fā)覺,自己的學習工作竟能和興趣愛好如此輕松的找到平衡點,在學習工作都不斷進步的過程中,興趣愛好成了我生活的調(diào)味劑。踐行志愿精神彰顯青春風采青年志愿者的宗旨是奉獻、友愛、互助、進步,這是我們大家所熟知的。 在平時的學習生活中,我堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,收看領(lǐng)導講話,關(guān)注時事政治,努力提高政治理論修養(yǎng)。我在課余時間帶領(lǐng)同學刻苦練習,在排練中積極主動,熱情認真,最終向?qū)W校領(lǐng)導、老師和同學們呈現(xiàn)了精彩的表演。“千里之行始于足下”,身為班干部,我一直盡心盡責,協(xié)助老師在班級中的工作,與其他同學彼此尊重,相互友愛,增進友誼,增強班級凝聚力。拼搏賽場,斗志昂揚;精彩舞臺,活力綻放。在品德方面我也能夠積極聽取他人意見,做到與同學團結(jié)友愛,做到為 人要誠實,做一個正派人,且遠離不好的習俗與不良嗜好。她的學習成績并不是班中的第一名,但她的這種學習態(tài)度是無人能及的。如:數(shù)奧競賽、查字典比賽等,并取得較優(yōu)異的成績。 四、榮獲獎項 苗靜怡同學以優(yōu)異的學習成績,嚴謹?shù)膽B(tài)度曾評為 07 縣級三好學生、獲得“陽光少年”榮譽稱號,多次獲得優(yōu)秀三好學生和優(yōu)秀班干部獎項。為體諒父母工作一天的勞苦,家里大部分的家務(wù)勞動都被她包了。在學習中,她思路敏捷,博覽課外 書籍,以增加自己的知識含量。 一、勤奮刻苦,孜孜不倦。 作為一名學生,我在學習方面也是努力向前,我經(jīng)常努力學習思考,去做到學與思相合,學與問相結(jié)合,學與行結(jié)合,我認為只有掌握理論知識和實際操作知識,才能更好的靈活運用所學知識能力。我們應該時刻牢記護理系大學生文明公約:和諧校園,師生共創(chuàng);社會公德,人人提倡。那晚我們一直陪伴小羅,直到她的病情穩(wěn)定。明日的文明,始于今日的奉 獻,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”是我一直堅持的道德準則。促進全社會成員健康人格的構(gòu)建,需要重建禮儀,讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的社會生活中獲得精神的愉悅、心靈的滿足。 2021個人先進事跡材料( 6 篇) 先進事跡材料( 1)我叫劉 xx,女,生于 19xx 年, 1988 年從事教育教學工作,大專學歷,小學一級教師。 二、志存高遠心系清華北大 “年將弱冠非童子,學不成名豈丈夫”俞良弻的小詩時時警醒我要勤奮求知,“不為庸中佼佼,但求鐵中錚錚”,在一中這座知識的百花園中,我像一只貪婪的蜜蜂瘋狂的吮吸著知識的瓊漿 。從一個中等生躍到了班級前幾名,取 得了較好的進步。規(guī)范言行的同時,做一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨人是我 無悔的追求,一封入黨申請書寫出了我對黨的熱愛,更激勵我不斷向黨看齊。 2021 班主任工作事跡材料 3篇優(yōu)秀班主任工作事跡材料繁忙的工作中,一年又匆匆而過。對于我個人在南陽醫(yī)專的成長發(fā)展有以下總結(jié)與感悟和大家分享。在南陽醫(yī)專生活學習期間,我樹立遠大理想,一直堅持正確的人生觀、價值觀。這時我冷靜地穩(wěn)定大家的心情,先讓同學去校門口攔車,其他兩名同學找出醫(yī)保卡,帶上水杯和紙巾。通過自我反省體察,使身心達到完美境界。在班級中的日常 工作中,他也會很認真的做好自己的本職工作,團委發(fā)配下來的工作任務(wù)我也是盡力地去完成,我有時也會組織班中同學去完成校內(nèi)的志愿者活動,共同為校園添加色彩做貢獻。 黑龍江省育人學校五年二班劉曉飛同學。 四、踏踏實實,勇于創(chuàng)新。檢查同學們的考勤,勞動認真仔細努力把班級的衛(wèi)生工作做好,樂于幫助他人。榮譽》展覽中獲優(yōu)秀獎。 第五篇:優(yōu)秀學生事跡
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