【正文】 關(guān)系。隨著上了學(xué)，我對弟弟的醋意也逐漸的減少。回首幾年來的從教之路，讀書，使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動，在書中，我找到了工作的自信，教書的底氣。是書籍給我?guī)砹酥腔酆土α浚谖医處煶砷L的路上不斷為我“加油”。我品味到，家是生命的驛站，也是避風的港灣 ,這就是愛的陪伴。去奮斗，去努力，去實現(xiàn)，才有價值。你生了我的氣， 用笨重難聽的聲音來批評我，我傷心難過，你也逐漸被我冷落了。理想是路，引你走向黎明 。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的，有做環(huán)保衛(wèi)士的??然而，我的理想 —— 做一名教師。 教師是一種偉大而神圣的職業(yè)，是塑造人類靈魂的工程師。 當夢想實現(xiàn)的那天，我也會像老師那樣用愛去滋潤學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性，我會用不同的方式激發(fā)他們探索的欲望，使他們成為有志向，有信心，有能力，有愛心，全面發(fā)展的好學(xué)生。這就是我的理想，一個遠大而崇高的理想。我感謝雨，感謝他的陪伴著我，感染我的心。努力的去面對的結(jié)果，不會是哭泣，不會是傷心，而是滿臉的笑容，因為是你得到是成功。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。你想做一個正人，或紅人，名人，偉人。只有我們懂得了這些，我們才不會因為自己年輕 的錯過而懊悔，我們不會感到惋惜，我們只會有甜美的回憶，因為是年輕的我們曾經(jīng)留下的甜美。每個人的人生過程，是繼續(xù)不斷在奮斗的，人生的目的是爭取勝利與光榮。我們無悔于奮斗，在奮斗中攀登人生的高峰！ 為您帶來以奮斗為主題的一分鐘演講稿范文三篇，歡迎參考借鑒： 篇一：奮斗無悔 作為一個頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。有陽光，就必定有陰天，有溫暖，就必定有寒冷有成功，就必定有失敗與挫折。 因為我走在路上，在雨中，所以總是遇到了很多很多的絆腳石，在這條道上我曾經(jīng) 狠狠地摔倒，是因為雨把他們變得濕滑。當我成了基因?qū)＜液螅乙龅牡谝患戮褪翘嫠麄兘鉀Q溫飽問題。是老師那慈母般的呵護給了我自信，是老師那信任的眼神給了我勇氣，是老師那辛勤的付出給了我知識的源泉。突然，一位年過六旬的老人拉著一位小孩，并拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說：“祖國和春天，到處都是花紅柳綠，累累的果實需要園丁去培養(yǎng)。 從今天起，為了理想，我會更加努力，我要學(xué)好國際通用語言：英語，寒假的英國之行，我 深深地體會了溝通的重要性，學(xué)好英語，才能為以后在各國旅行打好基礎(chǔ)，我還要在日常生活中多鍛煉自己的獨立能力，以便在旅行生活中照顧好自己。 理想就像階梯，幫助我們向著光明的未來攀登 。我清楚地記得你住進我家那天的情形，你又高又大，穿著黑色的燕尾服，端莊典雅。理想信念就是激勵我們向著既定的目標奮斗前進的動力，是人生力量的源泉。那么多的醫(yī)生護士寫下請戰(zhàn)書，“不計報酬，無論生死”?? 這就是愛的陪伴，我們把愛傳遞給大江南北，讓別人感受到愛的幸福和溫暖。教師要教書，更要育人。如果世界的廣闊可以用無垠來形容，書就是普照大地萬物的陽光。”我看著您會心的微笑敘述起往事，讓我在心里想：“有您真好 !讓我無憂無慮的成長 。我忍不住用胖胖的小手與你親密接觸，你立刻給予我美妙的回應(yīng)。我們?nèi)绻辛藞远ǖ睦硐?，就會以驚人的毅力和不懈的努力，成就事業(yè)，創(chuàng)造奇跡。 突發(fā)的疫情，幾乎讓所有人的工作、學(xué)習(xí)安排都打亂了節(jié)奏，但同時，另一種生活也開始了：宅家抗疫，潛心讀書、學(xué)習(xí)，重新感受一下家庭里愛的陪伴。全國特級教師竇桂梅老師說：教育的真諦在于將知識轉(zhuǎn)化為智慧，將文化積淀為人格。教育就是一本書，它用有聲的文字印證了文明的進程，以不斷生成的理念 彰顯著精神的升華 ?！? 可是出乎我的意料 !我居然又有了一個弟弟。當看到您把對我的愛分給弟弟時，我醋意大發(fā)，動不動就去找弟弟的茬。教師就是一支筆，只有具備豐厚的文化底蘊，才能描畫出知識的浩瀚，只有擁有深沉的人文積淀，才會勾勒出事物復(fù)雜的關(guān)系。她還說：教師因讀書鑄就備課靈魂， 便成就了教育的永恒愛心、理想信念、社會良知以及社會責任心，這才是一個真正的教師不可或缺的精神底子。趁著居家隔離的時光，品味一下家的味道，媽媽把書房變成課堂，把客廳變成操場，制定 21 天計劃，媽媽陪伴我看直播課、彈鋼琴、書法練字 .......爸爸陪伴我跑步健身、體操鍛煉、五子棋 pk.....姐姐陪伴我唱歌、跳舞 .......宅家抗疫的日子里能始終保持樂觀積極的心態(tài)，因為有了好心情，才能有更好的身體和能力抵抗疫情 !廚房里媽媽忙碌的身影，飯桌上爸爸叮囑的話語。 千里之行，始于足下。從此，我每天至少花一個小時與你相處交談，我發(fā)現(xiàn)你很懂我的心意，除了用動聽的語言與我談心，還給予我站在舞臺上的勇氣，讓我更加自信?！? 可是出乎我的意料 !我居然又有了一個弟弟。教育就是一本書，它用有聲的文字印證了文明的進程，以不斷生成的理念彰顯著精神的升華 。全國特級教師竇桂梅老師說：教育的真諦在于將知識轉(zhuǎn)化為智慧，將文化積淀為人格。 突發(fā)的疫情，幾乎讓所有人的工作、學(xué)習(xí)安排都打亂了節(jié)奏，但同時，另一種生活也 開始了：宅家抗疫，潛心讀書、學(xué)習(xí)，重新感受一下家庭里愛的陪伴。我們?nèi)绻辛藞远?的理想，就會以驚人的毅力和不懈的努力，成就事業(yè)，創(chuàng)造奇跡。我忍不住用胖胖的小手與你親密接觸，你立刻給予我美妙的回應(yīng)。理想就像指南針，幫助我們尋找人生的方向。 就像一開始那首歌里唱的那樣“在今天我要從昨天畢業(yè)”，為了夢想，每一天都是新的自己，為了夢想，我會一直走下去 ! 謝謝大家，我的演講完畢?！眹躅D時笑逐顏開，他激動地說：“你是最有貢獻的人 !”之后，獻上花環(huán)，自己親自給她頒發(fā)獎牌。每一點的進步，都是老師辛勤培育的結(jié)果。我會在糧食的脫氧核糖核酸 (也就是 dna)上做文章，改變這些植物的基因鏈，使糧食的得到原來 30 倍產(chǎn)量。然后我又用受傷的手去揉著眼爬起來，而雨又幫我沖刷掉臉頰上的淚，抹去我的懦弱，讓我以為，我是一個堅強的孩子，多少難關(guān)都賺不到我的淚水。 沒有經(jīng)歷挫折的人，不是一個完整的人，當你面對挫折的時候，不要膽怯，這沒什么，挫折對于懦弱者是一塊絆腳石，也許從此她就一蹶不振，荒蕪人生，但是對于勇敢者，挫折就成了他前進的動力，也許從此他就奮發(fā)圖強。怎樣才能充實地走完這段歷程，這是一個值得思考的問題。人自呱呱墜地以至衰老，無時無刻不是在奮斗狀態(tài)中。 青春因奮斗而精彩，有了奮斗，青春才會飛揚，有了拼搏，青春才會美麗。 當你跨入社會之初，你看見的外表是壯麗的，是燦爛的，你將感到充滿誘惑，反之到處布置著陷 阱，步步荊棘，處處障礙。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決 定。你是寧愿活的懦弱，還是活的光鮮 ?這個不用回答。是雨沖散了前路的霧，也沖刷掉來時的足跡，讓我勇敢向前，也讓我忘記過去。再而，我要使這種糧食的種子的成長期縮短，一個季度一收割。我要把這個夢想創(chuàng)造出絢麗多彩的奇跡，我要把這種愛傳遞給我的學(xué)生們。此時，又激起了我宏大的志愿，崇高的理想。 有志者，事竟成。理想是燈，照亮前行的路 。 長大后，上了小學(xué)，學(xué)業(yè)壓力加重了，與你那一個小時的交流時光被擠壓掉了。行動很重要，空有理想有什么用。家里有家人的陪伴，我會精彩無比。 回首走過的歲月，是書籍伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月 。因此，教育是知識的教育，教育是創(chuàng)造的教育，教育是教師與書籍共同譜寫的教育 ! 作 為一名小學(xué)教師，我愛讀書，喜歡與書相伴，在文字中享受溫暖的陽光，在陽光中收獲人生的真諦。想讓您把注意力轉(zhuǎn)到我