【正文】 高尚道德之所在，愛護(hù)公物是一個人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，愛護(hù)公物是一個人美好心靈的寫照。 同學(xué)們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。愛護(hù)體育用品，不把體育用品亂玩亂丟等等。用一句簡單至極的話來說，就是 學(xué)校是我家，人人都愛她 ，美麗和諧的學(xué)校，要我們大家共同來營造。 盡管目前還有不少同學(xué)常常用衛(wèi)生打掃工具嬉戲打鬧，盡管目前我還時?？吹秸n間有同學(xué)拿著教具跑跑跳跳，但我相信我們能一齊努力改變自我。同學(xué)們，你們是否曾想過，你的一些不文明 行為與我們美麗的校園是多么的不協(xié)調(diào)。 “愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境”的話題是人人皆知，這樣做到底為了什么呢？人們肯定會說：“那還不簡單，為了讓人人都愛護(hù)公物，別破壞公物唄！”這是一個連三歲小孩都懂得的道理！但是不知同學(xué)們有沒有注意到校園里的一些不文明的現(xiàn)象：教室的桌椅上滿是潦草的字跡，殘缺不全；垃圾桶凹凸變形，滿臉污垢；操場上隨處可見難以清理的磚頭、紙片；樓梯上痰跡斑斑；整潔的校園里經(jīng)常會看到隨手扔掉的食品包裝袋和廢紙?；ú輼淠?，切勿攀折； 愛護(hù)公物，從小事做起。愛護(hù)公物是我們每個學(xué)生、社會公民應(yīng)該具備的基本美德，是一個人完美心靈的寫照。我們的操場是越來越美麗，可是有些人不去愛護(hù)，學(xué)校種的花草樹木是為了美化校園，有一些人不知是貪好玩，還是出于別的什么原因，仍亂摘花朵，踩踏草坪。 節(jié)約用電，不隨便開拉電燈，做到人走燈滅 。 愛護(hù)公物是全體同學(xué)生活和學(xué)習(xí)的需要。 俗話說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。 愛護(hù)公物是公民社會公德的基本資料。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕 。他們默默無聞的行為，將帶動著身邊的一批批同學(xué)，把愛護(hù)公物的種子播進(jìn)他們的心田 。挪動桌椅，細(xì)心翼翼 。愛護(hù)公物更能體現(xiàn)出一個社會的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個民族、國家的責(zé)任感和素質(zhì)，反映一個國家的精神風(fēng)貌 !我們要像愛護(hù)自己的寶貝一樣地去愛護(hù)、珍惜公物。長久地將愛護(hù)公物堅(jiān)持下去，也并非易事。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。那上千張課桌將被損壞，這將會給蓬勃向上，綠樹環(huán)繞的校園抹上一筆多么刺眼的陰影啊，為什么在做任何事情的時候總是自我主義，只想到了自己呢 ? 學(xué)校為了給我們營造一個優(yōu)美的校園環(huán)境，花費(fèi)了大量 資金進(jìn)行修建、改造。 謝謝大家！ 第四篇：愛護(hù)公物演講稿 愛護(hù)公物，人人有責(zé) 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們： 大家早上好！ 今天我演講的題目是《愛護(hù)公物，人人有責(zé)》。 俗話說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。 愛護(hù)公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情，只要同學(xué)們平時以愛家的精神熱愛校園，以愛惜自己的身體一樣來愛護(hù)公物，就一定能夠改掉不良習(xí)慣，成為一名公共環(huán)境 的保護(hù)者而不是破壞者。綠色是多么寶貴??！它是生命、是希望、是安慰、是快樂。 愛護(hù)公物更能體現(xiàn)出一個社會的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個民族、國家的責(zé)任感和素質(zhì)，反映一個國家的精神風(fēng)貌！我們要像愛護(hù)自己的寶貝一樣地去愛護(hù)、珍惜公物。擰緊水龍頭，節(jié)儉每一滴水 。公民道德的好壞，體現(xiàn)著一個民族的精神狀態(tài)，影響著一個民族事業(yè)的興衰。課堂上愛惜各種器材 。這一時期，良好習(xí)慣的形成，對于今后步入社會，立足于社會都不無裨益，成功是好習(xí)慣的積累。 愛護(hù)好學(xué)校的 39。中小學(xué)生愛護(hù)公物演講稿大全 5 篇范文 第一篇：中小學(xué)生愛護(hù)公物演講稿大全 中小學(xué)生愛護(hù)公物演講稿大全 使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。儀器設(shè)施 。每位同學(xué)現(xiàn)在所作的一切，均是為將來夯實(shí)基礎(chǔ)的。愛護(hù)花草樹木，不任意踐踏草坪，不攀折花木 。一個人的言行，從小處講能夠反映一個人道德素質(zhì)的高低，一個學(xué)校校風(fēng)的好壞 。撿起地上的紙屑，堅(jiān)持環(huán)境衛(wèi)生。讓我們攜起手，杜絕損壞公物的行為。同學(xué)們，當(dāng)你陷入挫折和失意的時候，當(dāng)你煩惱 的時候，回歸大自然吧！擁抱大自然吧！大自然可以陶冶人的性情，平靜人的情緒，在林間小路上走一走，在草叢中躺一躺，在大樹旁靠一靠，擁抱藍(lán)天綠水，聞一聞泥土的芳香，看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌，一定可以讓你的情緒漸漸平和，愁眉苦臉來，笑逐顏開回。 在此，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議： 愛護(hù)公物，從我做起。”很多小事看似如此簡單，但又有誰可以堅(jiān) 持做到呢？一件小事長時間堅(jiān)持做起來，就不再是小事了。 同學(xué)們，伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽，我們高高興興地來到學(xué)校，看著高大的教學(xué)樓，綠色的操場 ,還有那美麗的校園一角，看到這一切，我們的心情是何等的舒暢！學(xué)校為了給我們營造一個優(yōu)美的校園環(huán)境，花費(fèi)了大量資金進(jìn)行修建、改造。這一切都是為了讓我們擁有一個既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，而我們的同學(xué)卻絲毫不懂得珍惜和愛護(hù)，有意或無意的就去損壞這些來之不易的公物，這種沒有公共道德、違背學(xué)生守則的行為難道不應(yīng)該受到大家的指責(zé)和唾棄嗎 ? 為了我們的美麗的校園，請大家做到以下幾點(diǎn)： 不亂涂、亂刻、亂畫墻壁和門窗、玻璃、桌凳，不在門廳走廊、樓道及室內(nèi)踢球。如果每一個同學(xué)都能從自己做起，從小事做起，愛護(hù)公物在我校必然蔚然成風(fēng)。請讓我們從我做起，從身邊做起，從小事做起，養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣，用心去 愛護(hù)所有的公物，讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心，成為一名新時代高素質(zhì)的中學(xué)生 ! 我的講話完了，謝謝大家 ! 中小學(xué)生愛護(hù)公物演講稿 3 各位老師、同學(xué)們： 大家好 ! 學(xué)校的財產(chǎn)是我們共同財產(chǎn)的一部分，對我們來說，愛護(hù)學(xué)校公物，就是愛護(hù)我們大家的財產(chǎn)。讓我們攜起手，杜絕損壞公物的行為。開門開窗，輕手輕腳 。他們用辛勤的汗水，最真實(shí)地解釋了什么是禮貌 ! 讓我們向愛護(hù)公物的同學(xué)們表示的敬意 !讓我們向他們學(xué)習(xí) !愛護(hù)公物，人人有責(zé) ! 我的演講到此結(jié)束，多謝大家 ! 。 二、愛護(hù)公物，從小事做起。 中小學(xué)生愛護(hù)公物演講稿 4 尊敬的教師、親愛的同學(xué)們： 大家早上好 !我是來自七年級 29 班的張彧，今日我演講的主題是：愛護(hù)公物，人人有責(zé)。我們要把愛護(hù)公物