【正文】 學(xué)生得到全面發(fā)展。只有自己首先做出的表率才能教育學(xué)生講究精神文明和社會(huì)公德、遵紀(jì)守 法，爭(zhēng)做四有新人。 棗林鎮(zhèn)西留屬小學(xué) 張燁斌 愛(ài)崗敬業(yè)教育自查報(bào)告 一直以來(lái)，在市委、市政府和開(kāi)發(fā)區(qū)黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的大力支持下，我時(shí)刻牢記黨和人民的重托與期望，恪盡職守，竭盡全力做好本職工作。招商局的服務(wù)工作貫穿于每個(gè)環(huán)節(jié)，服務(wù)工作做得好不好，對(duì)招商引資工作影響極大。其實(shí)說(shuō)到這一點(diǎn)呢，我很慚愧，因?yàn)槲易约涸诠ぷ骱芏喾矫娑即嬖谝恍┎蛔恪榱藢?duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，我還將盡量和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系及時(shí)向家長(zhǎng)反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及其他表現(xiàn)，為每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)同家長(zhǎng)同抓共管。老父親的一句“你去上班吧，這里有你哥、姐呢！”竟成了永別，也成了李段玲老師今生最大、再也無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾?? 喬新明老師，是我們的 教務(wù)主任，還兼任七年級(jí)的年級(jí)主任和兩個(gè)班的思品課。 有人說(shuō)，從來(lái)沒(méi)有哪一種職業(yè)像老師一樣付出如此的多。 荀子講過(guò)尊嚴(yán)而憚蚵以為師；耆艾而言，可以為師；涌說(shuō)而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師。長(zhǎng)此以往，學(xué)校將陷入一種惡性循環(huán)并將隨著這種惡性循環(huán)而趨于萎縮。學(xué)生們最信任、最崇拜的人莫過(guò)于教師，如果我們是一專(zhuān)多能，是無(wú)所不知或是“今天我不會(huì)， 明天一定告訴你”的愛(ài)學(xué)習(xí)的教師，我們的學(xué)生一定是知識(shí)信息豐富、思維靈活開(kāi)闊、性格開(kāi)朗、好學(xué)上進(jìn)、成績(jī)不錯(cuò)的獨(dú)立個(gè)體。教師愛(ài)崗敬業(yè)教師這一神圣的職業(yè)已屬于你我，我們又怎樣不把自己的一切都獻(xiàn)給三尺講臺(tái)呢？一個(gè)好老師的生命是應(yīng)當(dāng)這樣渡過(guò)的：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因碌碌無(wú)為而悔恨，也不因誤人子弟而羞愧。教師是一顆晶瑩的水滴，而正是這些小水滴匯成了滔滔江海，推動(dòng)著國(guó)家這條大船順利前航?？傮w上來(lái)講，我鎮(zhèn)的教育還是客觀存在著有房子沒(méi)設(shè)備、有設(shè)備沒(méi)教師，甚至有設(shè)備有教師但因沒(méi)有經(jīng)費(fèi)使用而難以維持現(xiàn)狀或進(jìn)一步發(fā)展的比比皆是。鬢為霜，人自豪。喜看英民正氣濃，最是風(fēng)流喬新明?！痹诮I(yè)績(jī)庫(kù)的那段時(shí)間，她是天天如此，把加班當(dāng) 成了家常便飯，卻從沒(méi)見(jiàn)她喊過(guò)一次苦，叫過(guò)一次累。對(duì)不同特點(diǎn)的學(xué)生采用不同的方法， 鼓勵(lì)學(xué)生全面的發(fā)展。 舉個(gè)例子：錯(cuò)一段代碼，看 起來(lái)不是什么大事，但是就是這一點(diǎn)小錯(cuò)就可能讓頁(yè)面都打不開(kāi)，而我們的工作中很重要的一項(xiàng)就是在網(wǎng)上錄入住房保障資料，是讓群眾認(rèn)識(shí)住房保障的窗口，是我們住房保障人的面子，個(gè)人的面子不重要，但是這關(guān)系著整個(gè)住房保障辦的臉面，關(guān)系到我們房地產(chǎn)管理局的面子， 這個(gè)時(shí)候，你還能說(shuō)，這是小事么？周總理曾說(shuō)過(guò)：“外交無(wú)小事，其實(shí)各行各業(yè)都是這個(gè)道理，沒(méi)有日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力工作積累，就不會(huì)有美好的未來(lái)。市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視大型招商推介活動(dòng)的效果，在活動(dòng)中， 我不僅按照市委、市政府的要求，推介宣傳了咸寧，簽約了項(xiàng)目，而且我 還 積極與商務(wù)廳加強(qiáng)溝通聯(lián)系，爭(zhēng)取有省委、省政府重要領(lǐng)導(dǎo)出席我市的招商活動(dòng)，并與市領(lǐng)導(dǎo)及重要客商見(jiàn)面，解決重大項(xiàng)目進(jìn)程中存在的問(wèn)題。在校外注意自己的形象，不參加任何賭博活動(dòng)和其他對(duì)社會(huì)造成不良影響的活動(dòng)。 對(duì)老師的關(guān)心除了生活方面的，更要有業(yè)務(wù)方面的，尤其是對(duì)青年老師和質(zhì)量薄弱班級(jí)，要 多進(jìn)行交流，共同尋找不足，繼而想方設(shè)法改進(jìn)，把縮短他們與別人的差距看成是自己的義務(wù)，視為與自己有直接的關(guān)系，只有看問(wèn)題的角度變換了，態(tài)度才會(huì)改變，行動(dòng)才能更加有效。凡事一定要問(wèn)幾個(gè)為什么 ?要進(jìn)行獨(dú)立思考，冷靜判斷，少些輕信盲從，少些左右搖擺。我覺(jué)得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。有時(shí)除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。 不善于培養(yǎng)自己從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題，認(rèn)識(shí)事物只停留 在表面，未看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。主觀上對(duì)學(xué)習(xí)比較放松。能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。 雖然對(duì)校長(zhǎng)布置的工作會(huì)全力以赴的完成，但是，缺少主動(dòng)做事的自覺(jué)性，總是有依賴(lài)思想，以后會(huì)力爭(zhēng)做到完成校長(zhǎng)布置的，想到校長(zhǎng)沒(méi)要求的，只要對(duì)學(xué)校的整體發(fā)展有利的事，要想到，做到，敢想敢做。能夠廉潔從教，拒絕“有償家教”、拒絕“家長(zhǎng)饋贈(zèng)”。我們一定要看到自己的責(zé)任，要時(shí)刻關(guān)注人民群眾對(duì)黨充滿期待和信賴(lài)的眼睛，嚴(yán)格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺(jué)實(shí)踐三個(gè)代表這一重要思想，真正體現(xiàn)出自己的先進(jìn)性?！耙磺袨榱巳罕姟笔且笪覀冋嬲龅饺娜鉃槿嗣穹?wù)，拿出百分之百的熱情對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，每一位同事，做到樹(shù)立黨員一面旗的良好形象。不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的步伐。在工作中我有時(shí)往往只看到表面現(xiàn)象而看不到本質(zhì)，缺乏入理的分析。把全部的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。對(duì)黨和國(guó)家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常化。 一、存在的主要問(wèn)題： 政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。 工作時(shí)間久了，沒(méi)有新鮮事物出現(xiàn)，會(huì)有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對(duì)待工作有時(shí)抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力可以把事情做好。我也知道正確認(rèn)識(shí)自己特別是正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。 三、缺點(diǎn)和不足： 不善于運(yùn)用理論知識(shí)，分析問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題。 其四是要多關(guān)心老師。 專(zhuān)業(yè)知識(shí)還比較欠缺，業(yè)務(wù)水平還需要不斷提高。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會(huì)抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說(shuō)，對(duì)問(wèn)題采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，使自己成為工作中的內(nèi)行專(zhuān)家 .目前對(duì)我而言，最大的問(wèn)題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。不要求家長(zhǎng)為自己說(shuō)情、辦事，不做任何違反教師職業(yè)道德規(guī)范的事情。對(duì)近期要完成的工作，要有計(jì)劃，找思路，想在先，做在前。對(duì)學(xué)生我總是努力做到動(dòng)之以情，曉之以理，和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。通過(guò)學(xué)習(xí)，我的黨性原則和政治立場(chǎng)更加堅(jiān)定，人生觀、價(jià)值觀、世界觀和社會(huì)主義榮辱 1 觀得到升華，對(duì)國(guó)家的產(chǎn)業(yè)方針、政策的理解進(jìn)一步加深，捕捉投資信息和跟蹤洽談項(xiàng)目的能力進(jìn)一步增強(qiáng)。項(xiàng)目開(kāi)工后，我主要是為項(xiàng)目的建設(shè)提供協(xié)調(diào)服務(wù)，協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)兌現(xiàn)合同承諾，讓外商進(jìn)一步感受到當(dāng)初的選擇是明智科學(xué)的，咸寧的確是興業(yè)發(fā)財(cái)?shù)氖走x地，從而形成落戶一家、引來(lái)一批、帶動(dòng)一片的串聯(lián)效應(yīng)。我相信在以后的日子里，只要始終 堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的精神，認(rèn)清自己肩負(fù)的擔(dān)子，熱愛(ài)本職、注重團(tuán)結(jié)，勇于改革、努力提高業(yè)務(wù)本領(lǐng)，一步一個(gè)腳印地做好正在做的事情，為住房保障辦的明天盡一份自己的光和熱。這些先進(jìn)人物的事跡感人至深，讓人敬佩！ 李段玲老師，除了擔(dān)任數(shù)學(xué)課、班主任外，還負(fù)責(zé)學(xué)校的的計(jì)生、職稱(chēng)評(píng)定工作，工作的繁重程度令常人難以想像。記得在一個(gè)月前，我和他一塊洗澡，意外發(fā)現(xiàn)他后背上竟有貼膏藥的痕跡，一再追問(wèn)下，他才說(shuō) 在開(kāi)學(xué)不久，他下樓時(shí)意外把腰椎挫傷，當(dāng)時(shí)醫(yī)生建議他住院治療，可他卻只讓醫(yī)生給貼了一帖膏藥，把診斷書(shū)偷偷揣在口袋，第二天就返回了學(xué)校。 小草平凡，它用綠色裝點(diǎn)了大地，花兒平凡，它用花香芬芳了世界。一 方面，教師立足本職崗位，認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)合格人才；另一方面，在平凡的崗位，撒播愛(ài)心，享受充滿活力的人生幸福。如何在現(xiàn)有基礎(chǔ)教育 水平上提高學(xué)校的軟實(shí)力，這就涉及到了教師的定位問(wèn)題。因此，我們?cè)诼男新氊?zé)的過(guò)程中，必 須對(duì)自己提出較高的道德要求，要嚴(yán)于律己，自我認(rèn)識(shí)、自我評(píng)價(jià)、自我激勵(lì)、自我強(qiáng)化，使自身的師德修養(yǎng)更加完善。沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有真正的教育，就不可能有良好的教 育效果。許多人都說(shuō)，教師只有平凡、只有寂寞，沒(méi)有燦爛，沒(méi)有輝煌。 第二，愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，它關(guān)注著教師的教育事業(yè)心，正確的教書(shū)育人，以及確立工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，愛(ài)崗敬業(yè)是一種對(duì)事業(yè)全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奮斗的動(dòng)力，以及事業(yè)成功的保證，教師的職業(yè)注定安于平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心， 它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡，如果把平凡而神圣的教師崗位看作個(gè)人謀生的手段，那它永遠(yuǎn)也得不到成功。服務(wù)社會(huì)，不僅僅是一種責(zé)任和義務(wù)，更是一種崇高的精神追求。他卻說(shuō)： “陳校長(zhǎng)已經(jīng)因?yàn)槟_踝骨折在家養(yǎng)傷了，我的傷跟他比，不值一提，我如果再請(qǐng)假，學(xué)校的業(yè)務(wù)工作真的就無(wú)法開(kāi)展了。去年教育系統(tǒng)創(chuàng)建教師晉級(jí)業(yè)績(jī)庫(kù)的時(shí)候，全校二百多名老師近十年來(lái)的所有證件都需要審驗(yàn)、歸類(lèi)、建檔、輸機(jī)，一個(gè)老師的證件收集下來(lái)平均需要 二、三十分鐘，收集上來(lái)的證件整整裝滿了三個(gè)檔案柜，那幾天她承受的壓力可想而知。在此我結(jié)合自己的 工作對(duì)自己存在的存在的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真的剖析。在今后的工作中，我將在今后的工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)，以更飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志， 再接再厲，再上一層樓。一年來(lái)，我局共組織了 2021 中日賞櫻花暨經(jīng)貿(mào)聯(lián)誼活動(dòng)、省政府武漢新港建設(shè)赴廈門(mén)招商活動(dòng)、 2021 鄂蘇經(jīng)貿(mào)合作洽談會(huì)、 2021鄂港經(jīng)貿(mào)合作洽談會(huì)、第十五屆中國(guó)國(guó)際投資貿(mào)易洽談會(huì)、第 六屆中博會(huì)等重大招商引資活動(dòng)、投資說(shuō)明會(huì)暨項(xiàng)目簽約儀式等一系列大型招商活動(dòng)。面對(duì)各種差異的學(xué)生，我詳細(xì)了解每一位學(xué)生的特點(diǎn)，深入了解每位學(xué)生的心理特點(diǎn)，才能做到因材施教，對(duì)不同特點(diǎn)的學(xué)生采用不