【正文】 仿佛不管多艱辛，只要她還在，便永遠(yuǎn)充滿(mǎn)無(wú)限的活力。 過(guò)去的那段日子，我們不能忘懷。世界上沒(méi)有比青春更美好的了，沒(méi)有比青春更珍貴的了。這個(gè)夢(mèng)想，不需要驚天動(dòng)地，不需要多么遠(yuǎn)大，你只要朝著這個(gè)方向，認(rèn)定這個(gè)方向去努力。只是，青春的月兒比夜空的月兒更圓；青春的月兒比夜空的月兒更耀眼；青春的星兒比夜空的星兒更繁；青春的星兒比夜空的 `星兒更亮。 坐在考試桌前，在古板的試卷上刻下一個(gè)個(gè)漢字。但它會(huì)給你指引一個(gè)光明的前景，只要你努力向前，不迷戀于路旁的風(fēng)景，最后你就會(huì)到達(dá)世界最美的地方。她的夢(mèng)，飄散在天空的各個(gè)方向，不停，不歇。 青春，我們的希望。 我發(fā)現(xiàn)才剛進(jìn)入初中的同學(xué)都喜歡標(biāo)新立異，愛(ài)穿一些奇裝異服，覺(jué)得自己很帥，很美，但在老師的眼里卻不這么認(rèn)為的。讓我們擁有青春，珍惜青春，展示青春，贊美青春。命題者提供的材料有文字材料，也有圖畫(huà)材料。（ 2）不要過(guò)于寬泛，大而不當(dāng)。青春的故事像抽屜里的那本日記，裝滿(mǎn)微笑與哭泣。偶爾的一笑，一聲問(wèn)候，一個(gè)動(dòng)作，在記憶中都銘刻為永恒。 她 是那么溫柔，又是那么倔強(qiáng)；她是那么含蓄，又是那么張揚(yáng)。青春，我們的季節(jié)。然而，青春也是最容易消逝的，最寶貴的東西不甚為人們所愛(ài)惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。青春對(duì)我們每個(gè)人僅有一次，愿我們把握住自己的青春?？虏旖鹪?jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每過(guò)忍耐只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)”，當(dāng)他回首往事的時(shí) 候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧，當(dāng)他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè) 人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)”。 驀然而來(lái)的勇氣，讓她向著前方，無(wú)畏無(wú)懼。 例文二：本文作者抓住主題“青春”，通過(guò)議論、舉例的方法，準(zhǔn)確地抓住了“青春”的內(nèi)涵。他們?cè)o我?guī)?lái)過(guò)不少煩惱，也帶來(lái)過(guò)不少快樂(lè)。 總之，只要我們理解了話(huà)題作文的要求，大膽寫(xiě)作，就會(huì)寫(xiě)出符合要求有所創(chuàng)新的作文。 （三）擬個(gè)好的題目。如以“失去后才知道可貴”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章，在這個(gè)要求前有一段話(huà)“有人說(shuō)‘有兩種東西，一旦失去后才知道可貴：一是青春，二是健康。世界上沒(méi)有比青春更美好的了，沒(méi) 有比青春更珍貴的了。 過(guò)去的那段日子，我們不能忘懷。 仿佛不管多艱辛，只要她還在，便永遠(yuǎn)充滿(mǎn)無(wú)限的活力。 感悟青春作文 8 “我站在河對(duì)岸，觀(guān)望我的青春。青春是一首歌，我們正當(dāng)朝陽(yáng)初升的年齡，正是愛(ài)唱歌的時(shí)候，在歌的海洋中，蕩起充滿(mǎn)希望的雙槳，高歌一首《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。 孩提時(shí)期認(rèn)為青春只不過(guò)是一個(gè)能夠自己去買(mǎi)棒棒糖的時(shí)候。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情，我們?cè)谔角?，在思索，青春是什么呢? 青春是一團(tuán)火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的樂(lè)曲。 青春，會(huì)面對(duì)離別。因?yàn)榍啻海覀冇辛丝朔橙醯挠職夂透矣谔诫U(xiǎn)的魄力。 感恩母校，讓我在這里健康成長(zhǎng)。 跌倒，爬 起。于是，我回到了自己的坐位，開(kāi)始暇想：或許世間不會(huì)有完美的人，但只要做一個(gè)平凡的人，就不會(huì)有什么麻煩吧?？?著同學(xué)們一個(gè)個(gè)提前交卷，而我，絕不！我要好好珍惜這稍瞬即逝的青春。我們充滿(mǎn)理想的個(gè)人主義，情感豐富而渴望友誼，前途迷茫而又急迫向往，我們無(wú)知而又成長(zhǎng)，期望中帶著探索，朝氣中帶著羞澀?? 擁有青春的人，他們的心態(tài)往往比任何人都要樂(lè)觀(guān)、豁然開(kāi)朗，行為中總包含著熱心和善意，他們不甘于平庸，不逃避所有困難，百折不 撓的他們會(huì)努力端正自己的態(tài)度，改正缺點(diǎn)，永不停息地奮斗向前！ 席慕容曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春的美麗與珍貴，就在于它的無(wú)邪與無(wú)暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回?；蛟S，我們真的只能用成績(jī)來(lái)說(shuō)話(huà)，以分?jǐn)?shù)來(lái)一較高下吧。煩惱，是在成長(zhǎng)中與父母間存在的矛盾，這種煩惱會(huì)使你苦悶、憂(yōu)郁；煩惱，是你在書(shū)桌前面對(duì)著堆積如山的作業(yè)，外面卻傳來(lái)各種歡聲笑語(yǔ)，因此，你困惑，為什么我不能和他們一樣。 青春，會(huì)遭受挫折。 中考，我會(huì)竭盡全力的來(lái)迎接你的到來(lái)，加油吧！ 青春，不是玩世不恭；青春，不是桀驁不馴；青春，更不是叛逆不琢?！? 你還怠慢什么？快來(lái)一起迎接青春，迎接這人生最美的春天！ 感悟青春作文 5 青春是什么？曾多少次問(wèn)自己。 陽(yáng)光灑在向日葵上，向日葵上的每一粒瓜子都在無(wú)聲地積蓄著、積蓄著，等待爆發(fā)的那一天。但她為什么一定要做的那么“與眾不同”呢！真的讓人有點(diǎn)反感呢。 跌倒，爬起。數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們遇到了不懂的題，老師總會(huì)不厭其煩的為我們講解，一遍，兩遍， —— 直到我們大家聽(tīng)懂為止！ 感恩母校，為我們搭建了友誼的橋梁。 當(dāng)我們?yōu)樽约旱那啻鹤８r(shí)，周?chē)乃腥艘苍跒槲覀冏８?，正因?yàn)榍啻菏敲篮玫?，所以需要我們?加珍惜，開(kāi)始屬于自己的燦爛人生。離別，是你和同學(xué)之間將要分離，卻彼此不舍的感覺(jué)，是你和母校間將要分離卻又依依不舍的感覺(jué)。拼搏，拼搏，用火一樣的熱枕，全身心地投入，獲得動(dòng)人的笑臉。 童年時(shí)期認(rèn)為青春是憂(yōu)郁的、煩惱的。青春是璀璨的夜空，有如月兒般美麗的憧憬，也有數(shù)不清的幻想之星?！? 當(dāng)清晨的第一道曙光，毫無(wú)顧忌地照亮希望，青春的微波開(kāi)始在我胸中蕩漾。 或許只有她 —— 青春，才有如此與眾不同、獨(dú)一無(wú)二的勇氣。童年的我們，也曾經(jīng)幼稚，曾經(jīng)無(wú)知，曾經(jīng)懂事過(guò)。 第三篇：感悟青春作文 2 潛山縣衛(wèi)民中學(xué)生命課堂語(yǔ)文學(xué)科導(dǎo)學(xué)案 年級(jí)（科目） 編號(hào)： 主備人： 指導(dǎo)教師： ___________ 教研組長(zhǎng)： ___________ 教導(dǎo)處： __________ 青春隨想作文【話(huà)題作文】 雨后，大自然送給人間一件別致的禮物 七彩虹，清晰地折射出陽(yáng)光的迷人顏色，很令人喜愛(ài)?！鋵?shí)，失去后才知道可貴的又何止于此。 “話(huà)題作文”往往是自擬題目，擬好題目，能使文章錦上添花?！舅悸诽崾尽? 面對(duì)“青春”這一話(huà)題： 我們可以寫(xiě)青春時(shí)期的趣事，講述自己在青春期的某些經(jīng)歷和感受；也可發(fā)議論，談?wù)撉啻旱膶氋F和重要及怎樣度過(guò)青春，怎樣讓青春大放異彩；我們也可以采用童話(huà)、寓言的方式講述人們對(duì)待青春的不同態(tài)度。他們是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，可又暗暗地不讓別人知道。對(duì)“青春”之價(jià)值進(jìn)行了酣暢淋漓的解讀，并巧妙地運(yùn)用“比喻寫(xiě)作法”來(lái)解讀青春之“歌”。 即使還有一萬(wàn)光年的距離，才能到達(dá)目的地。所以我們應(yīng)該珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)！就像無(wú)數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。朋友，讓我們把青春聚合成美麗的冰雕，讓我們將年輕抒寫(xiě)成美麗的詩(shī)行，讓我們把信念掛在桅桿上，讓成功之船啟航！我的演講完畢！ 謝謝大家！ 。“人世間，比青春還寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有。 或許只有她 —— 青春，才有如此與眾不同、獨(dú)一無(wú)二的勇氣。” 當(dāng)清晨的第一道曙光，毫無(wú)顧忌地照亮希望，青春的微波開(kāi)始在我胸中蕩漾。 難忘那些萍水相逢，卻一見(jiàn)如故的朋友。而此時(shí)，我們是書(shū)中的主角、畫(huà)中的人物。要注意的是：（ 1）題目與文章要表達(dá)的內(nèi)容有無(wú)關(guān)聯(lián)，是否文題相符。 （ 3）材料式話(huà)題。青春對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，有理想召喚，也有不期而至的考驗(yàn)；有失敗的痛苦，也 有成功的喜悅。在母校，我們摸到了知識(shí)，摸到了美德，摸到了歡樂(lè)，讓我們以一顆感恩的心，以?xún)?yōu)異的成績(jī)，感謝老師，感謝友誼，感謝母校！ 感悟青春作文 10 我們?cè)诓恢挥X(jué)中，我們的身體經(jīng)歷著一些微妙的變化，這意味著我們正在長(zhǎng)大，我們開(kāi)始從兒童期向成年過(guò)度，跨入青春的大門(mén)，開(kāi)始人生中最美麗的春天，我們會(huì)發(fā) 現(xiàn)一個(gè)不同于往昔的情感世界?? 對(duì)于青春，我們充滿(mǎn)了好奇，因此，我們需要通過(guò)很多方法來(lái)感悟青春，享受成長(zhǎng)的體驗(yàn)，在尊重與關(guān)愛(ài)的環(huán)境中，我們將進(jìn)一步體會(huì)到青春成長(zhǎng)的美好。 青春季，我們瘋狂，我們堅(jiān)強(qiáng)，我們無(wú)畏。 她的心，游走在世界的各個(gè)角落，不止，不息。青春是一條山路