【正文】 35 討糖活動(dòng)，分樓層活動(dòng)。 20:00— 20:30萬圣節(jié)祈?；顒?dòng)基于萬圣節(jié)傳統(tǒng)的繼承及發(fā)展，讓我們一起在草坪中央點(diǎn)燃蠟燭，為每個(gè)逝去的生命祈福。原因及靈感太正經(jīng)者將受到懲罰。在光線暗的情況下點(diǎn)燃它們，體驗(yàn)?zāi)瞎蠠舻拿烂?!萬圣節(jié)活動(dòng)策劃（二） 一、活動(dòng)主題： batscarnivaldarkletmeguesswhour 萬圣節(jié)狂歡夜 讓我猜猜你是誰二、活動(dòng)介紹： 在西方國家，每年的 10 月 31 日，有個(gè)“ halloween”，辭典解釋為“ theeveofallsaintsday”，中文譯作：“萬圣節(jié)之夜”。 用南瓜制作南瓜燈是萬圣節(jié)的一個(gè)傳統(tǒng)，它的歷史可以追溯到愛爾蘭。 活動(dòng)過程： ，引出主題。在活動(dòng)過程中老師巡回個(gè)別指導(dǎo)。 負(fù)責(zé)全程攝影。 14:00— 15:00 農(nóng)場參觀 +喂養(yǎng)小動(dòng)物 +蔬菜采摘活動(dòng)的開始，讓我們一起去認(rèn)識阿拉丁，在游園的過程中，我們將帶領(lǐng)大家認(rèn)識并喂養(yǎng)各種各樣的小動(dòng)物，并認(rèn)識和采摘各種新鮮健康的有機(jī)蔬菜，讓我們一起來感受秋收的快樂。主持人及簽到人員帶領(lǐng)參加活動(dòng)的各組學(xué)生參加下一場活動(dòng) 。節(jié)日主要流行于英語界，如不列顛群島和北美，其次是澳大利亞和新西蘭。 商家可以提供給優(yōu)秀作品用戶優(yōu)惠券之類的資源，有利于提高商家知名度，并留住消費(fèi)者，增加銷售額和人氣 。 用南瓜制作南瓜燈是萬圣節(jié)的一個(gè)傳統(tǒng)，它的歷史可以追溯到愛爾蘭。 活動(dòng)延伸： 把小朋友們制作的南瓜燈擺放在藝術(shù)區(qū)，并且在區(qū)域活動(dòng)時(shí)，老師帶領(lǐng)小朋友一起把小朋友畫的真實(shí)的南瓜燈掏空，并把小蠟燭擱在里頭。 （ ）。他上天無路，入地?zé)o門，實(shí)在沒辦法，只能提著燈籠四處游蕩。 引起網(wǎng)站已有用戶的興趣和關(guān)注，提高用戶活躍度，增加網(wǎng)站用戶黏性 。通常與萬圣節(jié)前夜拉上關(guān)系的事物有鬼魂、食尸鬼、巫婆、蝙蝠、黑貓、貓頭鷹、小妖精、僵尸、骷髏、南瓜頭和惡魔等，還有虛構(gòu)人物如吸血僵尸和科學(xué)怪人，南瓜燈 (西方的南瓜和亞洲的不同外殼堅(jiān)硬如木頭所以就好象在木頭上雕刻一樣 ) 黑色和橙色是萬圣節(jié)前夜的傳統(tǒng)顏色。七、參加活動(dòng)人員 市場人員邀約校外 10 組家庭參加 校內(nèi)學(xué)員邀請校外 15 組同學(xué)參加 (老帶新 )八、校區(qū)布置 校門：門口兩側(cè)掛南瓜燈 。為接下來萬圣節(jié)活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。 負(fù)責(zé)收集游戲。 師：好了，經(jīng)過小朋友們的精心制作， 每個(gè)人都有了自己的南瓜燈。 師：對了，這是一個(gè)成熟了的南瓜。 師：既然小朋友們都想知道南瓜燈的來歷，老師就講一個(gè)故事給你們聽吧。 師：在活動(dòng)過程中，小朋友們都很認(rèn)真，做出來的作品也都很棒，讓我們給自己鼓鼓掌吧 !小朋友拍手鼓勵(lì)自己。被一眼認(rèn)出身份者將受到懲罰。 (注：農(nóng)場材料有限，有條件的家庭請自備一些裝扮用品 ) 18:30— 20:00 冷餐派對經(jīng)過一下午的勞累，想必家長和小朋友都處于饑餓狀態(tài)了，接來下是我們阿拉丁農(nóng)場為大家提供冷餐會(huì)的時(shí)間。 b).通過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。 1)前期線上宣傳期間，通過各種方式曬自己對哈利波特的喜愛等，選出 10 到 20 名幸運(yùn)網(wǎng)友參加線下萬圣節(jié)活動(dòng)大趴 。 第三篇：萬圣節(jié)活動(dòng)方案策劃 萬圣節(jié)活動(dòng)方案策劃 萬圣節(jié)活動(dòng)方案策劃 活動(dòng)目標(biāo)： ，了解南瓜燈的由來。愛爾蘭人遷到美國后，便開始用南瓜來雕刻，因?yàn)樵诿绹那锾?，南瓜比蕪菁更充足? 南瓜沙包：將沙包用橙色的皺紋紙包裹，硬紙片畫一個(gè)南瓜形狀，眼睛鼻子嘴巴掏空，將孩子分為倆組，進(jìn)行丟沙包游戲，每人有三次機(jī)會(huì)，看誰能從南瓜的眼睛鼻子嘴巴扔進(jìn)去，扔進(jìn)去一次一個(gè) LOGO 獎(jiǎng)勵(lì)，依次類推，未能扔進(jìn)去獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè) LOGO。下面我請小朋友來跟 大家分享一下他的作品。 師：小朋友想知道南瓜燈的由來嗎？ 小朋友回答。 5)凡參加 party 者均可獲得二七路網(wǎng)站準(zhǔn)備的紀(jì)念品，如主題貼紙、鄭州市免費(fèi)停車地圖實(shí)體手冊等 。 學(xué)部會(huì)適當(dāng)準(zhǔn)備一些糖，各班也要相應(yīng)準(zhǔn)備一些糖。 萬圣節(jié)活動(dòng)策劃（四） 一、活動(dòng)時(shí)間： 201_年 10 月 30