【正文】 點擊事件，對變量進行賦值。 如何組合與分解一個單元。 建立三個圖頁變量設(shè)置大嘴的水平移動和垂直移動的功能和吃豆的功能。 建立一個統(tǒng)計的圖頁，用到曲線統(tǒng)計和報表統(tǒng)計。設(shè)置控件的操作權(quán)限，只有高于控件權(quán)限的用戶才能 對其操作，可以保護系統(tǒng)的安全性。 在界面中添加一個實時曲線控件，添加兩條曲線，運行程序可以在界面上按照仿真設(shè)備的規(guī)律產(chǎn)生兩條實時曲線。 實驗內(nèi)容： 學習開物組態(tài)軟件的幫助文檔的使用，了解開物組態(tài)軟件的功能。 以講述的方式讓學生了解組態(tài)軟件，知道組態(tài)軟件的由來，組態(tài)軟件的應(yīng)用背景，和相關(guān)技術(shù)特點，從概念上對軟件有個初步的認識。 實驗結(jié)果： 實驗總結(jié)：實驗三 工程建立（ 2學時） 實驗?zāi)康模? 通過 本次實驗讓學生學習怎么建立一個組態(tài)軟件工程，建立的各個元素，對應(yīng)了實際現(xiàn)場的哪些操作，重要的是記住建立工程中的一些關(guān)鍵性步驟。 實驗結(jié)果： 實驗總結(jié)： 實驗六 圖頁界面設(shè)計（ 3）圖元的移動效果（ 2學時） 實驗?zāi)康模? 圖頁的設(shè)計是組態(tài)軟件的靜態(tài)數(shù)據(jù)庫的建立過程，學習圖頁的設(shè)計不僅要以實現(xiàn)控制目的為主要任務(wù)，還要強調(diào)圖頁界面的美觀和易操作性，并且熟練掌握各個功能空間的應(yīng)用。 實驗結(jié)果： 實驗總結(jié)： 實驗九 軟件演示工程學習（ 4學時） 實驗?zāi)康模? 演示工程是軟件自帶的一個綜合性的例子，在有了前面的實驗基礎(chǔ)后， 本次實驗是對演示工程的介紹，講述怎么建立一個復雜的工程，設(shè)置工程各部分的關(guān)聯(lián)，設(shè)置操作的安全權(quán)限等。建立一個模擬量 角度。 編寫控制程序?qū)崿F(xiàn)在組態(tài)軟件上點擊按鈕直接控制 PLC實驗箱中的電機模塊轉(zhuǎn)動。 如何添加