【正文】 明白在陰影的前方，一定會(huì)有一輪照著青春的旭日。在奮斗的過程中，青春也往往賦予我們 拼搏的力量，以孜孜的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。于是，我們選擇無謂的等待。奮斗應(yīng)該在不甘寂寞中周而復(fù)始，只有這樣，你的生命之旅才會(huì)留下清晰的腳印。當(dāng)勝利再次悄悄來臨，當(dāng)掌聲再次熱烈的響起，我不驕也不燥。他作為一位少數(shù)民族的大學(xué)生，響應(yīng)黨的號(hào)召，不遠(yuǎn)千里來投身新農(nóng)村建設(shè)，舍小家，顧大 家，存小義，成大道，這是何等的抱負(fù)，何等的擔(dān)當(dāng)！這抱負(fù)、這擔(dān)當(dāng)正是源自對(duì)選聘大學(xué)生到村任職戰(zhàn)略價(jià)值的清醒把握，源自將個(gè)人前途與國情民運(yùn)緊密結(jié)合的自覺行動(dòng)，源自于拳拳報(bào)國心，濃濃百姓情，“下去還不行，大學(xué)生村官要干的好，只有懷著對(duì)農(nóng)民群眾的赤誠之心，在服務(wù)群眾這個(gè)“大舞臺(tái)”上奮發(fā)有為，才能以實(shí)實(shí)在在的工作成績?nèi)谌肴罕?、贏得認(rèn)可、健康成長，成為老百姓的貼心人和帶頭人”。聽說在場的家長 和學(xué)生都為女老師的英雄渾舉熱淚滾滾。 嚴(yán)管：嚴(yán)管和愛心并不是對(duì)立的，愛心并不等于溺愛。輔導(dǎo)員要在思想上，引導(dǎo)學(xué)生 。但如果氣極之時(shí)口不擇言，也可能會(huì)讓他記恨你一生。還可以組織一系列與專業(yè)有關(guān)的主題班會(huì)和參觀實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生喜愛所學(xué)的專業(yè)， 熱愛所學(xué)的專業(yè)。當(dāng)你幫助同學(xué)解決某個(gè)難題，聽到學(xué)生由衷地說“謝謝”時(shí)，你應(yīng)該感覺到自豪。在為期一周的學(xué)習(xí)中，我的視野得到了開拓，知識(shí)得到了提升，心靈得到了升華。在“深入課堂”的過程能使大學(xué)生潛移默化地接受優(yōu)秀思想政治的教育，這有利于大學(xué)生在日常生活中提高思想政治水平。因此，高校在大學(xué)生思想政治教育工作中穩(wěn)抓黨員和學(xué)生干部。輔導(dǎo)員應(yīng)該通過學(xué)習(xí)全面提高自身素 質(zhì)、通過實(shí)踐全面提高自身能力、通過思考和總結(jié)全面升華思想理念。面對(duì)不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的創(chuàng)新，才能夠做好。在日常工作上，還有很多缺陷。在關(guān)心貧困學(xué)生的同時(shí)，幫助他們樹立自信自強(qiáng)的觀念更為重要。 2021最美高校輔導(dǎo)員心得體會(huì)五 隨著我們國家日新月異的變化，隨著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求越來越高，它不僅要求大學(xué)生具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，而且要求大學(xué)生具有良好的身體和心理素質(zhì)、較強(qiáng)的實(shí)踐和動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)發(fā)展。之后以朋友的身份找學(xué)生進(jìn)行談心交流，啟發(fā)學(xué)生樹立積極的人生觀。 首先，輔導(dǎo)員做 好大學(xué)生思想政治教育工作應(yīng)該“穩(wěn)抓黨員和學(xué)生干部”。 首先、輔導(dǎo)員做好大學(xué)生思想政治教育工作應(yīng)該“深入課堂”?！币苍S，對(duì)于我們新教師來說，只要有克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。在這個(gè)基礎(chǔ)上，尋找當(dāng)輔導(dǎo)員的樂趣。而學(xué)生對(duì)我們的尊重，是我們做好學(xué)生工作前提條件。 輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生要多一些鼓勵(lì)，少一些傷害。我們有決 心，有信心在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，求真務(wù)實(shí)，勤奮工作，在輔導(dǎo)員的工作崗位上努力耕耘，為扎實(shí)做好做實(shí)學(xué)生工作奉獻(xiàn)自己的光和熱。 耐心 ：耐心能夠更好地促使學(xué)生與輔導(dǎo)員交心。張老師目前還躺在病床上，生死未卜，她勇敢而忘我的行為，使人感佩 這位叫張麗莉的年輕女教師，年方不過 20 多歲，她是千千萬萬女性中一個(gè)很平凡的女人，一名教師，在老師和學(xué)生心目中，她是一位非常敬業(yè)的老師。奮斗，就像一株青蔥的小草，雖然它不像鮮花那樣艷麗，但它始終有著自己的堅(jiān)持?? 人人都知道，要想成功，要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，就必須要奮斗，但等到真正的去奮斗時(shí)，可以堅(jiān)持下去的人卻是少之又少 !所以，雖然“奮 斗”一詞聽起來是那么的不平凡，但實(shí)際上，它又是那么的不平凡 !它聽起來是那么的簡單，但真正去做的時(shí)候，又何嘗容易 ? 常常聽大人們說一句話：“光說不做假把式，光做不說傻把式。不知道前面的路是深不可測淵池，還是風(fēng)平浪靜的湖面 。 也許那些在落葉上寫詩的 心情會(huì)漸漸老去，也許成長要以孤獨(dú)作為代價(jià)，逝去的日子無非給我們一個(gè)把握今天的啟示。 今天，當(dāng)我再一次站到鏡子前，發(fā)現(xiàn)自己，額頭上的道道又變多了，眼睛里不再有兒童時(shí)代的那種純真。我們不畏考驗(yàn)，我們會(huì)讓生命在挫折和磨難中蔓延，我們會(huì)讓思想在徘徊和失意中成熟，我們會(huì)讓意志在殘酷和無情中堅(jiān)強(qiáng)。在這個(gè)知識(shí)的海洋中，我們遇到過多少的風(fēng)浪與暴雨，多少次的得意與失意都不曾誤導(dǎo)我們的方向。 如果說被窩是青春的墳?zāi)?，那么頹廢就是青春的刺客。但我一心想把青春比作四季。 辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步，興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅，只要到達(dá)了的地方，都是昨天的歷史，我追求的是明天的未來。在人生旅途中，我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈，把握自己生命的價(jià)值，演繹出自己人生的輝煌。” 也許，我們還不明白自己該干什么，也許，我們以為明天會(huì)更好，也許我們相信會(huì)出現(xiàn)奇跡。而青春的時(shí)代，就正如那洶涌的波濤，被風(fēng)雨碰撞著，在海洋中此起彼落。 青春時(shí)代的時(shí)代，我們從不輕言放棄，不因幸運(yùn)而固步自封，不因厄運(yùn)而一蹶不振。你我都是校園的靴子，都是社會(huì)的讀者，我們應(yīng)早起望初升之紅日，聆清晨之鳥鳴，觀鳴澗之溪流 。青春是夏，任隨你將青春的豪邁釋放在仲夏的熱浪中 。我從一個(gè)出生的萌芽，經(jīng)歷春雨的哺育，成為夏日陽光下最碧嫩的一葉，待到秋日，秋風(fēng)無情的將我從母體摘下散在秋風(fēng)里，浸在沾有秋雨的香土里，帶到冬日白雪紛飛，滿野凈白，原先的泥土已經(jīng)被覆蓋的分不 出何地，誰有證明我曾經(jīng)來過 ? 青春的流程也是如此，從稚語兒童到風(fēng)中少年，再到執(zhí)夢青年，再到 ......你可以猜到明天的天氣，但你永遠(yuǎn)猜不到多年后到底是哪場大雨帶走了你的青春。此時(shí)，就當(dāng)滿懷信心，飛揚(yáng)青春。我們用最響亮的歌聲，唱出我們最堅(jiān)決的承諾，讓那優(yōu)美動(dòng)聽的旋律在我們一高一低的應(yīng)和中留味。 青春過于美好，于是我們盡情享樂，盡情揮霍?！安恍冀裉欤却魈?，”的觀望態(tài)度，會(huì)像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣，吞噬我們的心靈，吞噬我們頭腦中的時(shí)間緊迫感，蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂。我要讓青春像風(fēng)帆一樣，在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風(fēng)浪淘汰，也無悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。因?yàn)槲抑溃柟饪傇陲L(fēng)雨后，梅花香自苦寒來。青春是冬，任隨你將純真的足跡點(diǎn)綴在無盡的雪野之中。 努力做一個(gè)優(yōu)質(zhì)青年，讓自己的青春埋葬在美好的崢嶸歲月里 ，多年后，一曲海闊天空，你是否會(huì)想起當(dāng)年那個(gè)不羈放縱愛自由的你。我們是一群碟經(jīng)過蛹的拼命掙扎，羽 化成蝶，凌空飛舞。它也往往鞭策我們盡力揮灑青春的淚與汗，以特有的力量去托起希望的明天 ! 2021學(xué)習(xí)最美大學(xué)生先進(jìn)事跡優(yōu)秀心得體會(huì)三 火山噴發(fā)過，熔巖才會(huì)定格為堅(jiān)硬的巖石 ?？墒牵覀兊那啻?，卻沒有時(shí)間等待那一天的到來，因?yàn)槲覀兊那啻褐皇Ｏ陆裉臁? 縱然，前面的路會(huì)無比坎坷，可是，我們有理由相信自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折，不是因 為我們比別人偉大，而是因?yàn)槲覀儽葎e人年輕。因?yàn)槲抑狼懊娴穆愤€很長，因?yàn)槲抑牢疫€得付出更大的努力。村官雖小，責(zé)任重大，大學(xué)生本身具有文化素質(zhì)高，創(chuàng)新能力強(qiáng)的鮮明特質(zhì)，但能否將這種優(yōu)勢在農(nóng)村工作中展現(xiàn)出來，為當(dāng)前產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新、文化的創(chuàng)新、社會(huì)管理 的創(chuàng)新，盡上一份力，我想這在很大程度上取決于作風(fēng)是否務(wù)實(shí)，是否有良好的進(jìn)取精神，我們作為人民教師，雖然職業(yè)分工不同，但任杰同志身上的扎根基層的務(wù)實(shí)作風(fēng)、奉獻(xiàn)精神是值得我們學(xué)習(xí)的，做一名合格的人民教師也要講品格、重修為，也要學(xué)習(xí)任杰同志的奮斗意志、平和心態(tài)。 一個(gè)人一生只要做出一件可歌可泣的事，他的價(jià)值無疑得到了升華，他的人格魅力在一瞬間得到了體現(xiàn)。在班級(jí)工作管理中，對(duì)待學(xué)生犯錯(cuò)誤，不能放任，特別是一些學(xué)生隨著入學(xué)時(shí)間的增長，漸漸地對(duì)一些校規(guī)校紀(jì)熟視無睹，屢次犯錯(cuò)，這就應(yīng)該依照學(xué)生手冊(cè)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。在學(xué)業(yè)上，輔導(dǎo)學(xué)生 。我們經(jīng)常說，我們對(duì)學(xué)生 要像父母關(guān)心自已的子女，像兄長關(guān)心自己的弟、妹一樣。又如：大學(xué)，對(duì)于每一個(gè)新生來說是一個(gè)全新的環(huán)境，他們對(duì)這里充滿了好奇和向往。所以說，當(dāng)輔導(dǎo)員也很不錯(cuò)，我們要珍惜這份職業(yè)。“大不自多，海納江河”的校歌始終在我腦海里徘徊。 其次、輔導(dǎo)員做好大學(xué)生思想政治教育工作應(yīng)該“深入宿舍”。利用好黨員和學(xué)生干部要做到一下幾點(diǎn)：第一、要會(huì)選人。結(jié)合每個(gè)輔導(dǎo)員專業(yè)主攻方向積極參加學(xué)校舉辦的各種培訓(xùn)對(duì)于輔導(dǎo)員的自我完善和發(fā)展有著重要的意義。下面我學(xué)習(xí)“最美高校輔導(dǎo)員”先進(jìn)事跡的心得體會(huì)。還有待于更進(jìn)一步的改進(jìn)。所以關(guān)注貧困生也是我們工作中的重心。穩(wěn)抓網(wǎng)絡(luò)新媒體 ，形成網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作體系，牢牢把握網(wǎng)絡(luò)思想政治陣地。輔導(dǎo)員要建立重點(diǎn)學(xué)生和檔案， 通過各種途徑了解學(xué)生的具體情況、家庭情況、生活狀況和學(xué)習(xí)狀況，對(duì)學(xué)生的整體狀況要有一個(gè)大局性的把控。 輔導(dǎo)員做好大學(xué)生思想政治教育工作應(yīng)該做到“四個(gè)穩(wěn)抓”。 輔導(dǎo)員做好大學(xué)生思想政治教育工作應(yīng)該做到“三個(gè)深入”。高爾基曾經(jīng)說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志。愛崗敬業(yè)，不愛怎么敬業(yè) ?不論你現(xiàn)在當(dāng)輔導(dǎo)員是出于什么動(dòng)機(jī)，但你已經(jīng)在做這項(xiàng)工作，就要忠于這個(gè)職業(yè)，具備有一定的承受能力，做好不棄不餒的打算，努力做好 工作。 所以，要想獲得學(xué)生的尊重，就必經(jīng)具備高尚的人格。反過來，如果學(xué)生看到老師工作之余還在認(rèn)真的專研和刻苦的學(xué)習(xí)，他們會(huì)產(chǎn)生尊重之心。 進(jìn)一步交流了輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)體會(huì)，促進(jìn)了經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)的共享 通過我院徐春華院長的座談會(huì)，我們輔導(dǎo)員同院長一同探討了我院學(xué)生德育教育的重要性及如何培養(yǎng)我院學(xué)生的德育教育，座談會(huì)上，各輔導(dǎo)員各抒己見，使我在發(fā)言的同時(shí)也從其他輔導(dǎo)員那里學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)，極大地開闊了視野，激發(fā)了靈感，啟迪了智慧，也堅(jiān)定了信心。我們要有一顆對(duì)學(xué)生的愛心，最終得到學(xué)生的信任。老師們，也許在教師崗位上，我們注定平凡一生，那么就讓我們做一顆小小的鋪路石，亦或裝滿希望的小船，并讓我們帶上無聲的諾言 —— 讓愛心伴我們遠(yuǎn)航吧！ 20211013 朱艷 第四篇：最美教師先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得體會(huì) 張麗莉，一個(gè)普通的名字，一名普通的教師 ，在一夜之間響遍祖國各地，她用行動(dòng)向人民詮釋了人世間的大愛與大美 5月 8 日 20 時(shí) 38分，黑龍江省佳木斯市成功路第四中學(xué)門前忽然發(fā)生