【正文】 決定從本學期開始培養(yǎng)學生的備考意識，并在教學時數、教學進度上提前安排。通過它，可以全面地，系統(tǒng)地了解以往的工作情況，可以正確認識以往工作中的優(yōu)缺點。為此，我認真研究教材及學生，悉心查閱資料，學習時新的教育教學思想和方法。 除教學隨堂評價外，力求適時進行單元構成性 檢測，以了解學生的學習效果。所以，必須樹立起終身學習的觀念，僅有不斷地學習、更新觀念和知識，不斷地在實踐中總結經驗教訓，吸取他人之長來補自我之短，才能使自我更加有競爭力和教育教學的本事。據此，本學期除完成八年級地理上冊的教學任務外，還將組織學生學習下冊課本的部分資料，為復習奠定基礎。在學生的作業(yè)本上我 基本上不劃 x，針對錯題我或畫上一個圓圈，或在題的旁邊劃上一個 ?，有時也給一些提示性的評語，告知學生應當怎樣避免錯誤。在本學期的教學中我注重培養(yǎng)了學生的學習興趣和愿望，鼓勵他們發(fā)現問題和提出問題，指導他們學會適宜的學 習方法，為學生的終身學習打下良好的基礎?？墒?，知識的理解、本事的培養(yǎng)都需要一個過程，不可要求其過高過急。在以后的教學中，努力做到： 以學生為主 體，注意基礎知識教學，調動學生的學習興趣。 所以這 202x 年的這一個年里面，我 帶的班連續(xù)兩個學期的期末考試平均分，都是全年級第一名，同時我還獲得了學生們的最終歡迎教師。在下半年的這一學期，生地會考離生地會考就越來越近了，所以我的教學進度也必須跟上。大多數學生能夠及時按質按量按時完成教師所布置的作業(yè)，但也存在個別學生作業(yè)完成不及時質量不高甚至拖沓的情景。尤其是思考本事、識圖本事、分析和解決問題的本事等方面提高迅速。利用可利用的時間，把傳統(tǒng)的課堂教學模式，轉變?yōu)橐环N有聲有形、師生互動、快速便捷、及時反饋的教學模式，力求實現最優(yōu)化的教學目標。對成績差的同學的作業(yè)，我更顯得認真仔細，要讓他們真實的感受到教師的關愛。于是，我經過與各班主任教師、部分學生代表進行溝通，了解同學們的學習態(tài)度、學習方法 。 金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，本學期由于學校開展的活動較多，擔誤的課時也就多了，所以有時候存在一些趕課的現象，另外在期末復習當中，抓得還不是很落實到位。像 x 班的 xxx 同學，上學期期末地理考試不及格，而本學期他對地理產生了新的興趣，作業(yè)做得認真了，成績也提高了，每一次測驗都在及格以上。同時，從與同學們的交流、交談中，深入到他們的內心世界，了解他們的真實呼聲和感受，為他們打開一扇心靈的窗口。職場范文網小編為此收錄了一些范文，希望能為大家提供幫助。有時，為了備好一節(jié)課，不厭其煩地向同學科教師請教，吸取他們的經驗。雖然有時成績不盡人意，但我沒有放棄期望。隨著教學實踐的增加，新問題、新矛盾也接連不斷的出現，要想自我成為一名真正合格的教師，要學的東西還有很多很多，要走的路還有很長很長。 二、自覺落實教學常規(guī) 由于自我是一名非專業(yè)的地理教師，要真正具備相應的學科教學本事，就必須付出比別人多的時間和精力。 除教學隨堂評價外，力求適時進行單元構成性檢測，以了解學生的學習效果。同時教學時盡量采用多種教學手段和方法來激發(fā)學生興趣。 重視地理知識的應用。 重視地理概念和規(guī)律的教學方法 重視地理知識的應用 在開展教學活動的