【正文】 不計較個人得失，有工作大家一起齊心協(xié)力把它做好，只要是 對孩子有益的事，我們都會盡自己所能，讓孩子能快樂健康地成長。 當我們?nèi)谌牒⒆觽兊纳詈突顒又袝r，我們理解了孩子們的情感，我們領略了他們豐富多彩的內(nèi)心世界，我們接受了他們新鮮而富有創(chuàng)意的想法。 更好的利用家長的家庭教育一對一優(yōu)勢，與幼兒一起完成教學操作手冊，已達到更好的教學目的?！兜茏右?guī)》《禮儀教育》等活動則教育了幼兒要做個有禮貌的好孩子 ,激發(fā)了幼兒的自信心。 在下一個月里 ,我班需要進一步加強的是 :對寶寶的安全教育工作 ,從各方面提高寶寶的自我防患意識。每天未來園的幼兒，我們會及時給家長打電話了解情況。尤其在春季，傳染病社會現(xiàn)象會更猖獗，比如手足口病、 水痘、紅眼病、麻疹、結膜炎等。幼兒園直接印制下發(fā)了《致家長的一封信》等各種宣傳材料，把疾病預防知 識發(fā)放到每個家長的手中，通過宣傳讓家長也能謝絕地攤貨和三無產(chǎn)品。沒有安全許可標志的食物最好不要食用。正好班上有一個小朋友面部和手臂有被蚊蟲叮咬的痕跡，我就拿他的情況和《水痘》圖片進行了對比，輕易就讓幼兒區(qū)分了《水痘》和蚊蟲叮咬避免了混淆。掌握活動目標進行活動過程，我先讓幼兒觀 看圖片，大概了解洗手的重要性與洗手的方法。 活動三反思：關于《飲食衛(wèi)生》，良好的生活習慣促進正常的成長，綠色食品和垃圾食品哪個對人體有益，我班通過了圖片讓幼兒區(qū)分綠色食品和垃圾食品。 在平時生活中，幼兒的衛(wèi)生習慣在課后還是沒有什么明顯的改善，他們只知道 說，卻不會去做。 長溝通交流。（ 3）增強安全意識，避免安全事故的發(fā)生。 二、衛(wèi)生保育工作： ⑴各班生活老師能嚴格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒制度，做好本班的 衛(wèi)生消毒工作。 在活動的進行中，我讓幼兒認識了解各種傳染病如：水痘、麻疹、手足口病等。提議放一些過期食品讓幼兒區(qū)分。幼兒感冒嚴重的一定要當正規(guī)醫(yī)院就診?；顒佣此迹毫私庥變撼觥端弧返那闆r講解，為了讓幼兒懂得，我出示了《水痘》的相關圖片讓幼兒認識。對因病缺勤的幼兒，教師應去家訪了解病情，問明情況。 五、不喝生水。 了解各類食品食用時應該注意的安全事項，學會正確進食方法。日?；顒又袌猿峙囵B(yǎng)本班孩子說普通話 ，學會正確運用禮貌用語，培養(yǎng)了他們的文明禮儀。親自接送的家長 ,我們也是利用晚上來接寶寶的時間 ,及時向家長匯報寶寶一日在園表現(xiàn)。因此我班將 4 月份的工作重點放在了對培養(yǎng)較小幼兒的一日常規(guī)和較大幼兒習慣上。邏輯數(shù)學教學中，我們采取讓幼兒作為主導，教師引導的準則角色，讓幼兒大膽猜想與表達自己的想法，鍛煉幼兒獨立邏輯思維，并通過數(shù)學操作手冊再一次鞏固幼兒所學知識 點。再選擇恰當?shù)慕逃椒?，教育手段進行教育。對我們的活動，家長們都表示很滿意，特別是以中班組開展的趣味拓印親子活動，爸爸媽媽們帶著孩子積極加入活動，拓印花瓶環(huán)節(jié)，家庭的作品一個比一個漂亮、有特色，在小蘋果歡快的音樂聲中孩子們和爸爸媽媽跳起了 親子舞，真心的微笑和歡快的動作，讓我們感受到了每一個家庭的親情和愛。 三、注重個體差異，因人施教 管理幼兒就宛如栽培小樹，要時常給它培土，施肥、澆水，將它多余的小叉剪掉，這樣才能使它健康茁壯地成長。經(jīng)過我們的共同努力，我們班未發(fā)現(xiàn)有孩子感染。 三、家長工作：家長工作也是我們教育的一個重要部分。 一、保育工作：幼兒經(jīng)過上學期的學習后覺得自己長大了，不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了，我們抓住幼兒渴望長大的契機，在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導，積極鼓勵幼兒學做自己的事。 保教方面：我們合理安排和組織幼兒的一日活動，動靜結合室內(nèi)外結合，每天保持 2 小時的戶外活動時間和游戲時間，來提高幼兒的整天素質(zhì)。 課堂上從生活點滴抓起，形成良好的坐姿習慣，說話先舉手，安靜傾聽他人說話，不隨意打斷他人說話。全體參加體操表演的訓練，訓練一開始，我們的小運動員們都充滿熱情，天氣再熱，也不怕辛苦，一個個都很賣力，都盡力把動作做整齊，做規(guī)范，口號叫的洪亮。在此期間，我們園實行了班級責任到人，定期檢查常抓不懈，以此來充分的調(diào)動老師們的工作積極性，發(fā)揮其潛能。 普通話教學：小小班我們從學習見面禮儀入手，學習說：你好 !早上好 !下午好 !基本問候語，學習給自己的爸媽打電話來訓練普通話。 以上點滴都離不開老師們的精誠團結和配合的默契。本學期我們兩位老師以園的指導方針，結合本班幼兒發(fā)展情況，通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促 進每個幼兒富有個性的發(fā)展 。 加強對特殊幼兒的觀察與指導，培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識。這一教育名言告訴我們，愛是教育的生命，是教育的催化劑、潤滑劑和粘合劑?！睹利惖那锾臁分黝}活動的開展讓幼兒通過唱、跳、秋游等活動幫助幼兒感受秋天的季節(jié)特征，認識秋天里特有的植物和農(nóng)作物，享受郊游的樂趣。我們運用愛的教育和班內(nèi)的孩子打成一片，主動親近他們，在活動中，我們要求自己從教態(tài)到語氣都要真摯、親切，讓幼兒感到母愛般的溫暖，空余時間，主動接近幼兒，愛撫幼兒，給他們講講故事，和 孩子們聊聊天，談談心。 一、教育教學方面 因我班幼兒年齡層次不一 ,幼兒的行為習慣、生活常規(guī)都不一樣。幼兒的被子每周星期五建議家長帶回家翻洗晾曬一次。 二、衛(wèi)生保健方面 為了確保班上每一位寶寶的身體健康 ,我班老師分工合作 ,相互配合 ,嚴格執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度 ,對班級衛(wèi)生做到了一日一小掃 ,每星期一大掃。由于孩子們對這一話題非常感興趣我們又帶領幼兒共同討論記錄 肉食動物愛吃的肉類都有哪些。 做好各種傳染病的預防及消毒工作。因此，對于幼兒園來說，嚴峻形勢更不容忽視，為了保證正常的教學工作，及幼兒防控工作。 加強管理幼兒飲食衛(wèi)生，食用早餐健康化。抵抗力好的小朋友是不會那么容易被傳染上的，即使傳染上也是癥狀較輕并可自愈的，正確引導幼兒不必 對手足口病恐慌?！堵檎睢肥怯尚郝檎畈《靖腥舅鸬?。課后，我?guī)ьI小朋友排隊洗手糾正那些洗手方法不正確的，雖然活動過程偶爾有點小失控，但最后小朋友知識還是吸收的不錯的?？墒菦]想到，今天小朋友們都很棒每個人都把我打給他們的菜和飯吃了個干凈。畢竟他們的年齡還沒有到，記憶力還是很差的。 更換了語言區(qū)和數(shù)學角，為幼兒提供了學習和智力開發(fā)的園地。 年級組積極收集材料，完成了教玩具的制作，豐富了幼兒的游戲活動。 （六）建議 幼兒對傳染病知識的不懂，家長有關這方面知識的缺乏，都是造成傳染病了解的根本，所以負責家園欄這塊的宣傳很重要。在不知不覺中成了我上課的動力，幼兒的吸收是最重要的。在引導幼兒識別的前提下一定要讓幼兒保持食品的完整。幼兒發(fā)病率也是非常的高。讓幼兒初步認識病癥，知道手足口病其實并不可怕，可怕的是不提早發(fā)現(xiàn)。 （三）采取措施： 保持班級教室通風換氣，每天到園后注意開窗通風。 春季是傳染病的高發(fā)期，所以我們就更應該特別注意飲食衛(wèi)生， 一、懂得認知相關知識。 培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。健康教育方面：利用戶外鍛練和戶外體育活動時間來開展各種體能訓練活動，達到身體的正常發(fā)育，技能協(xié)調(diào)發(fā)展。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。 三、家園聯(lián)系方面 在下一個月里 ,我班需要進一步加強的是 :對寶寶的安全教育工作 ,從各方面提高寶寶的自我防患意識。通過《找朋友》、《我是好孩子》等游戲活動 ,讓幼兒了解自己生活用品和生活環(huán)境。從睡眠、起床到用餐、喝水，都要事事關注，事事細心。 二、保育工作： 本月我們?nèi)焕蠋熱槍Π嗉壐鳝h(huán)節(jié)工作，繼續(xù)加強一日活動各環(huán)節(jié)的管理，建立有序的班級常規(guī)。作為教師，要做到熱愛每個孩子。有了前行的目標，加上大家的努力，相信孩子們能健康地成長，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光 ! 第三篇：幼兒園中班 5 月份工作總結 五月已經(jīng)過去了，要寫總結了，下面 bagew 為你精心編輯的幼兒園中班 5 月份工作總結，希望對你有所幫助 !五月的朝陽是火熱的，五月的幼兒園是歡騰的，五月更是激情與忙碌的。并結合了日常生活，開展安全教育，提高了幼兒的自我保護的意識和能力 。正因為有了你們的辛勤耕耘，才有了今天我們幼兒園的發(fā)展。 中班我們從學習幾句通順的普通話 入手，再通過創(chuàng)設生活情景 (故事表演 )，以日常生活為切入點，在小班的基礎上，進一步掌握普通話，的本領