【正文】 設、社會主義新農村工作當中認真履行職責，教學中發(fā)揚吃苦耐勞、兢兢業(yè)業(yè)的精神，嚴格按照教學大綱教學，不偷工減料，教完所有培訓項目和內容，教足學時，認真執(zhí)行教育教學計劃，轉變思想、積極探索，收到很好效果。在同志們的關心、支持和幫助下，各項服務工作均取得了圓滿完成任務的好成績，得到領導和群眾肯定。 在數學教學中，我強化筆算訓練，每節(jié)課都拿出 510 分鐘的時間，通過豎式筆算等形式進行練習，孩子們計算水平不斷提高，現在已經能夠順利進行萬以內加減法的筆算及表內乘除法口算。每周 所得表揚卡會通過班級喜報的形式加以表揚，在此基礎上，我把獎勵小貼畫的權利下放給每一位班干部，激發(fā)孩子們積極參與。班主任工作細心而又繁瑣，教師是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)。第二，嚴格執(zhí)行課前點名制度。 二、抓住一條主線，即抓住“提高學生素質”這條主線 抓好專項活動，培養(yǎng)良好習慣。通過一個學期的跟蹤檢查評比，目前學生宿舍窗明幾凈、被褥疊放整齊、洗涮用品擺放規(guī)范，是我校對外展示的窗口之一。 修訂《班級量化考核方案》，以評比促提高。為了更好的促進教育管理，一年來政教處側重了學生干部的選撥、培養(yǎng)和指導工作。一年來，工作中雖取得了一點成績，但還有一些不足，如請示工作、匯報工作不及進、不到位；學生管理的精細化程度不夠；工作方法的藝術性不夠。 制定了生活指導教師工作細則和工作職責，嚴格執(zhí)行交接班制度，認真填寫交接班記錄，進一步規(guī)范了值班行為，提高了責任意識。第五，組織學生收看北京殘 奧會盛況，激發(fā)了學生自強不息，努力學習的決心和意志。有效的午休一方面規(guī)范了學生管理，更重要的是它為學生下午學習提供 了精力保障。雙休日是學生管理的薄弱環(huán)節(jié)，本學期以來，為進一步加強學生雙休日管理，政教處全體人員多次研討，制定了雙休日學生管理辦法：即雙休日學生 9： 00 必須離開宿舍，中午正常午休，晚上正常上晚自習，雙休日只有周六上午學生可以申請外出，中午 12：00 前必須返校。 為?！皩W生安全”這個中心，政教處在管理上采取相應措施。孩子們每天健康快樂的來到學校，作 為老師，我有責任有義務保證他們每天健康快樂的離開學校。如果 讓更優(yōu)秀的孩子走向前臺，可能會取得更加矚目的成績，但是這樣做，對于從來沒有機會鍛煉的的孩子是不夠公平的。教學中我們重教研重反饋，勤總結重實踐，每一位老師都能緊抓重點內容搞突破，為每一個孩子夯實基礎。因此，在工作中十分重視知識的更新，努力學習農業(yè)機械方面的新知識、 新技術，曾先后多次參加各種業(yè)務知識培訓，自修了相關業(yè)務知識課程，使自己的知識和能力得到了很大的提高，在此基礎上，先后撰寫了四篇論文：“農業(yè)機械對農業(yè)增產和農民增收的影響”、“聯合收割機負荷控制系統(tǒng)研究”、“農業(yè)機械曲軸檢測系統(tǒng)步進電動機的控制”、“探究農業(yè)機械化培訓的新機制與新模式”分別發(fā)表在《科學導報》、《才智》、《西江月》和《農村科學實驗》雜志上、得到了專家學者的肯定。 2021 年取得助理工程師職稱。 ，特別是關于巡視工作的重要一系列重要指示精神是做好文字綜合工作的重要保證。 xx 年年，隨著巡視工作的深入開展，巡視機構人員調整，我的工作任務也比往年增加了許多。 三、我的教學感悟 我的父親這樣對我說：你現在也是個應屆畢業(yè)生。 二、教學第一，扎實抓好復習 在每一次上課之前，認真做好備課工作，對于上課的內容和體系加以設計和安排。 第二篇： 2021 個人工作總結暨述職報告 2021個人工作 總結暨述職報告 范文匯編 xx 年年是我來到市委巡視工作辦公室工作的第二個年頭，也是十分重要的一年。我便 利用工作空當及時整理、下發(fā)、回收，確保準確無誤地完成文件管理任務。同時，還要注意服務態(tài)度熱情周到，對于無法滿足的要求婉言謝絕，盡量避免因語言生硬等問題與其他工作人員發(fā)生沖突。 我多次參加單位組織的科技下鄉(xiāng)活動， 為農民講解農機具的安全使用和維護保養(yǎng)知識。在這兩年里，有幸結識了一群最優(yōu)秀的同事、最知心的家長朋友、最可愛的學生，在我們朝夕相處的日子里，我們彼此信任、理解和配合，在融洽的相處下，我們班級各方面的工作都走在了學校前列。慢慢地，孩子們更加自信了，能夠更加快樂地投入到學習之中。 尊重學生，親近學生 ,為了解孩子在家的表現情況，我利用周末等時間進行家訪，與家長朋友面對面交流孩子的具體情況，在教育孩子方面達成更多的共識。一學期以來，政教處始終把“學生安全”放在工作首位，緊緊圍繞“學生安全”這個中心對學生開展安全教育。一學期以來，交接班記錄本上留下了所有生活指導教師清點人數認真、準確的痕跡。 以宿舍管 理為突破口，規(guī)范學生行為。其次，積極參與藝術節(jié)活動。同時，通過班主任工作經驗交流，也涌現出了一批智慧型班主任，最典型的有：侯美英、王敏、孫鳳芹等。 加大了對學生干部工作的指導培訓力度，時常督導學生干部對工作情況進行落實。本學期政教處培養(yǎng)了一批優(yōu)秀學 生干部開展學生工作，并有一批優(yōu)秀學生主動要求負責學生會工作。全國優(yōu)秀班主任巡講團到濮陽作報告，學校在經濟十分緊張的情況下選派 10 名班主任參加學習。第 三、組織學生聆聽法制教育報告會。首先，嚴格了學生作息時間。學生外出必須履行請假手續(xù)，班主任批寫請假條后，學生持請假條到政教處換取出門證，到門崗登記后方可外出。第二，每天課間操、政教處和學生干部都會對一天的檢查情況進行表揚和批評，對發(fā)現的安全隱患及時向學生通報，并提出注意事項。為了督促孩子們進步，我不斷給自己加壓。 二、充分重視班級管理主陣地作用，為每一個孩子的成長和發(fā)展創(chuàng)造機會。兩年的歷練，使我無論在班級管理、學科教學還是個人成長等方面都