【正文】 于不懂或有疑問的問題及時向別人請教。有了上一次的深痛教訓，以后是不會再發(fā)生的。我看的書有：《廣場上空蕩蕩》，《楊家將演義》，《淘氣包埃米爾》，《平凡的世界 (一 )》，《平凡的世界 (二 )》，《平凡的世界 (三 )》，《雷夢拉與爸爸》，《天真媽媽》，《名叫牛皮的插班生》，《鏡花緣》，《紅旗譜》，《世界中篇名作選》，《笑貓日記》，《湯姆小新星英語要把初中預科學好。除此之外，我還會在課余時間閱讀大量的書籍，開闊我的知識面。 求質不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。 寫作 (1)每天晚飯后寫簡短的日記，記錄一天中最有趣的，或是感慨最深的，或是令人感動的等小事兒。每節(jié)課后，利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內容 。 首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。 八、繼續(xù)寫作練習，發(fā)表更多的精品。他上課幽默、寓教于樂，聲情并茂，使原本沉悶的課堂一下子變得生動有趣了?？偠灾乙堰@個六年級田的滿滿的 .，沒有一點空虛。初一這個階段沒有必要讓學 生見特別多，特別花的東西，初一是一個練內功的階段，把各方面的基礎打好了，后邊才能拔高。用學習來提高實踐能力，用實踐來驗證學習效果。 對與錯的多的題目，建立錯題集，寫好思路和理由，定期拿出復習，避免同樣的錯誤發(fā)生。 三、大作文 心愿 選擇 你不能這樣 讓像門前小河流過 忍不住 我們在一起 四、隨筆 寒假中的一件事 每天走過這條路 怎么會這樣呢 感謝 這就是幸福 題目自擬 五、片段 細節(jié)描寫 議論片段 擴寫片段 廣告 說明片段 點評 第四篇：新學期學習計劃模板集合 【精選】新學期學習計劃模板集合五篇 人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的學習又將邁入新的階段，該為接下來的學習制定一個學習計劃了哦。而在寫作方面，我相信我會越來越好，就像芝麻開花 —— 節(jié)節(jié)高。還是一樣的同學，但大家都似乎長高了，長胖了，一個個精神飽滿、容光煥發(fā)。 計劃三：認真完成老師和家長布置給我的每一個作業(yè)和任務。 五、課后復習。 對語文的期待也好，對其他科目的期待也好，我都希望可以突破自我，只有自己和自己比賽，才可以成功。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每到節(jié)假日，在“玩和學習中，我又面臨著艱難的選擇，但總是“學習、讀書”占了上風，于是許許多 ... 我的打算好嗎？你有甚么打算，也說來聽聽吧！ 新學期學習計劃篇 5 在已經(jīng)過去的六年中，我的語文成績一直不是太好。在這么樣的全新中，我也要努力變成一個全新的自己。來吧，讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我！ 新學期學習計劃篇 4 “百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。 六、令自身全面發(fā)展，當一個全面發(fā)展的人。每學一篇文言文，就把詞匯積累下來，并記在心里，不僅要學好課本上的知識，還要靈活運用。 三、做課堂筆記。迎接上課，爭取以最好的面貌上課。母校經(jīng)過重新粉刷，顯得漂亮多了，生氣多了?！敝灰恍概?，我一定會攻克那些障礙，我堅信成功是屬于有夢想的人。二是以“提示語 +命題（或半命題）”的形式出現(xiàn)，通過導語或提示語，為學生在審題和選材上作出一定的引導。 做作業(yè)時，要專心認真，不要一會兒喝水一會吃東西。 融會貫通，學以致用。 在心態(tài)上，剛上初中學生都會覺得知識特別簡單，就不認真學，覺得自己都會有理解，但是真正考試上遇到知識上應用的題，就很容易失分。但是我還是要向這句成語努力，靠近。墻上貼著袁品川同學剛寫的“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的條幅，勉勵我們學習不斷進步。 四、爭取評上三好學生。 所以我重下決心，以后做什么事，不在一推再推，浪費時間，到最后才做，讓學習的時間總是那么的少。 每次預習不用太多，一節(jié)內容即可。 (3)注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。但是學習計劃要寫什么內容才是正確的呢？下面是收集整理的新學期學習計劃 8 篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。下面我想談一談在新學期里， 我在語文、數(shù)學、英語三方面的學習計劃。希望大家在下個學期多多幫助我，也請大家看好我。所以，我們班就有幾個“特號”學生不 讀。讓自己有個強壯身體才不會生病而讓自己成績下降。這一個學期各門科目的難度都上升了一大個等級，又增加了了物理這一新的主課。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學期的新氣象。這樣又不用復習的太多，又能提高拿一百分的概率。 分析自己的學習現(xiàn)狀，一是和大家比，二是和自己以前過去比。高考雖然迫在眉睫，但復習仍需貼近考綱、教材和自己的實際。 作文占了語文試卷相當?shù)谋戎?，如何才能在作文時揚長避短，寫出自己的特色 ?復習沖刺階段，大家就要有意識地進行幾個方面的訓練： (1)梳理思想和生活的積累，從內容、語言、體裁上尋找自己的特色。 譯 的關鍵是準確。 作文復習主要不是聽老師講，而要靠自己寫。二是不 認真復習，自以為復習未必有用，指望 臨場發(fā)揮 。實用的新學期學習計劃模板集合（共五則范文） 第一篇：實用的新學期學習計劃模板集合 實用的新學期學習計劃模板集合 6 篇 時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將迎來新一輪的學習，迎來新的喜悅、新的收獲，寫一份學習計劃，為接下來的學習做準備吧！但是學習計劃要寫什么內容才是正確的呢？下面是為大家整理的新學期學習計劃 6 篇，希望能夠幫助到大家。這兩種偏向都是僥幸心理的反映。在寫中提高審題能力，提高運用來自生活中的材料表達真情實感的能力?？傊?，學習文言文，目的是能夠讀懂淺顯的文言文，了解文章的背景、寫作意圖、作者的觀點傾向以及布局謀篇的特點等。話題作文是近幾年高考中常用的一種作文形式，其最大的好處，就是給考生提供了揚長避短的空間。只要扎實靈活，科學得法，沖刺就能事半功倍，取得理想的效果。 二、確定學習目標 每天每科各做 10 道練習題，并讀書各 15 分鐘。另外我回家以后，還要把今天記在筆記本上的知識看一遍。今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。就此，我對本學期的學習做了一個學習計劃，希望對自己本學期的學習有所幫助。 我一定會嚴格遵守以上內容，讓自己文武雙全，樣樣精通。而有的同學腦子好，記憶力強，就覺得很好背。我一定會在下個學期中更加優(yōu)秀 ! 新學期學習計劃篇 4 新的學期開始了，我要給自己制定一個新的學習計劃，向目標去努力！ 語文課學的東西，要在前一天的晚上預習一下，學過之后，要在一周之內再復習一次，要做好預習筆記，每周除了老師布置的作文以外，在另外寫兩篇作文。 在語文方面，我會做到課前預習，認識本課生字生詞，查找與課文相關的資料，并認真作批注。 新學期學習計劃篇 1 一、學習目標 從聽說讀寫四個方面全面，同時提高英語水平，最終使自己具備與人順暢交流的能力，聽懂新聞廣播，演講，報告，英文電影的能力，翻譯以及寫作的能力。 閱讀 (1)每天中午飯后讀英文報紙，對于不會的單詞先不要查詞典，盡量根據(jù)上下文猜詞義 ，然后再查這些單詞的意思，用法等 (2)每天晚上睡覺之前對《床頭燈》小說系列，強化詞匯和理解力，培養(yǎng)英語思維。通過預習，找到暫時無法理解的問題，待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。 所以我決定上學時在學校好好抓緊時間學習，好好聽老師的話，不要總是想著玩，我一定要戰(zhàn)勝貪玩的想法。 五、團結同學，樂于助人。不一會兒同學們陸陸續(xù)續(xù)都來了，他們個個精神抖擻，有的長高了，有的長胖了 !從大家的言談舉止中，可以看出他們更懂事了，更有禮貌了，還更活潑可愛了 ! 第一節(jié)是語文課。在每個周末，我也不會放松自己，因為我要努力的地方還有很多，所以我報了數(shù)學，語文，英語三個補習班，讓自己全方面提高一下。再加上現(xiàn)在學的計算題，同學們都覺得簡單，其實在現(xiàn)在這個階段，他們對計算的練習是遠遠不夠的。通過不斷學習業(yè)務知識來提高干部的業(yè)務水平，通過不斷實踐來豐富工作經(jīng)驗，把知識和經(jīng)驗的積累升華為思維模式的更新，進而轉化為工作創(chuàng)新的源泉和動力。并且計算好每個作業(yè)大約要用的時間，爭取在這時間中完成作業(yè)。 寫作過程中，應該創(chuàng)設輕松的愉快的氛圍，注重審題、構思立意、列綱起草、修改加工等環(huán)節(jié)，提高學生獨立寫作的能力。放飛我的夢想，我相信它正展翅遨翔沖向去霄?? 新學期學習計劃篇 2 新的學期又開始了我們又迎來了一個嶄新的學期。教學樓上嵌著的 8 個大字：“教寓于學，學源于勤”好像在歡迎我們，并告誡我們，是畢業(yè)班了，要好好學習，爭取將來考出佳績，回報師長。 計劃二：上課時，積極回答老師的問題，認真思考，盡量多舉手發(fā)言。做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應： 筆記要簡明扼要； 課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。因為中考，不可【新學期計劃作文】能出原文，所以背文言文詞匯是非常重要的，我也相信自己可以做到。 七、將自身的弱項的成績提升?！边@是我最喜歡的古詩，它讓我明白了時間就像江河里的水一樣，過去了就永遠不會回來。用我的毅力改變我對語文的態(tài)度，用我的寬容去感化身邊所有的人。”現(xiàn)在不抓緊時間讀書，老了還更容易學嗎？將來又憑什么報效祖國，建功立業(yè)？電視再好看，我也不能把它放在第一位。希望我在新學期中有不錯的成績，加油吧 ! 新學期學習計劃篇 3 一個人的生命紀錄是被不斷更新的。這樣，下次寫作時就不會無話可說了。 做作業(yè)之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟； 認真審題，弄清題設條件和做題要求； 明確解題思路，確定 解題方法步驟； 認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查； 及時總結經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力； 遇到了不會做的題，不要急于問老師，更