【正文】 拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們大學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。 二、與患者溝通，了解其心理狀況并作相應(yīng)的心理疏導(dǎo)。這一宣傳活動得到了大家的熱烈反響，很多病人及家屬都會認真閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑問，在老師的幫助和隊員的努力下，他們得到了滿意的解答。在以 后的實習(xí)科室中一定會再接再厲努力完成實習(xí)任務(wù)。 對學(xué)院的建議： 1，希望我們在學(xué)院期間能夠聯(lián)系各大醫(yī)院加強我們的見習(xí)機會，能夠使理論知識和實踐緊密的聯(lián)系在一起加深我們的印象。所以在帶教老師 放手不放眼，放眼不放心 的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記?？偟乃阆聛聿坏剿膫€月便要一萬多，但是其家屬只有一個意思：老人自己有的是錢，現(xiàn)在花的都是她自己的錢，我們也不差錢。英語專業(yè)社會實踐報告李老師開朗健談又樸實和善，此次訪談我們受益良多。該病為西醫(yī)三大血液病之一（另兩個是：白血病和再障貧血），在當(dāng)?shù)睾芏?，?jù)說在中國南方各省也有不少。找到病因病機，治療也不是難事。這是一種疑難癥，主要癥狀是眩暈，感到周圍物品搖晃，甚至倒置，甚者覺得天旋地轉(zhuǎn)。相信不遠的未來，在我們的努力下，農(nóng)民的生活條件，醫(yī)療條件會漸漸提高并達到較好的水平。這兩天的社會實踐是在平谷金海湖鎮(zhèn)小東溝村村大隊進行的，這個村子的東南方向就是天津的薊縣，村子里沒有服務(wù)業(yè)，我們住在鄰近的靠山集村，靠山集村有一條公務(wù)員之家 館，兩家旅館，我男女生分別住在這兩家，條件基本完善，有電視和電扇，床單被罩略帶污漬，由于是太陽能供熱水，我們?nèi)サ哪翘熠s上下雨，沒有熱水，廁所一個，男女共用，鎖門為界。這位老人可以用骨瘦如柴來形容，松弛的皮膚可以說明他是因為疾病才這么瘦的，皮膚下邊就是骨頭，簡直是沒有一點肉，原以為這樣的場景只有在網(wǎng)上才可以看到，沒想到在現(xiàn)實中竟會真的遇到，經(jīng)過 詢問他的主治醫(yī)生得知，這位老人是長期的消化系統(tǒng)疾病，入院前已有四天未進食，其子女擔(dān)心其安危便把他送入醫(yī)院。慶幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的情況，介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責(zé)等，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。 在實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習(xí)護士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理靈活化，愛心活動經(jīng)?；?，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習(xí)期間，始終以 愛心，細心，耐心 為基本，努力做到 眼勤，手勤，腳勤，嘴勤 ，想病人之所想，急病人之所急，全 心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。要在緊急情況下動用自己的聰明才智，以真心真誠的態(tài)度對待病人，與病人家屬做好溝通，這些工作看是簡單絕非是一朝一夕的，讓我對護士有了更進一步的了解。不僅增強了我們的知識，更鍛煉了我們的實際操作技能，彌補了在校學(xué)生只可 紙上談兵 的不足之處。同時我認真聽取了醫(yī) 院里老醫(yī)生的介紹，熟悉了醫(yī)院各部門的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系，了解其之間的相關(guān)配合及工作流程。 憶起實習(xí)的那段時間，雖然比較忙但是過的很充實，但是知道了自己應(yīng) 該改正的弱點，我相信這是一筆對我未來起到重要作用的財富，通過這次實習(xí)，懂得了做醫(yī)生的職業(yè)道德，明確了學(xué)習(xí)目的，并且已漸漸走向成熟。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。 可是看看家長，他們同樣工作的很累，可他們回到家還要給我們做飯做家務(wù)，他們才是真正的辛苦啊。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁，院方也表示了對我們工作的肯定和贊賞。由此可見實踐對我們的重要性。 到病房實習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)技能操作。 存在問題： 1，實際操作與理論知識不能緊密聯(lián)系到一起，還需要再接再厲。 在接下來的時間里我跟著帶教老師很認真的學(xué)習(xí)手術(shù)室各方面的知識，了解了手術(shù)室的工作性質(zhì)，在工作中我嚴(yán)格要求自己，掌握了手術(shù)衣，無 菌手套及外科洗手的方法，熟悉了常用手術(shù)的體位及 手術(shù)野皮膚的消毒方法，在這實習(xí)期間爭強了我的無菌概念，加深了無菌原則，讓我更加了解了巡回護士和洗手護士的職責(zé)，使我更加懂得工作之間互相配合的重要性。在現(xiàn)代社會，盡管國家開始逐步重視我們的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身，可百姓對此并沒有一個很好的熟悉度。在熟悉醫(yī)院的過程中，我發(fā)現(xiàn)雖然每個部門的工作性質(zhì)都有一些差別，但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運轉(zhuǎn)為患者服務(wù)，一旦哪個環(huán)節(jié)出了差錯都會影響工作的效率和質(zhì)量。每次實踐的機會我都會很珍惜，珍惜這來之不易機會。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。患者及家屬對醫(yī)生的工作生活不了解，所以容易產(chǎn)生對醫(yī)務(wù)工作者的各種誤會。這次我的目的地是縣人民醫(yī)院。 我秉持著增長見識 。同時，醫(yī)務(wù)工作者也沒 能很好的及時與患者溝通，沒能去設(shè)身處地的為患者考慮，所以使矛盾產(chǎn)生。我想 說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西 ,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。尤其是我們學(xué)生 ，若只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不理想。 希望以后能有更多更廣闊的空間供我們大學(xué)生發(fā)揮自己的才能。所以，以后我到了工作中就必須認真對待本職工作并學(xué)會和其他人密切配合。所以我們通過發(fā)放前期準(zhǔn)備好的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身宣傳單來介紹一些簡單的醫(yī)學(xué)知識和有關(guān)冬季易患病的注意事項和防治方法。但是由于時間短暫，對于有些手術(shù)器械的名稱及用途仍不是。 2，做事不夠果斷。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。沒有例外的，在這個寒假里，我自愿參 加了實踐活動，很高興的，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)也提供給我了這個難得機會。通過溝通，我們了解到大部分醫(yī)患問題根結(jié)都在于雙方不能互相理解和體諒。我們都是成年人了，我們怎能再任性再亂花錢惹父母生氣 ! 二、人際關(guān)系 在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面。 做到理論與實踐相結(jié)合 ,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃 ,努力將所學(xué)理論知識 和基本技能用于實踐，在此過程中盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，并不斷培養(yǎng)自己生活實踐能力。實踐活動提供給了我們大學(xué)生增加進一步了解社會，培養(yǎng)自己適應(yīng)社會的能力，學(xué)習(xí)技能的一種機會。在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎(chǔ)上，我便按計劃開始了我的工作。 五、宣揚醫(yī)學(xué)養(yǎng)生之道。 接下來我們進入和急診科完全不同的另一個科室手術(shù)室，雖然是我們的第二個科室但性質(zhì)和第一個完全不同對于我們來說一切都是陌生的，在這里的每一項操作都要求嚴(yán)格無菌，進入手術(shù)室的第一天護士長并沒有為我們安排帶 教老師，而是領(lǐng)著我們一組人熟悉手術(shù)室的布局和器材物品的放置位置，然后教我們手術(shù)衣是怎么疊的和七步洗手法的操作流程。在這僅僅幾個月的實習(xí)生活，不僅豐富了我的理論 知識更增加了我對社會的閱歷，是我的生活有了色彩。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。老人半臥在床上，顯得是那樣的憔悴。走出校門，走進農(nóng)村，我才發(fā)現(xiàn)，能在家里洗個舒服的熱水澡是多么的 幸福。今日參與社會實踐，明日實踐和諧社會 第五篇：醫(yī)學(xué)類社會實踐報告 7 月 5 日上午，我們拜訪了李世聰老師。一般認為這是耳中庭積水影響到平衡骨造成的。 。 （ 2）地中海貧血癥。天氣不錯，我們便到玉淵潭公園找個樹蔭坐下來，開始了我 們的訪談。大力發(fā)展中醫(yī)是我認為解決現(xiàn)有農(nóng)村醫(yī)療困難現(xiàn)象的好辦法，以目前農(nóng)民的文化素質(zhì)和認知水平，弘揚中醫(yī)以解決農(nóng)村醫(yī)藥緊缺的現(xiàn)狀，有以下好處： :范文大全 草藥采集就地取材，價格便宜 ，深得民心 于是醫(yī)生便要求其每過一段時間就去交一下費用，以免日后有不必要的矛盾發(fā)生。實習(xí)的最大及最 終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。 2，做事不夠果斷。但是由于時間短暫，對于有些手術(shù)器械的名稱及用途仍不是。所以我們通過發(fā)放前期準(zhǔn)備好的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身宣傳單來介紹一些簡單的醫(yī)學(xué)知識和有關(guān)冬季易患病的注意事項和防治方法。所以，以后我到了工作中就必須認真對待本職工作并學(xué)會和其他人密切配合。 希望以后能有更多更廣闊的空間供我們大學(xué)生發(fā)揮自己的才能。尤其是我們學(xué)生 ，若只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不理想。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西 ,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。同時，醫(yī)務(wù)工作者也沒能很好的及時與患者溝通，沒能去設(shè)身處地的為患者考慮，所以使矛盾產(chǎn)生。 我秉持著增長見識 。 遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。 2，實習(xí)醫(yī)院聯(lián)系的盡量是綜合性醫(yī)院，內(nèi)、外、婦、兒都有的科室，這樣能使我們學(xué)到的每門課程都能和實際工作相聯(lián)系，加深我們各課程的理論知識。 在接下的實習(xí)中我們進入到了各科病房的實習(xí)，在病房實習(xí)和在手術(shù)室完全不同，在這里我們接觸到更多的是家屬，由于是實習(xí)生家屬病人對我們很排次，動手操作的機會很少，乳腺甲狀腺科是我們進入病房的第一個科室，由于都是一些女患者我們很少動手操作，更多是跟著老師排排 水，換換液體。 3 我是 2021 級醫(yī)學(xué)系護理十班學(xué)生張寧，通過倆年的理論知識學(xué)習(xí)，為了能使我們學(xué)到的理論知識較好的運用到臨床實踐當(dāng)中，學(xué)校為我們安排了為期九個月的實習(xí)生活，這是 我們踏入社會走進工作崗位的最佳鍛煉機會。我們每天都和患者進 行談心，感受他們患病后的心理狀態(tài)和對醫(yī)療工作的感想，運用我們掌握的心理疏導(dǎo)的知識及技巧為他們做簡單的心理疏導(dǎo)。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。通過