【正文】 予我們大學(xué)生保衛(wèi)祖國，建設(shè)國家的神圣使命和職責(zé)。作為一名機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化專業(yè)的學(xué)生，這些高新技術(shù)的應(yīng)用與我的專業(yè)息息相關(guān)，而軍事科學(xué)教育具有其他學(xué)科所無 法替代的綜合教育作用，有利于我們打破專業(yè)學(xué)習(xí)的思維定式，拓展思維領(lǐng)域，現(xiàn)代軍事科學(xué)也是大學(xué)生重要的知識儲備。再結(jié)合以軍事訓(xùn)練，綜合提高大學(xué)生的各方面素質(zhì)，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才，為我國全方面的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn) !軍事理論課程心得體會相關(guān)內(nèi)容 :2021 年銀行柜員合規(guī)回頭看心得體會范文柜員合規(guī)回頭看心得體會 20xx 年 x 月 xx 日我行展開了合規(guī)管理年活動的學(xué)習(xí)總動員會。 心得體會范文 致自己的勵(lì)志語錄： 讀萬卷書，行萬里路！ 把握現(xiàn)在、就是創(chuàng)造未來。 (一 )改善知識結(jié)構(gòu) 現(xiàn)代軍事科學(xué)是一門范圍廣博，內(nèi)容豐富的綜合性科學(xué)。以積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度堅(jiān)持完成既定學(xué)習(xí)任務(wù)，并且培養(yǎng)軍事科學(xué)方面的興趣，通過深入淺出由繁化簡的學(xué)習(xí)方式來掌握知識，并從中獲益良多。 2021 年 9 月高中新生軍訓(xùn)心得體會三天半的軍訓(xùn)說快不快說慢不慢。 但作為代價(jià)，德國裝甲部隊(duì)本身在庫爾斯克戰(zhàn)役中也遭到了巨大損失。更重要在于，在庫爾斯克戰(zhàn)役前后，經(jīng)過處于巔峰狀態(tài)的德國陸軍的“鍛煉培養(yǎng)”，紅軍已經(jīng)真正成熟了起來。這場戰(zhàn)爭的目的出于自衛(wèi)，而反擊則是為了實(shí)現(xiàn)這一目的，為此，我國出動了云南和廣西兩個(gè)最善戰(zhàn)的方面軍對越自衛(wèi)反擊。隨著資產(chǎn)階級的統(tǒng)治地位的確立，西方資產(chǎn)階級軍事思 想逐漸成為占統(tǒng)治地位的軍事思想。首先這是一次軍事理論的教育，為我們介紹了中國國防、軍事思想、軍事環(huán)境、軍事科技以及軍事形態(tài)等等，全方位地展現(xiàn)軍事格局，傳遞軍事知識；但它也更是一次愛國主義的教育，國無防不立，民無兵不安，在近現(xiàn)代的愛國主義戰(zhàn)爭中慢慢分析與理解學(xué)習(xí)軍事理論的教訓(xùn)與意義，為祖國的國防實(shí)力的增強(qiáng)而熱愛，而自豪。崢嶸 90 余年，中國的海陸空軍隊(duì)，各種戰(zhàn)略支持部隊(duì)，撐起了祖國的一片天；國防 60 余年，毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤、習(xí)近平等軍事思想，拓開了祖國的一方地。現(xiàn)代高科技迅速發(fā)展，使得更多的高技術(shù)被運(yùn)用于軍事方面，一方面能提高整個(gè)軍事領(lǐng)域的改革對軍事發(fā)展起到重大的推動作用；但另一方面也使得信息化時(shí)代沒有“硝煙”的戰(zhàn)爭一觸即發(fā)。思想的發(fā)展，又反作用于實(shí)踐。外國古代軍事思想的發(fā)展分為兩個(gè)階段，第一階段是公元前 8 世紀(jì)至公元 5 世紀(jì)，第二階段是公元 5 世紀(jì)至 17 世紀(jì)。而我們將來面臨的將是信息化戰(zhàn)爭，這絕對是一場高技術(shù)和高戰(zhàn)術(shù)的較量，要想打贏這場戰(zhàn)爭，就必須要求我們配備高科技軍事裝備，同時(shí)掌握新形勢下戰(zhàn)爭的應(yīng)對戰(zhàn)術(shù)，二者結(jié)合才能取得信息化戰(zhàn)爭的勝利。雖然在莫斯科城下德國人已經(jīng)被證明并非不可戰(zhàn)勝，斯大林格勒更被公認(rèn)為戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但這些勝利依然可以被非議者歸咎于天氣、地形、漫長的交通線、德國不可靠的盟友等等。比如庫爾斯克戰(zhàn)役，庫爾斯克戰(zhàn)役，是德國武裝部隊(duì)在東線的最后一次戰(zhàn)略進(jìn)攻。 關(guān)于軍訓(xùn)心得體會 800 字短暫而又美好的軍訓(xùn)生活就這樣悄悄地走了，來不及回首，就這樣悄然而逝。新時(shí)期我國國防建設(shè)的指導(dǎo)思想是堅(jiān)持走精干的常備軍和強(qiáng)大的后備力量相結(jié)合的道路。通過軍事理論的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了我的愛國熱情，增強(qiáng)了我的國防觀念。 2021 年 9 月高中新生軍訓(xùn)心得體會三天半的軍訓(xùn)說快不快說慢不慢。以積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度堅(jiān)持完成既定學(xué)習(xí)任務(wù)，并且培養(yǎng)軍事科學(xué)方面的興趣，通過深入淺出由繁化簡的學(xué)習(xí)方式來掌握知識，并從中獲益良多。 (一 )改善知識結(jié)構(gòu) 現(xiàn)代軍事科學(xué)是一門范圍廣博，內(nèi)容豐富的綜合性科學(xué)。 軍事理論課是我們進(jìn)入大學(xué)以來繼軍事訓(xùn)練之后的第二次國防教育。 (二 )提高綜合素質(zhì) 軍事科學(xué)是一門綜合性很強(qiáng)的科學(xué)，廣泛涉及社會科學(xué)，自然科學(xué)，技術(shù)科學(xué)及其相關(guān)的眾多學(xué)科知識。通過我們深入學(xué)習(xí)，把理論具體化，根據(jù)實(shí)際建章立制，以規(guī)章制度管理人，以規(guī)章制度約束人，以規(guī)章制度培養(yǎng)人，以此我們要堅(jiān)決遵循合規(guī) 守紀(jì)的行為習(xí)慣。不問收獲，但問耕耘！ 所謂的成功，就是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。軍事科學(xué) 也是社會科學(xué)的一部分，具有鮮明的階級性與民族特性。 自覺接受軍事訓(xùn)練，努力學(xué)好軍事科學(xué)，是青年學(xué)生履行 保衛(wèi)祖國的神圣義務(wù)的具體行動。這三天半在操場上頂過烈日淋過小雨，一切的辛苦只為了五分鐘的匯演。上千輛最精良的戰(zhàn)車連同大量身經(jīng)百戰(zhàn)的坦克手徹底損失，另外上千輛戰(zhàn)車也遭到損毀。庫爾斯克戰(zhàn)役后，德國陸軍將從巔峰逐漸下滑并最后跌落，而蘇軍則真正開始了向頂峰的爬升！紅軍的坦克部隊(duì)日趨強(qiáng)大， 85 毫米火炮的系列戰(zhàn)車將逐漸抵消德軍的裝甲技術(shù)優(yōu)勢，增加的機(jī)動車輛將提高縱深推 進(jìn) 能力；紅軍的炮兵將更加具有毀滅性，其步兵將更加習(xí)慣于跟隨徐進(jìn)彈幕的炸點(diǎn)沖鋒；隨著經(jīng)驗(yàn)的增加和通訊工具的改善，紅軍的協(xié)同能力也將大大提高。在 中越邊境自衛(wèi)反擊戰(zhàn)，沉重地打擊了越南當(dāng)局的囂張氣焰。在此時(shí)期內(nèi)馬漢理論作為近代資產(chǎn)階級軍事理論的一個(gè)重要組成部分，提出海權(quán)論，即在整個(gè)歷史上，海權(quán)及控制海洋的能力是決定一個(gè)國家領(lǐng)導(dǎo)地位和繁榮的主要原因，同時(shí)也常常決定一個(gè)國家存亡的主要因素。這是值得一提的，也是意義深遠(yuǎn)的。那些戰(zhàn)士們是活著的軍事理論教 材，用一步一個(gè)腳印教會我們中華民族的信仰與堅(jiān)持。我們重視軍事理論的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化國防觀念，樹立國家安全意識，在某種程度上也是為了阻止戰(zhàn)爭的發(fā)生，推動世界的和平發(fā)展。 只有立足于實(shí)踐，思想才能發(fā)展。不同時(shí)期的實(shí)踐活動的發(fā)展致使軍事理論的進(jìn)步。以上幾點(diǎn)均比較典型地說明了裝備和戰(zhàn)術(shù)對于戰(zhàn)爭的重要性，只有用最先進(jìn)的戰(zhàn)術(shù)指揮最先進(jìn)的武器，才能取得最理想的戰(zhàn)果。 盡管暴露出眾多缺陷，付出了慘痛代價(jià)，但庫爾斯克勝利對蘇聯(lián)的巨大意義并未受到削弱。在這里，我們仿佛走進(jìn)那段真實(shí)歷史，對于二戰(zhàn)第一次有了