【正文】 合，初步掌握初中語文的教學(xué)方法和技能，以及班主任的工作內(nèi)容和方法。2021 年 3 月 1 日，開始了為期四個月的教育實(shí) 習(xí)。之后與指導(dǎo)教師一起探討，更多的是老師的指點(diǎn)。 在上課時間進(jìn)行巡堂，檢查上課情況，如有上課不認(rèn)真聽講者，下課及時找他談話，正確引導(dǎo)。 大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)報告 2 社會實(shí)踐只是一種磨練的過程。 雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮 !在學(xué)校上課時都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論占主體，而我對知識也能掌握，本以為到了企 業(yè)能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易，平時在學(xué)校數(shù)字錯了改一改就可以交上去，但在工廠里，數(shù)字絕對不可以錯，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之下降，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實(shí)踐能力。寒假期間社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。讓我在這次社會實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。認(rèn)識在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性，可 以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。土木工程是社會和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一 。所以研究古建筑的構(gòu)造是有必要的。作為實(shí)踐，這樣的一項(xiàng)活動，也必須有其流程經(jīng)營。第一天是試講，我給兩位初中生補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，為了能做的更 好，我又把初中時代的課本重新翻閱了幾遍，走上了我的人生第一講。他們年輕、富有活力和激情，當(dāng)然還有自己獨(dú)特的教學(xué)方法和理念。只有真正的用心注意好細(xì)節(jié)，才能將事情做好。但當(dāng)我真正投身其中的時候，我還是體會到了賺錢的辛苦和不易，雖然這并不是多么費(fèi)力的體力勞動，但每天按時的上下課，對懶散慣了的我來講，已經(jīng)是一個不小的挑戰(zhàn)。首先，在與學(xué)生的相處中，因人而異成為了首要原則。對于平時教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題，一定要及時的與管理者溝通，只 有這樣，才有可能在事情變糟糕之前，解決掉那些可以避免的麻煩。所以，管理有方法，合作更和諧。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模 (變形 )、跑模 (位移 )甚至坍塌的情況時有發(fā)生。為了進(jìn)行有效的成本控制，工長告訴我們正確的放料順序?yàn)椋菏?，水，砂? 帶著各種各樣的疑問，我們一邊參觀一邊詢問著，嘗試了解常用的機(jī)械設(shè)備。 。通過這次當(dāng)老師的經(jīng)歷，我認(rèn)為作為一個管理者，方法尤為重要。作為輔導(dǎo)中心的老師，首先要服從管理，聽從安排。繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，既是對先輩的最好緬懷，也是我們以后可以留給后輩們的寶貴財(cái)富。 二：掙錢很辛苦要學(xué)會節(jié)儉 勤儉節(jié)約自古就是中華名族的傳統(tǒng)美德。一直記得最初輔導(dǎo) 班負(fù)責(zé)人的話：一定要用心。我也希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中，把學(xué)到的這些真正的做到學(xué)以致用。為自己為一名南大學(xué)子感到自豪。實(shí)踐的過程是每個人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路，在這個路上，你不在是個孩子，在鍛煉，在成長，跌跌撞撞，且歌且行。在進(jìn)行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養(yǎng)護(hù)。 大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)報告 4 實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂 ,是知識常新和發(fā)展的源泉 ,是檢驗(yàn)真理的試金石 ,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。 人際關(guān)系 在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是，做一個合格的大學(xué)生，將來做一名對社會有用的人。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流，大學(xué)生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。 實(shí)習(xí)，讓我意識到了自己的不足，充分認(rèn)識到新教學(xué)教育的難度和我們需要做好的工作。 (三 )、積極做好班主任實(shí)習(xí)工作 做班主任是辛苦的，而當(dāng)一個小學(xué)三年級的班主任則是更辛苦的，稍有不注意就有意想不到的事情發(fā)生。學(xué)習(xí)如何備課、備學(xué)生，如何更好地將素質(zhì)教育的理論與落實(shí)考綱考點(diǎn)的要求相結(jié)合。 四、實(shí)習(xí)效果 在實(shí)習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，認(rèn)真開展語文教學(xué)工作和班主任實(shí)習(xí)工作。經(jīng)歷了這段的實(shí)習(xí)生活，讓我感受到教師職業(yè)的重任，體會到教師工作的辛苦。但實(shí)則不然，在這過程中不是冷冷的追求學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn)，更是尋找種人心向往的科學(xué)之美。廠房由山墻，梁，柱，屋蓋，水平支撐，豎直支撐組成。 作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的，為此，學(xué)院帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動，讓我們從實(shí)踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認(rèn)識，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) ,為今后書本與實(shí)踐的結(jié)合打下基礎(chǔ)。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。同時，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道。我不知道多少打工的人有 過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的。人生需要設(shè)計(jì)，但 是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。在這過程中，我做到愛崗敬業(yè)，任勞任怨，不喊苦不喊累，盡責(zé)的做好每一項(xiàng)工作，帶 領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動。是模仿與學(xué)習(xí)相結(jié)合的階段。 下面我從幾個方面對我的實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。實(shí)習(xí)單位為秦皇島市新生路小學(xué)，班級三年級三班。實(shí)習(xí)過程中，我們熟練地掌握了教學(xué)技能，不僅如此，我 還學(xué)會了如何處理與學(xué)生關(guān)系的技巧。 五、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會 實(shí)初為人師，對于我而言卻是件極具挑戰(zhàn)性、頗 具誘惑力的事情。我還經(jīng)常聽一些竟賽課、公開課、優(yōu)質(zhì)課。每天的主要任務(wù)： 看早讀，每天早上 7 點(diǎn)半到教室督促他們打掃衛(wèi)生，檢查儀容儀表，督促他們認(rèn)真早讀。正是這些忘我工作的老師們，一批批未來的花朵開放地更加燦爛 !長大后我就成了你，我甘愿當(dāng)盞燈，照亮學(xué)生們的未來之路，為未來的花朵們盛開地更加美麗而辛勤工作 ! 雖說我的實(shí)習(xí)生活已結(jié)束，但我對教學(xué)的追求和努力將一如既往，我對學(xué)生的關(guān)愛也將永不消減，作為一名師范學(xué)院的學(xué)生我有信心做好教育工作，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師。 打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對社會有益，對自己積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。對待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。因?yàn)橹R要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。 社會實(shí)踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。認(rèn)識對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測、設(shè)計(jì)、施工等工程技術(shù)活動。 對于像故宮一樣古老的建筑在施工上可以算是大興土木，但以后使用的機(jī)會較少 ，但針對對古建筑的修復(fù)這一需要，為保存祖國的文化，古國風(fēng)貌，是不可或缺的。 我們實(shí)踐，我們快樂。 第二篇： 2021 大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)報告 通過這次的寒假實(shí)習(xí)機(jī)會，可以了解到社會中的工作和這個工作的整體狀態(tài)，那么寫下這次寒假實(shí)習(xí)的總結(jié)吧。 三、實(shí)習(xí)內(nèi)容 (一 )、語文教學(xué) 課堂教學(xué)，包括備課、上課、修改作業(yè)、批閱試題。 (二 )、名師指導(dǎo)按步 驟提高教學(xué)水平 教學(xué)實(shí)習(xí)的開展，指導(dǎo)我的一個非常負(fù)責(zé)的教師。我的每一節(jié)課指導(dǎo)老師都會堅(jiān)持去聽課，在課后細(xì)心幫我評課，針對我課堂上出現(xiàn)的缺點(diǎn)提出寶貴意見，并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，提高教學(xué)水平，以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯誤。親自去講課比賽的現(xiàn)場，從那里我學(xué)到了許多有價值的東西。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。寒假雖然只有短短的一個月，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。 在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度 上的啟發(fā)。 二、實(shí)踐內(nèi)容 通過在店內(nèi)以零工的形式鍛煉自己的能力，體會社會事務(wù)，工作辛勞。 具備隨機(jī)應(yīng)變的能力 在銷售的過程中，總會遇到各種千奇百怪的人和事，如果沒有隨機(jī)應(yīng)變的能力，只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通，有可能會導(dǎo)致交易失敗甚至給自己帶來不必要的麻煩。 在這次為期較短的社會 實(shí)踐中，獲益匪淺，深切感受到社會實(shí)踐的重要性，也感受到人生需要奮斗，我們都需要從現(xiàn)在就開始掌握一定的專業(yè)與非專業(yè)知識，充實(shí)自己的心靈，武裝自己的大腦，使自己的人生精彩而燦爛。通過參觀，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，廠房的結(jié)構(gòu)，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。而在施工工藝方面，腳手架，模板，包括新材料的使用都更加直觀的展示在我們面前。只因?yàn)槲覀冎?，孵化夢想，需要汗水與堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，我們付出，我們收獲，我們快樂。那時我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f老師是太陽低下最高尚的職業(yè)。一味的批評無疑是他們最反感的。所以這是我們的一個優(yōu)勢，也是我們應(yīng)該好利用和開發(fā)的資源。只有真正體驗(yàn)了其中的滋味，才能給一個人的心靈最大的觸動。當(dāng)然，這種溝通并不是告狀，只是為了更好的促進(jìn)孩子的成長。良好的人際關(guān)系使我們的一筆財(cái)富，不論是在大學(xué)，還是以后步入社會，這都是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徽n。 二、實(shí)習(xí)內(nèi)容 參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗(yàn)評定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法。 四、實(shí)習(xí)主要工作任務(wù) 我們這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實(shí)習(xí)工地的建筑類型，了解工程的性質(zhì)，規(guī)模，建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與施工條件等內(nèi)容，了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，多多請教了解看到的不知道的知識。使用砌筑砂漿，孔對孔 (空心磚 )1/2 處，孔向下 (將少數(shù)分布筋埋入 )交錯搭接。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件，應(yīng)在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機(jī)抽取。而一味靠父母也不是我們的風(fēng)格。俗話說，三人行，必有我?guī)煛Ｗ鳛橐粋€大哥哥一樣的老師，不要擺出一副高高在上的樣子，拒人于千里之外，那樣誰都不會喜歡你。雖然工資并不多，但畢竟是融入了自己的汗水，付出了自己勞動的所得，所以拿著沉甸甸的紅包，想著之前自己打算的花錢計(jì)劃，猶豫了。當(dāng)然，自己的親身體會也證明，老師喜歡學(xué)習(xí)好、懂事的孩 子是有道理的。做的好的，適當(dāng)給予相應(yīng)的獎勵，做的不好的，則要給予鼓勵。一回生，二回熟，就這樣我便做起了我的老師了。孫中山說“人既盡其才，則百事俱舉 。整體是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。 緊張的兩周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這兩周里我還是有不少的收獲。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。 微笑面對每一位顧客 對人友善，才會縮小人與人之間的距離感。 所以今年過年，為了鍛煉自己的 自主創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，同時培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，不斷提高自己的綜合能力與素質(zhì)，使自己的大學(xué)生活更加充實(shí)而精彩，因此，在大學(xué)第二個寒假期間進(jìn)行了一系列社會實(shí)踐活動，其中最有感觸的就是在面包店里賣面包的這份工作。 除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的知識和 經(jīng)驗(yàn)外，在我看來，我收獲最大的是，我變得很開朗很自信。現(xiàn)在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。在學(xué)校里可能只需會解一道題，算出一個程式就可以了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯并不是像學(xué)校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯 是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡。 小草用綠色證明自己，鳥兒 用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己。如全校大掃除、班團(tuán)會等活動。 第二階段是上課階段，我的指導(dǎo)老師是