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20xx大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告精選5篇(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 上講臺(tái)的次數(shù)就自然增多。在這樣的努力下,我在教態(tài)、語(yǔ)言、板書(shū)、提問(wèn)技巧、與學(xué)生互動(dòng)等各方面都有了顯著的提高。如全校大掃除、班團(tuán)會(huì)等活動(dòng)。從他人身上學(xué)到了不少的東西,如不同的教學(xué)風(fēng)格、班主任工作技巧等等。 小草用綠色證明自己,鳥(niǎo)兒 用歌聲證明自己,我們要用行動(dòng)證明自己。時(shí)下,打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就可以了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,沒(méi)有實(shí)際,只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在工廠(chǎng)里出錯(cuò) 是要負(fù)責(zé)任的,這關(guān)乎工廠(chǎng)的利益存亡。 我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。現(xiàn)在想來(lái),二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。 大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。 除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的知識(shí)和 經(jīng)驗(yàn)外,在我看來(lái),我收獲最大的是,我變得很開(kāi)朗很自信。 這次的實(shí)踐的確給予了我很多。 所以今年過(guò)年,為了鍛煉自己的 自主創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,同時(shí)培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,不斷提高自己的綜合能力與素質(zhì),使自己的大學(xué)生活更加充實(shí)而精彩,因此,在大學(xué)第二個(gè)寒假期間進(jìn)行了一系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),其中最有感觸的就是在面包店里賣(mài)面包的這份工作。 四、實(shí)踐總結(jié)與體會(huì) 掙錢(qián)的辛苦 每天辛辛苦苦重復(fù)同樣的工作,小心翼翼的進(jìn)行日常工作,才可以得到工資,這次的體驗(yàn)確實(shí)讓我真真切切感受到父母的錢(qián)來(lái)之不易,一分一厘都來(lái)自于 沒(méi)日沒(méi)夜的辛勤工作,掙錢(qián)確實(shí)是個(gè)很艱難的過(guò)程,需要全心全意的付出。 微笑面對(duì)每一位顧客 對(duì)人友善,才會(huì)縮小人與人之間的距離感。 認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐 一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐,實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。我想,這個(gè)應(yīng)該是我這次做社會(huì)實(shí)踐最大的收獲。 緊張的兩周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這兩周里我還是有不少的收獲。在砌墻的過(guò)程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來(lái),在留槎的過(guò)程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽(yáng)槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。整體是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。”這是論語(yǔ)中的一句話(huà),說(shuō)的是一個(gè)人整夜不食不寢去思考鉆研一個(gè)問(wèn)題,沒(méi)有什么好處,不如親自去學(xué)習(xí)研究。孫中山說(shuō)“人既盡其才,則百事俱舉 ?;蛟S,我們的實(shí)踐不能反應(yīng)村里的每個(gè)角落,但是我們每個(gè)人都希望,我們的實(shí)踐能夠受到更多人的關(guān)注,更多人注意到在大城市的周?chē)?,還是有著一些需要幫助,建設(shè)的村鎮(zhèn),我們的實(shí)踐活動(dòng)受到中國(guó)高郵網(wǎng),郭集網(wǎng),高郵信息報(bào),揚(yáng)州日?qǐng)?bào)晚報(bào)的關(guān)注。一回生,二回熟,就這樣我便做起了我的老師了。而這些,必將成為我人生經(jīng)歷中的一筆寶貴財(cái)富。做的好的,適當(dāng)給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),做的不好的,則要給予鼓勵(lì)。一期班下來(lái),收獲的不僅僅是他們的信任和喜愛(ài),還有面對(duì)他們成績(jī)時(shí)的自豪感和成就感。當(dāng)然,自己的親身體會(huì)也證明,老師喜歡學(xué)習(xí)好、懂事的孩 子是有道理的。相信這些人生的經(jīng)歷會(huì)讓我在以后步入社會(huì)的道路上,給我以啟迪和警醒。雖然工資并不多,但畢竟是融入了自己的汗水,付出了自己勞動(dòng)的所得,所以拿著沉甸甸的紅包,想著之前自己打算的花錢(qián)計(jì)劃,猶豫了。所以從此以后,節(jié)儉不應(yīng)該僅僅停留在口頭上,更應(yīng)該實(shí)踐在平時(shí)的生活中。作為一個(gè)大哥哥一樣的老師,不要擺出一副高高在上的樣子,拒人于千里之外,那樣誰(shuí)都不會(huì)喜歡你。再次,是與管理者之間的交流。俗話(huà)說(shuō),三人行,必有我?guī)煛? 四:管理有方法 在大學(xué)自己是學(xué)工程管理專(zhuān)業(yè)的,所以在這次實(shí)踐中得到的管理經(jīng)驗(yàn)對(duì)自己專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)有很大的作用。而一味靠父母也不是我們的風(fēng)格。對(duì)鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時(shí)對(duì)部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件,應(yīng)在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機(jī)抽取。我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性能。使用砌筑砂漿,孔對(duì)孔 (空心磚 )1/2 處,孔向下 (將少數(shù)分布筋埋入 )交錯(cuò)搭接。因?yàn)榉帕享樞虿粚?duì)會(huì)造成浪費(fèi)。 四、實(shí)習(xí)主要工作任務(wù) 我們這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實(shí)習(xí)工地的建筑類(lèi)型,了解工程的性質(zhì),規(guī)模,建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與施工條件等內(nèi)容,了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,多多請(qǐng)教了解看到的不知道的知識(shí)。為避免事故,保證工程質(zhì)量和施工安全 ,提出了對(duì)模板及其支架進(jìn)行觀察、維護(hù)和發(fā)生異常情況時(shí)進(jìn)行處理的要求。 二、實(shí)習(xí)內(nèi)容 參加測(cè)量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過(guò)程的操作實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)施工過(guò)程中對(duì)技術(shù)的處理方法。 五:自立方能自強(qiáng) 作為當(dāng)代青年和大學(xué)生,當(dāng)然還是 90 后,如何成長(zhǎng)如何成才 ?我認(rèn)為第一步一定要學(xué)會(huì)自立。良好的人際關(guān)系使我們的一筆財(cái)富,不論是在大學(xué),還是以后步入社會(huì),這都是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徽n。而與其他老師之間的相處,即與同事之間的相處,也是非常重要的一點(diǎn)。當(dāng)然,這種溝通并不是告狀,只是為了更好的促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。有的孩子內(nèi)向,有的孩子外向,有的調(diào)皮,有的內(nèi)斂。只有真正體驗(yàn)了其中的滋味,才能給一個(gè)人的心靈最大的觸動(dòng)。尤其是天冷的那幾天,起床變得尤為困難,但因?yàn)榧缟系呢?zé)任,每次都是咬咬牙,堅(jiān)持了下來(lái)。所以這是我們的一個(gè)優(yōu)勢(shì),也是我們應(yīng)該好利用和開(kāi)發(fā)的資源。因此說(shuō)走心,這不僅僅是演員們演戲時(shí)的要求,也是平時(shí)的工作、學(xué)習(xí)和生活中,想要做好每一件事情的一個(gè)前提和必要條件。一味的批評(píng)無(wú)疑是他們最反感的??鬃又v因材施教,在這里,針對(duì)不同年齡的孩子,當(dāng)然需要不同的教育方法和方式。那時(shí)我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f(shuō)老師是太陽(yáng)低下最高尚的職業(yè)。盡管有些緊張,但是我還是通過(guò)了第一關(guān)。只因?yàn)槲覀冎溃趸瘔?mèng)想,需要汗水與堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,我們付出,我們收獲,我們快樂(lè)。從開(kāi)始的確 定主題,到隊(duì)員的選拔再到實(shí)踐的開(kāi)始,分工,任務(wù)的布置,或許疏一看,甚易。而在施工工藝方面,腳手架,模板,包括新材料的使用都更加直觀的展示在我們面前。對(duì)于廠(chǎng)房,我們今后會(huì)有單層廠(chǎng)房這門(mén)課程,以后走向社會(huì)我們或許現(xiàn)場(chǎng)房建設(shè)方面發(fā)展,而且本身各種建筑理論的基礎(chǔ)知識(shí)本都是相通的,因此無(wú)論是為今后的學(xué)習(xí)還是以后投入社會(huì)的需要對(duì)廠(chǎng)房的認(rèn)識(shí)都是必不可少的。通過(guò)參觀,使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,廠(chǎng)房的結(jié)構(gòu),學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。它在任何一個(gè)國(guó)家的 國(guó)民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位。 在這次為期較短的社會(huì) 實(shí)踐中,獲益匪淺,深切感受到社會(huì)實(shí)踐的重要性,也感受到人生需要奮斗,我們都需要從現(xiàn)在就開(kāi)始掌握一定的專(zhuān)業(yè)與非專(zhuān)業(yè)知識(shí),充實(shí)自己的心靈,武裝自己的大腦,使自己的人生精彩而燦爛。 實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。 具備隨機(jī)應(yīng)變的能力 在銷(xiāo)售的過(guò)程中,總會(huì)遇到各種千奇百怪的人和事,如果沒(méi)有隨機(jī)應(yīng)變的能力,只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通,有可能會(huì)導(dǎo)致交易失敗甚至給自己帶來(lái)不必要的麻煩。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。 二、實(shí)踐內(nèi)容 通過(guò)在店內(nèi)以零工的形式鍛煉自己的能力,體會(huì)社會(huì)事務(wù),工作辛勞。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。 在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度 上的啟發(fā)。 現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。寒假雖然只有短短的一個(gè)月,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。 打工的日子,有喜有憂(yōu),有歡樂(lè),也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。 因此,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。在學(xué)校,理論學(xué)習(xí)的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。對(duì)于結(jié)果,我們應(yīng)該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求。親自去講課比賽的現(xiàn)場(chǎng),從那里我學(xué)到了許多有價(jià)值的東西。 第六節(jié)課后為課外活動(dòng),我要輔導(dǎo)個(gè)別學(xué) 生,給個(gè)別學(xué)生作思想工作。我的每一節(jié)課指導(dǎo)老師都會(huì)堅(jiān)持去聽(tīng)課,在課后細(xì)心幫我評(píng)課,針對(duì)我課堂上出現(xiàn)的缺點(diǎn)提出寶貴意見(jiàn),并且肯定了我的一些可取之處,讓我倍受鼓舞,在課后努力改正,提高教學(xué)水平,以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。吸取他人優(yōu)秀成份作為自己所用。 (二 )、名師指導(dǎo)按步 驟提高教學(xué)水平 教學(xué)實(shí)習(xí)的開(kāi)展,指導(dǎo)我的一個(gè)非常負(fù)責(zé)的教師。實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣,讓我體驗(yàn)到作為一位人民教師的崇高和艱辛。 三、實(shí)習(xí)內(nèi)容 (一 )、語(yǔ)文教學(xué) 課堂教學(xué),包括備課、上課、修改作業(yè)、批閱試題。了解現(xiàn)今小學(xué)生和教育的現(xiàn)狀。 第二篇: 2021 大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告 通過(guò)這次的寒假實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),可以了解到社會(huì)中的工作和這個(gè)工作的整體狀態(tài),那么寫(xiě)下這次寒假實(shí)習(xí)的總結(jié)吧。 不論第一天大家為了提高團(tuán)隊(duì)工作效率方案的討論爭(zhēng)論不休,不論每天在外采訪(fǎng)村民的隊(duì)員被烈陽(yáng)曬傷,汗珠滴落早已浸濕全身的隊(duì)服,更不論每 晚寫(xiě)報(bào)告,寫(xiě)日志,總結(jié)全天,為明日準(zhǔn)備到深夜。 我們實(shí)踐,我們快樂(lè)。當(dāng)今的不同建筑多采用橡膠混凝土的方式,結(jié)構(gòu)殺害能夠多為框架剪力墻。 對(duì)于像故宮一樣古老的建筑在施工上可以算是大興土木,但以后使用的機(jī)會(huì)較少 ,但針對(duì)對(duì)古建筑的修復(fù)這一需要,為保存祖國(guó)的文化,古國(guó)風(fēng)貌,是不可或缺的。而實(shí)習(xí)的意義也在于此。它既指與與人類(lèi)生活、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類(lèi)工程設(shè)施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。而且,微笑是人的一種本能,它不需要花費(fèi)任何成本,也無(wú)需努力,但它使人感到舒適,樂(lè)于接受你。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。組員居然不相信 我之前會(huì)是一個(gè)相當(dāng)內(nèi)向的人。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。事情很簡(jiǎn)單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。 打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對(duì)社會(huì)有益,對(duì)自己積累人生經(jīng)歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。正是這些忘我工作的老師們,一批批未來(lái)的花朵開(kāi)放地更加燦爛 !長(zhǎng)大后我就成了你,我甘愿當(dāng)盞燈,照亮學(xué)生們的未來(lái)之路,為未來(lái)的花朵們盛開(kāi)地更加美麗而辛勤工作 ! 雖說(shuō)我的實(shí)習(xí)生活已結(jié)束,但我對(duì)教學(xué)的追求和努力將一如既往,我對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)也將永不消減,作為一名師范學(xué)院的學(xué)生我有信心做好教育工作,爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的人民教師。在反省自的同時(shí),也要向他人學(xué)習(xí)。每天的主要任務(wù): 看早讀,每天早上 7 點(diǎn)半到教室督促他們打掃衛(wèi)生,檢查儀容儀表,督促他們認(rèn)真早讀。在審查時(shí)指導(dǎo)老師要求我說(shuō)出我的上課計(jì)劃,這就練習(xí)了說(shuō)課的環(huán)節(jié)。我還經(jīng)常聽(tīng)一些竟賽課、公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課。我也主動(dòng)把實(shí)習(xí)班級(jí)的每個(gè)學(xué)生和學(xué)校的基本情況做了個(gè)初步的了解。 五、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì) 實(shí)初為人師,對(duì)于我而言卻是件極具挑戰(zhàn)性、頗 具誘惑力的事情。 學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,依法治校,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們熟練地掌握了教學(xué)技能,不僅如此,我 還學(xué)會(huì)了如何處理與學(xué)生關(guān)系的技巧。下面為大家收集整理了“ 2021大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告 5 篇最新”,歡迎閱讀與借鑒 ! 大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告 1 一、實(shí)習(xí)目的 大學(xué)生活最后的階段是實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)對(duì)于每個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生都特別的重要,在 2021 年 3 月 1 日至 6 月 30 日的秦皇島市新生路小學(xué)的習(xí)過(guò)程中我學(xué)會(huì)了很多,體會(huì)了教師這一神圣職業(yè)的光榮。實(shí)習(xí)單位為秦皇島市新生路小學(xué),班級(jí)三年級(jí)三班。做一個(gè)語(yǔ)文教師所做的事情,積極引導(dǎo),認(rèn) 真做好工具性與人文性教育工作。 下面我從幾個(gè)方面對(duì)我的實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。我們將實(shí)習(xí)分為兩個(gè)階段: 第一階段為見(jiàn)習(xí)階段,時(shí)間為一周。是模仿與學(xué)習(xí)相結(jié)合的階段。還要在教學(xué)過(guò)程中學(xué)會(huì)整體規(guī)劃,依照教科書(shū)的按排創(chuàng)造性完成教學(xué)任務(wù)。在這過(guò)程中,我做到愛(ài)崗敬業(yè),任勞任怨,不喊苦不喊累,盡責(zé)的做好每一項(xiàng)工作,帶 領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。虛心聽(tīng)取別人
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