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20xx年度中學(xué)語文教師個人述職報告(留存版)

2025-05-24 17:08上一頁面

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【正文】 ,一直堅持黨的四項基本原則,貫徹執(zhí)行黨在新時期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策,著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,既教書又育人。 積極參加各部門、各層次的學(xué)習(xí),提高思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì),每周堅持政治學(xué)習(xí),認(rèn)真作筆記。如在進(jìn)行語文教學(xué)時,我把聽說教學(xué)放在與閱讀教學(xué)和寫作教學(xué)同等重要的位置上,定時開展課前 3 分鐘講演、詩歌朗誦比賽等,有效地調(diào)動了學(xué)生的積極性,提高了學(xué)生的聽說能力。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在本組教師的幫助下,圓滿完成本年度教育教學(xué)工作,取得了較好的成績。 由于理論聯(lián)系實際,我提高了教學(xué)藝術(shù),逐步形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。 我認(rèn)真教學(xué),每月堅持寫教學(xué)隨筆或教學(xué)案例,在反思中學(xué)習(xí),反思中進(jìn)步。在這幾年里,市、區(qū)教育局不斷提倡改革,鼓勵教學(xué)上的大膽創(chuàng)新。這種做法和前面介紹過的朗讀競賽的方法是一樣的,學(xué)生對這種方法相當(dāng)歡迎,為了給自己這一組爭光,可以說個個都積極地思考,小組討論的氣氛也相當(dāng)熱烈。2021 年至 2021 年,我連續(xù)兩年年擔(dān)任班級的語文的教學(xué)成績都名列年級第一第二。 2021 年,我獲得縣級素質(zhì)教育“優(yōu)秀教師”的稱號, 2021 年我參加區(qū)級多媒體課件競賽獲得三等獎, 2021 年我參加全國讀書競賽獲得三等獎。在教學(xué)工作中,有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教 學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。 三、加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),提高教育教學(xué)水平 XX 年 11 月,我承擔(dān)初一 3 個班語文教學(xué)。現(xiàn)特將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下: 一、思想方面我能夠積極參加政治學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)政治理論知識,認(rèn)真仔細(xì)的做好政治學(xué)習(xí) 筆記。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。師愛是偉大的、神圣的。 在學(xué)校的國慶歌詠比賽中,寫朗誦詞,并策劃了豐富多彩的表演形式,使我初二年級組在歌詠比賽中取得了全校一等獎。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛、關(guān)心、尊重學(xué)生?,F(xiàn)將我工作以來的情況匯報如下: 一、教學(xué)手段及方法 我參加工作的 這 2 年,可以說是語文教學(xué)不斷改革和探索的幾年。為了調(diào)到學(xué)生上課參與的積極性,我常常采取小組競賽的方法讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。這幾年的語文教學(xué),也取得了一定的成績。 在工作的同時,我也不忘提高自己的理論水平,積極參加市、區(qū)教育局組織的各項競賽。 嚴(yán)格要求,措施得力,這是做好工作的保證。由于運(yùn)用多媒體教學(xué)的效果比較好,我利用課余時間加緊鉆研,努力學(xué)習(xí),逐漸掌握了這種新興的授課方式,適當(dāng)加以運(yùn)用,讓語文課取得更好的效果。提問是一門藝術(shù),教師在上課的時候會不斷地提出問題,如果教師提出的問題太大、太泛、太難,都很難激起學(xué)生思維的火花。另外,我所帶上屆學(xué)生張朝歌同學(xué)取得了年級第一,信州區(qū)第五的中考好成績,班級的升學(xué)率超過預(yù)定目標(biāo)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。 在青年教師的研究課和教研組的研討課中,均取得了不錯的成績。對學(xué)生的作業(yè)仔細(xì)的批改,對好的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng),不好的學(xué)生進(jìn)行教育。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點??傊鳛橐幻處?,教學(xué)是我的基本工作,而教與學(xué)是一個良性互動的過程,在教中學(xué),在學(xué)中教,才能實現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與飛躍。 為了不斷提高自己的教學(xué)水平,我都努力去聽其他老師的課,以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法,彌補(bǔ)自己在教學(xué)過程中的不足之處。對待同事做到:團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處 。努力創(chuàng)造一個團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體。 “嚴(yán)是愛,松是害”,在對學(xué)生關(guān)心愛護(hù)的同時,也不忘對他們嚴(yán)格要求。 在幾年的語文教 學(xué)中,我深深地體會到:語文教學(xué)關(guān)鍵是一個“活”字,死扣書本,死記硬背,是絕對出不了成績的。為了解決好這個問題,我在每 一節(jié)課上課之前,都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備,把要在上課的時候提出的問題做到心中有數(shù)。在今后,我將不斷完善和超越自我,為教育事業(yè)增色添輝。我利用課余時間加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),開展同伴互助活動,多聽課,學(xué)習(xí)經(jīng)驗豐富的教師先進(jìn)之處,運(yùn)用于教學(xué)。在教學(xué)實踐中,我反復(fù)探索,積極創(chuàng)新?,F(xiàn)述職如下: 一、政治思想方面。在 2021~ 2021 學(xué)年度第二學(xué)期期末考試全縣統(tǒng)測統(tǒng)評中,我所任教的班級,超校同級平均分近 10 分,獲得了全縣同級三等獎。只有通過不斷的反思,才能使自己的教學(xué)水平、教學(xué)能力有所提高。在這種教學(xué)思想的指引下,我也努力探索,大膽嘗試,逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。學(xué)生上課參與的積極性高了,上課的效果自然也就好了。 三、班主任工作方面 在堅持教好書的同時,我從未放棄過育好人?!芭踔活w心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)展。為了上好課,我做了下面的工作: 課前準(zhǔn)備:備好課。初涉語文學(xué)科,這既是機(jī)遇,又是挑戰(zhàn),尤其是學(xué)生剛剛進(jìn)入初中,需要完成的是從是什么到為什么的轉(zhuǎn)變。關(guān)心國家大事,擁護(hù)黨中央的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,擁護(hù)黨的各項方針政策,遵守勞動紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志 。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。 六、努力方向: 加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),多加一些開放的試題的練習(xí)。我深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。在這幾年里,市、區(qū)教育局不斷提倡改革,鼓勵教學(xué)上的大膽創(chuàng)新。這種做法和前面介紹過的朗讀競賽 的方法是一樣的,學(xué)生對這種方法相當(dāng)歡迎,為了給自己這一組爭光,可以說個個都積極地思考,小組討論的氣氛也相當(dāng)熱烈。2021 年至 2021 年,我連續(xù)兩年年擔(dān)任班級的語文的教學(xué)成績都名列年級第一第二。 2021 年,我獲得縣級素質(zhì)教育“優(yōu)秀教師”的稱號, 2021 年
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