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正文內(nèi)容

20xx-20xx學(xué)年度個(gè)人述職報(bào)告(留存版)

  

【正文】 不斷加強(qiáng)自身建設(shè),開(kāi)展建設(shè)“教工之家”活動(dòng),加強(qiáng)工會(huì)陣地建設(shè),組織教工開(kāi)展豐富多彩的學(xué)習(xí)、文體、參觀等活動(dòng),增強(qiáng)教職員工隊(duì)伍的凝聚力。樹(shù)立大局意識(shí),以學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展大局為重,身先士卒,努力工作。我的真誠(chéng)換來(lái)的是老師們的信任與照顧,在組里與大家和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到大事講原則,小事講風(fēng)格,服從安排,以大局為重,以學(xué)校利益為重,不計(jì)較個(gè)人得失,較好地處理了個(gè)人利益與 集體利益的關(guān)系,多說(shuō)有利于學(xué)校發(fā)展的話,多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,盡心盡職做好自己的本職工作。我積極配合學(xué)校工作,承擔(dān)了組織召開(kāi)網(wǎng)絡(luò)班會(huì)的活動(dòng),對(duì)于這個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的新生事物的實(shí)踐過(guò)程就如同愚公移山一般,時(shí)間緊任務(wù)重,正值緊張的期末復(fù)習(xí)階段,我克服了重重困難,網(wǎng)頁(yè)制作從零學(xué)起,在朋友的幫助之下建成自己的班級(jí)網(wǎng)頁(yè)以及網(wǎng)絡(luò)班會(huì)的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用環(huán)境,在自己做好充分準(zhǔn)備的同 時(shí),還要組織對(duì)網(wǎng)絡(luò)零接觸零認(rèn)識(shí)的學(xué)生們與網(wǎng)絡(luò)親密接觸,尤其在期末考試過(guò)后,孩子們放棄了放松休息,師生利用這段時(shí)間緊張籌備班會(huì),我們成功地經(jīng)受住這次考驗(yàn),完成了任務(wù),無(wú)論成功與否,我和孩子們所獲得的收益都是巨大的。另外,從作業(yè)評(píng)價(jià)上我進(jìn)行了改革與創(chuàng)新。 二、班主任工作 本學(xué)年我接任一年級(jí)( 1)班。雖然是自己與自己比,但實(shí)際上也存在同學(xué)之間的相互競(jìng)爭(zhēng),這種競(jìng)爭(zhēng)就是比誰(shuí)的進(jìn)步大。先跟他們談話,要他們明白老師、家長(zhǎng)都希望他們學(xué)習(xí)進(jìn)步,都想幫助他們,而只要他們自己加倍努力,老師和家長(zhǎng)都相信他們同樣會(huì)成為好學(xué)生。 優(yōu)化教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生主體作用。課堂上人人動(dòng)手,既體現(xiàn)學(xué)生的主體 作用,又可體現(xiàn)教學(xué)面向全體學(xué)生。我們班有很多孩子是從幼兒園直 接進(jìn)入小學(xué),沒(méi)有學(xué)前班的過(guò)渡,無(wú)論知識(shí)儲(chǔ)備還是良好行為習(xí)慣幾乎都是零。 在班級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作中,要抓得準(zhǔn),做得細(xì),要有恒心,要樂(lè)于幫助。由于長(zhǎng)期如此,有些學(xué)生樂(lè)意配合老師的工作,使他們學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步。課堂上,想方設(shè)法讓學(xué)生通過(guò)眼、手、口、腦各種活動(dòng),獲得學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,培養(yǎng)健康的個(gè)性。學(xué)生可以將課內(nèi)學(xué)到的方法遷移到課外?!蓖ㄟ^(guò)鞏固讀中學(xué)到的知識(shí),檢查教學(xué)目標(biāo)是否落實(shí)。培養(yǎng)書(shū)寫規(guī)范工整的習(xí)慣,訂正作業(yè)的習(xí)慣。為了使這個(gè)距離縮短,我還經(jīng)常幫他們進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。對(duì)不同程度的學(xué)生提出不同的要求和奮斗目標(biāo),對(duì)學(xué)生來(lái)講是切合實(shí)際,可以接受的。我的真誠(chéng)換來(lái)的是老師們的信任與照顧,在學(xué)校與大家和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到大事講原則,小事講風(fēng)格,服從安排,盡心盡職做好自己的本職工作。于是我就組織各種形式讓學(xué)生參與討論:有同桌、小組討論,有師生共論。 三、教學(xué)工作 認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做好課前準(zhǔn)備,上好每一節(jié)課。恒是指恒心。用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去衡量全體學(xué)生是不科學(xué)的。我努力學(xué)習(xí)有關(guān)新課程改革的教育教學(xué)理論及新的課堂理念,使自己在教育教學(xué)實(shí)踐中有很大的收獲。當(dāng)發(fā)現(xiàn)班內(nèi)50%的學(xué)生拼音存在缺陷的問(wèn)題時(shí),我專門利用課上時(shí)間為他們補(bǔ)習(xí)拼音知識(shí),每次默寫都外加上拼音,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,大部分學(xué)生告別了拼音缺陷,成效顯著?!倍甲屛疑罡行牢?,感動(dòng)不已,因?yàn)樗麄円呀?jīng)學(xué)會(huì)了關(guān)心他人,播撒愛(ài)的種子,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是最大的成功。今天我把它作為述職報(bào)告的開(kāi)頭,為的是提醒自己,能以一種平和而真誠(chéng)的心態(tài)面對(duì)大家,客觀的、真實(shí)的向大家匯報(bào)一年來(lái)我的工作情況,這幾天的我一直在追憶中度過(guò),忙忙碌碌中一年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,在廣大這一年的錘煉雖然腳步蹣跚但受益匪淺 ,積累下一筆寶貴的財(cái)富 ,我成功地賣出了步入社會(huì)的第一步 ,下面我就向各位領(lǐng)導(dǎo)老師匯報(bào)自己這一學(xué)年的工作情況: 一、思想方面 本人熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),在思想上我積極要求進(jìn)步,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度 ,積極參加學(xué)校的各類政 治學(xué)習(xí),并且認(rèn)真記錄,及時(shí)反饋,努力提高自己的思想覺(jué)悟,不斷地完善自我。其次是做到廉潔奉公,以身作則,自覺(jué)抵制各種不正之風(fēng)。一年來(lái),我們充分調(diào)動(dòng)學(xué)校各 方面力量和一切積極因素,促進(jìn)學(xué)校的快速、全面、可持續(xù)發(fā)展。根據(jù)局直屬黨工委年黨建工作要點(diǎn),結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,于年初制訂了黨建工作計(jì)劃,按計(jì)劃實(shí)施活動(dòng),保質(zhì)保 量完成每一項(xiàng)工作。學(xué)?;蛏霞?jí)組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng),包括理論中心組的學(xué)習(xí)、暑期師德培訓(xùn)以及平時(shí)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng),都積極參與,認(rèn)真做好筆記,虛心學(xué)習(xí)。我時(shí)刻注重學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中率 先垂范,做師生廉潔模范。充分利用校園廣播、板報(bào)、櫥窗、簡(jiǎn)報(bào)等宣傳陣地,努力提高思想政治教育實(shí)效,確保了校園政治穩(wěn)定。具體表現(xiàn)在:重視黨員隊(duì)伍建設(shè)。我們堅(jiān)持以人為本的思想,積極開(kāi)展“制度規(guī)范人、目標(biāo)激勵(lì)人、事業(yè)發(fā)展人、生活關(guān)心人、情感凝聚人”的凝聚力工程建設(shè),支持配合學(xué)校開(kāi)展工作。重新整理、修訂了我校的黨建工作管理制度、教育教學(xué)管理制度。 作為一名小學(xué)黨支部書(shū)記,要加強(qiáng)和改善黨對(duì)學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo),把培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù) 。 (三 )抓納新發(fā)展,壯大 隊(duì)伍。 二、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提升黨組織的創(chuàng)造力和實(shí)踐力。黨組織積極參與了辦學(xué)過(guò)程中一系列重大問(wèn)題的決策活動(dòng),積極貫徹構(gòu)建和諧社會(huì)的要求,不斷深化學(xué)校民主管理工作,校務(wù)公開(kāi)做到了內(nèi)容明確、形式多樣,學(xué)校成立了校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組、校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組,根據(jù)校務(wù)公開(kāi)內(nèi)容,按照“教代會(huì)”、“公示制”、“建議制”的校務(wù)公開(kāi)形式,理順了校務(wù)公開(kāi)的操作程序,做到“先黨內(nèi)后黨外,先行政后群眾、先個(gè)別醞釀后集體決定”,學(xué)校的民主風(fēng)氣比較濃厚,圍繞學(xué)校重大工作,廣泛征求群眾的意見(jiàn),凡事 從教師利益出發(fā),保障教師的知情權(quán),成為學(xué)?!案吲d、放心”活動(dòng)和凝聚力建設(shè)的重要組成部分。 三、強(qiáng)化爭(zhēng)先意識(shí),提升黨組織的活動(dòng)力和學(xué)習(xí)力。筑牢了反腐倡廉的思想道德防線。參加局黨務(wù)干部培訓(xùn),認(rèn)真聽(tīng)課,勤奮學(xué)習(xí),學(xué)有所得。黨總支結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際,制訂計(jì)劃,認(rèn)真抓好各項(xiàng)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),保證活動(dòng)分階段按步驟得到落實(shí)。同時(shí)重視學(xué)校支持學(xué)校婦女工作,發(fā)揮婦女半邊天的作用。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,積極主動(dòng)地配合學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真分析研究,抓好落實(shí);在工作中善于團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心下屬, 堅(jiān)持集體民主議事制度,營(yíng)造親和力,能做到大度容人,小心做事,責(zé)在人先,利在人后,營(yíng)造良好的工作環(huán)境。 二、教育教學(xué)工作及效果 (一)班主任工作 剛剛告別學(xué)生時(shí)代的我就被學(xué)校委以重任,擔(dān)任五年一班班主任工作,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是嚴(yán)峻的考驗(yàn)。 但從總體上說(shuō),我認(rèn)為自己的班主任工作不盡如人意,主要原因在于自己經(jīng)驗(yàn)不足,在班級(jí)管理中方法欠缺,在處理問(wèn)題的方式上缺乏機(jī)智,尤其是在針對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育未能收到良好的效果。一開(kāi)始我就拋棄了“優(yōu)、良、合格、不合格”的作業(yè)評(píng)價(jià)方式,用“笑臉”作為評(píng)價(jià)方式,我覺(jué)得用這種評(píng)價(jià)方式人 情味十足,親切友好,學(xué)生覺(jué)得很新奇,都希望得到老師微笑的肯定,用他們自己的話說(shuō)“我最期盼發(fā)作業(yè)本了,特別希望看到那張“笑臉”看到了它,就好像看到了宋老師在微笑著鼓勵(lì)我,我喜歡看宋老師的微笑。都說(shuō)低年級(jí)學(xué)生好擺弄、聽(tīng)話,其實(shí)不是外人所想象的那樣。這樣的競(jìng)爭(zhēng)是人人都可以爭(zhēng)取的,因而,學(xué)生誰(shuí)也沒(méi)有太重的心理負(fù)擔(dān),只要努力就有進(jìn)步,就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。另外在課堂上,對(duì)于一些預(yù)知的疑難問(wèn)題,師生共議解決后,我還特別叫他們起來(lái)復(fù)述,進(jìn)行難點(diǎn)突破、鞏固。今天,課堂教學(xué)作為實(shí)施語(yǔ)文素質(zhì)的教育的主陣地,運(yùn)用啟發(fā)式、點(diǎn)撥式、討論式、導(dǎo)學(xué)式等生動(dòng)活潑、行之有效的教學(xué)方法。課內(nèi)和課外結(jié)合。我最初的工作重點(diǎn)是培養(yǎng)最基本課堂規(guī)范,養(yǎng)成最基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣。準(zhǔn)是指在做學(xué)生思想工作時(shí),要抓準(zhǔn)會(huì)出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)的原因,有針對(duì)性地開(kāi)展思想教育。 讓學(xué)生教育學(xué)生。閱讀教學(xué)以讀為本,訓(xùn)練為實(shí)。鼓勵(lì)學(xué)生讀一些適合他們的課外讀 物。課堂上騰出時(shí)間去說(shuō)、寫,學(xué)會(huì)探索,學(xué)會(huì)分析和解決問(wèn)題,常言道:“眼過(guò)千遍,不如手過(guò)一遍。沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)談不上自覺(jué)學(xué)習(xí),抓學(xué)生堅(jiān)持預(yù)習(xí)的習(xí)慣,學(xué)生借助課后思考題,使用工具書(shū),查閱資料,掃清學(xué)習(xí)上的障礙,做到勤檢查。后進(jìn)生畢竟因其后進(jìn) ,在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)落下一段距離。在全面了解學(xué)生的思想狀況,學(xué)生基礎(chǔ),智力狀況,身體素質(zhì),性格愛(ài)好的基礎(chǔ)上,確定每一個(gè)學(xué)生的奮斗目標(biāo),同時(shí),要求每一個(gè)學(xué)生都客觀地、全面地總結(jié)自己過(guò)去,充分認(rèn)識(shí)自我,然后在思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文體勞動(dòng)、愛(ài)好特長(zhǎng)等方面確定今后的奮斗目標(biāo),并堅(jiān)持每月寫班主任綜述表。我相信再笨拙的行動(dòng)都能使一切華美的語(yǔ)言黯然失色,只有求真務(wù)實(shí)才能有真正的收獲。一節(jié)課就四十分鐘不可能讓學(xué)生一個(gè)一個(gè)說(shuō)。這兩位同學(xué)很留心聽(tīng)他們說(shuō),聽(tīng)后深有感觸,并互相道歉,許諾以后不打架,使這兩位同學(xué)確實(shí)受到深刻的教育。班主任要善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)中閃光點(diǎn),激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲。班主任必須關(guān)注班中的每一名學(xué)生,調(diào)動(dòng)他們的積極性。是廣大這方熱土孕育了我,在未來(lái)的工作中我會(huì)加倍努力,為廣大的騰飛貢獻(xiàn)出自己的一份力量! 第四篇:教師學(xué)個(gè)人述職報(bào)告 驀然回首,一年的時(shí)間像彈指間一揮而過(guò),今天我以真誠(chéng)的心態(tài)面對(duì)大家,客觀的、真實(shí)的向大家匯報(bào)我一年來(lái)的工作情況: 一、思想方面 自從參加工作以來(lái),我始終在師德上嚴(yán)格要求自己,為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),并且認(rèn)真記錄,及時(shí)反饋,努力提高自己的思想覺(jué)悟,不斷 地完善自我。我從語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要性入手,讓學(xué)生自己尋找學(xué)好語(yǔ)文所帶 來(lái)的優(yōu)越性,使他們從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文的重要性,重視語(yǔ)文的學(xué)習(xí),閱讀教學(xué)變枯燥的分析課文為師生共同發(fā)現(xiàn)探討問(wèn)題,我作為學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴,通過(guò)恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)點(diǎn)撥,給予學(xué)生充分發(fā)揮的空間,師生配合越來(lái)越默契,教學(xué)相長(zhǎng),寓教于樂(lè);我注重雙基落實(shí),堅(jiān)持每周至少
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