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20xx學(xué)習(xí)葉嘉瑩先進(jìn)事跡材料含五篇(留存版)

  

【正文】 活得足夠光亮,到了晚年,她還能夠想到用曾經(jīng)支撐自己走過(guò)苦難的古典詩(shī)詞反哺我們的民族和文化,成為整個(gè)華人世界的一道光彩。 “卅年離家?guī)兹f(wàn) 里,思鄉(xiāng)情在無(wú)時(shí)已 。父親因?yàn)楣ぷ髟蚰舷拢脽o(wú)音訊。 覆盆天莫問(wèn),落井世誰(shuí)援。她不得不硬著頭皮四處求職。年逾半百,痛失愛(ài)女,葉嘉瑩悲 痛欲絕。 葉嘉瑩先進(jìn)事跡 2 由陳傳興執(zhí)導(dǎo)的文學(xué)紀(jì)錄片《掬水月在手》自 2020 年 10 月 16 日上映以來(lái),排片率最高時(shí)也不足 1%,北京上海等一線城市的日均票房徘徊在五位數(shù)左右,也就是說(shuō),這些城市日均觀看這部電影的總?cè)藬?shù)僅千余人。所謂難不是因?yàn)榛逎?,而是因?yàn)椤半娪霸?shī)”的風(fēng)格,對(duì)觀影者的文學(xué)積淀有很高的門檻要求。這也是一位中國(guó)女性,普通又不普通的一生。葉嘉瑩還是繼續(xù)往上走,日已西斜,秋天的紅玉米掛在那里,紫紅的穗子垂下來(lái),風(fēng)一吹,發(fā)出陣陣沙沙的聲響。 南開(kāi)大學(xué)文學(xué)院教授張靜是葉嘉瑩在南開(kāi)大學(xué)時(shí)的助手。有時(shí)候詩(shī)人很有才華,可是遇到的時(shí)代不是文學(xué)發(fā)展集大成的時(shí)代,比如江西詩(shī)派,那是時(shí)代對(duì)不起詩(shī)人。在《掬水月在手》中,最為精妙 的一處是葉嘉瑩和其師顧隨兩首同題詞作的呈現(xiàn)。顯然,在寫作手法上,電影是偏于慢詞、長(zhǎng)調(diào)的,但稍顯矛盾的一點(diǎn)是,它選取了《秋興八首》作為隱線敘事,來(lái)烘托一個(gè)大的時(shí)代背景主題,略有一種割裂之感。碑文比較長(zhǎng),我只節(jié)錄里邊的兩段話讀給大家聽(tīng): 士之讀書治學(xué) ,蓋將以脫心志于俗諦之桎梏,真理因得以發(fā)揚(yáng)。也就是說(shuō),讀書是為了明理,是在追求真理。王登明先生看了我這本書,特別約我到他的老家去訪問(wèn)。在我小的時(shí)候,常常在報(bào)紙上看到某某省市發(fā)生了饑荒,有的是蝗蟲(chóng)的蝗災(zāi),有的是雨水的澇災(zāi),有的是天旱的旱災(zāi)。于是王國(guó)維就進(jìn)了羅振玉主辦的東文學(xué)社,開(kāi)始研習(xí)西方近代文化。(王國(guó)維《靜安文集 現(xiàn)在我們返回來(lái)接著講陳寅恪先生所認(rèn)識(shí)到的王國(guó)維,在碑文的最后一段他說(shuō):“先生之著述,或有時(shí)而不彰。與君歌一曲,請(qǐng)君為我傾耳聽(tīng)。杜甫說(shuō)李白對(duì)自己的態(tài)度是“乞歸優(yōu)詔許,遇我夙心親”,又說(shuō)自己對(duì)他的感受是“劇談憐野逸,嗜酒見(jiàn)天真”。李白既失望于人世,又幻滅于神仙,除了“痛飲狂歌”之外已經(jīng)一無(wú)所有。而真正的天才,一定有他自己的東西,并不需要跟別人去比較。君不見(jiàn),高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。我不是一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人,我的文章也不見(jiàn)得好,但至少我說(shuō)的話是真實(shí)的,都是發(fā)自我內(nèi)心的話。 王國(guó)維在他的《靜安文集》里面講了很多關(guān)于叔本華的哲學(xué),我的《王國(guó)維及其文學(xué)批評(píng)》對(duì)此有詳細(xì)的剖析?!皷|文”是東方的語(yǔ)文,當(dāng)時(shí)這個(gè)是指日文。是你先要有足夠的糧食使老百姓吃飽了,還要有足夠的軍事力量抵御外寇,然后還要使老百姓對(duì)你這個(gè)政府有信心。 1860 年(咸豐十年)英法聯(lián)軍占領(lǐng)北京,又簽訂了《北京條約》。從哪里解放出來(lái)?從俗諦里邊解放出來(lái)。而且現(xiàn)在很多讀書人所追求的,其實(shí)還不是真正的學(xué)問(wèn),而只是一個(gè)學(xué)問(wèn)的外表?!掇渌略谑帧纷鳛榻鹁舄?jiǎng)紀(jì)錄片官方入選影片,曾在今年上海國(guó)際電影節(jié)放映,不少觀眾喜愛(ài)它詩(shī)意的鏡頭和唯美的表現(xiàn)形式,但也有人批評(píng)其敘事的支離破碎和過(guò)于軟性的細(xì)節(jié)選取,仿佛不足以支撐起葉嘉瑩一生的創(chuàng)舉和身后波瀾壯闊的時(shí)代。當(dāng)她沉醉地吟誦《桂殿秋》“思往事,渡江 干”,娓娓道來(lái)其詩(shī)詞之法門時(shí),像在電影里滴了幾滴她的學(xué)術(shù)精華,令人想見(jiàn)那些學(xué)生為何會(huì)仿造聽(tīng)課證來(lái)聆聽(tīng)她的講學(xué)。她對(duì)鄭培凱說(shuō):“我都習(xí)慣了,旅行的時(shí)候都是這樣,都是自己做。 有時(shí)候我想,如果人生是電影,就能在不順?biāo)斓臅r(shí)候黑屏,出一行小字“某年以后”,把悲傷快進(jìn)到煙消云散。”葉嘉瑩從未在任何作品里提過(guò) 自己的族姓葉赫那拉,她的祖上雖然是旗人,居住在葉赫水畔,卻本屬蒙古族土默特部。 在云淡風(fēng)輕回望坎坷身世的葉先生身上,最可貴和最耀眼的精神,是她求學(xué)時(shí)的恩師顧隨先生所書就的那句:“耐他風(fēng)雪耐他寒,縱寒已是春寒了”。只是一眼望去,再也尋不到族群的蹤跡。她在晚年賣掉京津兩處房產(chǎn),又將自己的稿費(fèi)、版稅收入悉數(shù)捐出,累計(jì)捐贈(zèng) 3568 萬(wàn)元,在南開(kāi)大學(xué)設(shè)立了“迦陵基金”,用以支持研究古典詩(shī)詞文化?!? 1976 年,命運(yùn)給了 52 歲的葉嘉瑩又一次沉重的打擊。 葉嘉瑩先進(jìn)事跡 5 1954 年,葉嘉瑩迎來(lái)了人生的新的轉(zhuǎn)機(jī)。等到釋放時(shí),發(fā)現(xiàn)住所被抄了,也失去了工作。” 用 10 年的時(shí)間,專注拍攝華語(yǔ)世界最具影響力的傳統(tǒng)派詩(shī)人,好似有陳傳興沒(méi)有明說(shuō)的私心?!? 葉嘉瑩先進(jìn)事跡 3 葉嘉瑩 1923 年生于北京察院胡同, 1948 年跟隨身為國(guó)民黨軍官的丈夫遷往臺(tái)灣。 南開(kāi)大學(xué)決定建立一個(gè)中華古典文化研究所,由葉嘉瑩擔(dān)任研究所所長(zhǎng),葉嘉瑩開(kāi)始雷厲風(fēng)行的去海外籌款,還把自己在美國(guó)領(lǐng)到的九十多萬(wàn)人民幣退休金捐贈(zèng)出來(lái),設(shè)立了“駝庵獎(jiǎng)學(xué)金”和“永言學(xué)術(shù)基金”。行前一卜言真驗(yàn),留向天涯哭水湄。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)不眠之夜的刻苦學(xué)習(xí)和辛勤鉆研,葉嘉瑩已經(jīng)可以流利地用英文講述中國(guó)文學(xué)了,西方學(xué)生也都聽(tīng)得很入迷。同時(shí)一家人的生計(jì)重?fù)?dān),也全部壓在她身上。幸運(yùn)的是,在伯父的資助下,葉嘉瑩能夠繼續(xù)學(xué)習(xí) ,如愿考入輔仁大學(xué)國(guó)文系,師從古典詩(shī)詞名家顧隨教授,并以第一名的成績(jī)順利畢業(yè)?!痹?shī)詞、家國(guó)、血緣,在葉嘉瑩先生身上相互作用交織,陳傳興希望用影像語(yǔ)言,把自己和葉嘉瑩先生同樣從中國(guó)詩(shī)詞文化中獲取 的人生滋養(yǎng),分享和傳遞給更多的兩岸觀眾?!彪m然不是學(xué)中國(guó)古典文學(xué)專業(yè)出身,但是陳傳興對(duì)中國(guó)古典詩(shī)詞有一種天然的心靈親近。那切膚之痛旁人是無(wú)法想象的。 1966 年,葉嘉瑩帶著兩個(gè)女兒來(lái)到哈佛做交流者,她打算回國(guó)把父親接到美國(guó),在美國(guó)定居,不料遭到阻擊,無(wú)法返回美國(guó),只得去加拿 大,再把女兒丈夫都接到加拿大,在加拿大那段時(shí)間,葉嘉瑩一個(gè)人承受了很多壓力,幾乎要把她壓垮。 首先是語(yǔ)言關(guān),加拿大的 UBC 大學(xué)要求葉嘉瑩用英文給學(xué)生們講授中國(guó)古典詩(shī)詞,雖然之前在美國(guó)的時(shí)候已經(jīng)接觸了英語(yǔ),但是要用它來(lái)授課談何容易,但是為了生計(jì),她只得答應(yīng)下來(lái) 。因此,所有勸慰的話都是那么的乏力。 上世紀(jì) 80 年代初,陳傳興在臺(tái)灣一家書店偶然看到葉嘉瑩先生早期詩(shī)詞研究的一部代表作 —— 《迦陵談詞》,從此就書不離身,愛(ài)不釋手。 在電影中,陳傳興也完成了一次大膽的實(shí)驗(yàn):“我們有沒(méi)有可能找到一種中國(guó)自己的電影美學(xué)敘述方式 ?” 敦煌壁畫、晉祠、五臺(tái)山佛光寺??長(zhǎng)短句、慢詞、小令, 2 個(gè)小時(shí)的電影中,陳傳興試圖用最中國(guó)的元素,寫意悠緩又注意留白的方式,向觀眾講述中華傳統(tǒng)文化的脈絡(luò)以及各種文化元素之間的聯(lián)結(jié)。 畢業(yè)后,因才華出眾,葉嘉瑩同時(shí)被三所中學(xué)聘為國(guó)文教師。她不得不成為獨(dú)立撐起家庭的“女強(qiáng)人”,為了老父和兩個(gè)讀書的女兒,她辛苦教書維持整個(gè)家庭,極盡忍耐。 通過(guò)鉆研,她發(fā)現(xiàn)了把西方理論和中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)解釋結(jié)合起來(lái)的方法,在詩(shī)詞研究的道路上為自己樹(shù)立了新的里程碑 。 獨(dú)木危傾強(qiáng)自支,多么無(wú)助,多么無(wú)力又多么無(wú)可奈何呀 ! 因?yàn)樵谑谡n方式和學(xué)術(shù)成就得到了 UBC 大學(xué)的肯定,不到半年時(shí)間,葉嘉瑩就被授予了終生聘約,本以為一生的苦難已經(jīng)結(jié)束,不料人生最大的痛苦還在后面, 1971 年,父親因病去世,葉嘉瑩悲痛萬(wàn)分,從此葉嘉瑩的人生就沒(méi)有了來(lái)處,寫下一首挽詩(shī)《父歿》后,開(kāi)啟了自己的歐洲之行。她由衷地希望領(lǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué),所看到的不僅是這一點(diǎn)微薄的金錢,而是透過(guò)“駝庵”的名稱,了解到薪火相傳的重要意義和責(zé)任。最初她任教于臺(tái)灣彰化女中,之后受臺(tái)靜農(nóng)先生賞識(shí), 1954 年至 1969 年先后被聘于臺(tái)灣大學(xué)、淡江大學(xué)、輔仁大學(xué)中國(guó)文學(xué)系。他希望用詩(shī)歌重要的黏合劑,把中華文化和歷史以及整個(gè)華語(yǔ)世界中的人凝聚在一起。母女倆只能寄宿在親戚家里,忍受著各種閑言碎語(yǔ)。在老師的推薦下,她到臺(tái)灣大學(xué)教詩(shī)詞曲,做專職教授,得以重回她最愛(ài)的古典詩(shī)詞世界。當(dāng)年那個(gè)與她相依為命在患難中成長(zhǎng)的大女兒,在外出旅游時(shí)出了車禍,與女婿同時(shí)罹難。 將全部財(cái)產(chǎn)捐獻(xiàn),在她看來(lái),不過(guò)是實(shí)現(xiàn)了她“書生報(bào)國(guó)成何計(jì),難忘詩(shī)騷李杜魂”的一點(diǎn)愿望。葉先生回想 起上一次踏足,吟誦起《詩(shī)經(jīng)它 有如雪萊在《西風(fēng)頌》中擲地有聲的宣言:“如果冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎 ?”這是作為知識(shí)分子笑對(duì)不可控、不可逆悲劇時(shí)共有的人文精神。 無(wú)論回到中國(guó),還是回到北京,回鄉(xiāng) —— 這個(gè)千百年中國(guó)詩(shī)人的關(guān)鍵詞,也貫穿了葉嘉瑩大半生的念想。但王國(guó)維在《人間詞話》中又說(shuō),詩(shī)人有兩種:客觀之詩(shī)人,不可不多閱世,閱世愈深,則材料愈豐富、愈變化 ?!? 葉嘉瑩有一個(gè)自創(chuàng)的概念 —— 弱德之美,意思是要把內(nèi)心的感情收起來(lái),要有一種持守、一種道德,而這個(gè)道德是在被壓抑之中的,不能表達(dá)出來(lái)的。葉嘉瑩一針見(jiàn)血地道出古詩(shī)詞中幽深隱秘的情感,而對(duì)于自己親歷的喪亂、生死卻仿佛視而不見(jiàn),這在電影里形成了一種微妙的復(fù)調(diào),留給觀眾思考回味。這也許是因?yàn)椋掇渌略谑帧愤x擇了一種詩(shī)性的創(chuàng)作方式,而在體裁里,它更近乎一首婉約詞。但王國(guó)維先生是真正追求學(xué)問(wèn)的,而且他所追求的還不僅僅是一般的學(xué)問(wèn),我曾寫過(guò)一本書叫《王國(guó)維及其文學(xué)批評(píng)》,我在那里邊曾經(jīng)提到:王國(guó)維先生所追求的是真理。俗,就是世俗;諦,就是道理;桎梏,是枷鎖。而王國(guó)維就出生在那樣的一個(gè)時(shí)代背景之下,他是 1877 年 12 月 3 日(舊歷 十月廿九)在浙江海寧出生的。所以,糧食的生產(chǎn)是非常重要的事情。因?yàn)槿毡久髦尉S新以后比較進(jìn)步,學(xué)了很多西方新的科學(xué)知識(shí)。那么王國(guó)維他受了叔本華哲學(xué)的什么影響呢?我現(xiàn)在要念王國(guó)維引叔本華的一段話,給大家 做參考: 一切俗子??彼等自己之價(jià)值,但存于其一身一家之福祉,而不存于真理故也。一個(gè)人,不要總是欺世盜名,不要總是說(shuō)好聽(tīng)的話。人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月。而且,一般的人往往不能認(rèn)識(shí)一個(gè)天才的好處,只有才氣相近的人才能理解真 正的天才。然而,“痛飲狂歌”也只是一種暫時(shí)的逃避,并不能抵銷那種人生落空的悲哀與痛苦。杜甫和李白就是如此。岑夫子,丹丘生,將進(jìn)酒,杯莫停。只要你忠實(shí)于真理,忠實(shí)于你自己,最后都會(huì)對(duì)人類的幸福有好處的。??彼犧牲一生之福祉,以殉其客觀上之目的,雖欲少改焉而不能。那么當(dāng)時(shí)的王國(guó)維先生就跟《時(shí)務(wù)報(bào)》報(bào)館的領(lǐng)導(dǎo)汪康年要求說(shuō):我除了校對(duì)的工作以外,也需要自己進(jìn)修,我要學(xué)一點(diǎn)新學(xué)科的知識(shí),你能不能允許我每天下午用兩個(gè)小時(shí)到羅振玉的東文學(xué)社去學(xué)習(xí)?汪康年答應(yīng)了。我是 1924 年出生,今年實(shí)歲 85,虛歲 86。因?yàn)?1981 香港出版了我的《王國(guó)維及其文學(xué)批評(píng)》,然后中國(guó)大陸的廣東人民出版社重印了這本書。陳寅恪先生說(shuō),我們真正的讀書人讀書治學(xué)的目的是為了追求真理。清華大學(xué)有王國(guó)維先生的一座衣冠冢,冢前有一個(gè)“海寧王靜安先生紀(jì)念碑”,上邊就刻有陳寅恪寫的這篇碑文。而“弱德之美”是葉嘉瑩對(duì)詞體的美感特質(zhì)提出的一種說(shuō)法,紀(jì)錄片中明確提到“弱德之美”的地方,是葉嘉瑩談?wù)撝煲妥鸬脑~時(shí)。前不久,電視劇《射雕英雄傳》的主題曲《鐵血丹心》在網(wǎng)上再次引發(fā)熱議,很多網(wǎng)友好奇于其中的男女對(duì)唱歌詞全然不同,卻能完美和諧,其中也借鑒了一種詩(shī)詞相和的復(fù)調(diào)形式。 葉嘉瑩說(shuō)過(guò),有時(shí)候集大成的時(shí)代,比如西晉太康時(shí)期,正是質(zhì)樸的五言詩(shī)在風(fēng)格上將轉(zhuǎn)未轉(zhuǎn)的一個(gè)階段,卻沒(méi)出現(xiàn)一個(gè)可以集大成的天才,那是詩(shī)人對(duì)不起時(shí)代 。葉嘉瑩大概屬于后者。 葉赫古城遺址如今只是一片高出來(lái)的土堆,陪同的一個(gè)熱心人先行跑上去探路,回頭說(shuō),葉老師您不用上來(lái)了,上面什么都沒(méi)有,就是片玉米地。和無(wú)數(shù)的璀璨詩(shī)篇一樣,它永遠(yuǎn)無(wú)法一時(shí)間盡悟,但是每每捧卷,都是一次新的生命淬煉。 客觀地說(shuō),這是一部“難于看懂”的電影?!痹綐闼貑渭兊娜耍接袃?nèi)在的芳香,不懼歲月,優(yōu)雅老去。 “平生幾度有顏開(kāi),風(fēng)雨逼人一世來(lái)”,“痛哭吾兒躬自悼,一生勞瘁竟何為”,她嘆命運(yùn)不公,反思勞瘁一生的意義。 剛到北美,舉目無(wú)親,語(yǔ)言不通,有兩個(gè)正在讀書的女兒需要養(yǎng)育,還有八十多歲的老父需要供養(yǎng),加上丈夫多病不能工作,全家的日用開(kāi)支全靠她一個(gè)人。 已嘆身無(wú)托,翻驚禍有門。日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,北平淪陷。2021 年她回到祖國(guó)定居,并受邀在天津南開(kāi)大學(xué)中華古典文化研究所任教。 導(dǎo)演陳傳興介紹,為拍攝全景式反映葉嘉瑩先生“歷經(jīng)磨難又活得光亮的一生”,電影拍攝團(tuán)
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