【正文】 期中考試中反映出了一些問題，我們要引起重視，也希望家長配合教育。 四、對家長的希望及建議； 初中，是學(xué)生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個性逐漸形成的時(shí)期。 （３）、感情的變化非常顯著。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。 （ 5）、隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話 號碼如有變動，請及時(shí)轉(zhuǎn)告，如果能常到學(xué)校查看，效果會更好。 ，我們一定虛心聽取你們的合理的意見和建議，百尺竿頭，更進(jìn) 一步，力爭把工作做的更好。還有體育老師 xx 老師等都是學(xué)校教學(xué)的骨干力量。我的帶班原則是傾注真情，關(guān)愛每一個學(xué)生；關(guān)注細(xì)節(jié)，注重個人習(xí)慣培養(yǎng)。希望家長配合教育。另外，家長還要把握好批評的尺度，因?yàn)檫@階段的孩子太怕“丟面子”，很容易有逆反心理。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進(jìn)步。 我希望每個家長， 多一 份責(zé)任，少一分放任多一分鼓勵，少一分訓(xùn)斥 多一份關(guān)心，少一分隨意多一分理解，少一分責(zé)備 多一分賞識，少一分自棄。作業(yè)認(rèn)真，書寫漂亮的同學(xué)有：張曉麗、張番、張舒媛、周菲菲等。找出解決問題的方法，讓他們重新樹立自信。有的孩子離家遠(yuǎn)，來不及回家吃飯，我建議家長給孩子買些奶或蛋糕，中午讓孩子帶過來。 六、要多鼓勵孩子 各位家長來之后一定看過你們孩子桌上的成長記錄檔案了，這就是他們在學(xué)校的成長記錄，有新學(xué)期目標(biāo)、單元考試、月考、期中考試成績、階段性評價(jià)、表揚(yáng)卡、過失卡、獎狀等。所以，希望家長還是能多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子，多抽點(diǎn)時(shí)間關(guān)心孩子，少一點(diǎn)不必要的應(yīng)酬，錢再多，買不到孩子健康的心態(tài)，良好的品質(zhì)，高尚的道德，錢再多，也買不到孩子的未來。我們深表感謝！ 謝謝大家！ 第三篇：八年級家長會發(fā)言稿 八年級家長會發(fā)言稿 尊敬的老師及各位家長： 大家好！我是八年級七班董詩涵的家長。我認(rèn)為學(xué)習(xí)就是一個逐步積累、消化、吸收的過程。讓我們的孩子在老師們的精心培育下，在濃濃的學(xué)習(xí)氛圍里，充分發(fā)揮他們學(xué)習(xí)的積極性、主動性、創(chuàng)造性。學(xué)校通過學(xué)生的日常行為表現(xiàn)對教師對學(xué)校規(guī)章制度的落實(shí)情況進(jìn)行考核。所以說，家校聯(lián)系在一個孩子的成長過程中，有著極其重要的意義。希望家長要在這個階段盡可能地配合和支持學(xué)校，千萬不可掉以輕心。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，是一種失職。到校訪問時(shí)，既要訪班主任，也要訪科任老師；如果能事先同老師取得聯(lián)系則更好。那么，讓我們給孩子以尊重和理解，給學(xué)校以尊重和理解。 祝各位家長生活愉快、家庭合美、事業(yè)順利！再次感謝各位家長的光臨！ 第五篇：八年級家長會發(fā)言稿 各位家長下午好，感謝你們從繁忙的工作中遠(yuǎn)道而來參加我們的家長會。 外面那里正是我在屋內(nèi)之所經(jīng)歷， 這里和那里都是一望無涯； 只是我將更多與之交織在一處， 如果我的目光注意到那些事物， 注意到物質(zhì)的誠摯的樸素， —— 因?yàn)榇蟮貜淖陨沓砷L開去。 周末學(xué)生在上網(wǎng)玩游戲的現(xiàn)象較普遍，望家長關(guān)注。切不可掉以輕心。初二年級學(xué)生特點(diǎn)家長要主動、積極地去訪問學(xué)校、訪問老師?！弊约褐还芰侠? 孩子的生活，很少到學(xué)校詢問孩子的情況。在這個階段，他們還缺乏對真善美和假丑惡的分辨能力，又容易受到外界的不良影響，因此，早戀、出走、輕微犯罪等不良行為常發(fā)生在這個年段。家長對子女教育的責(zé)任心、 使命感顯著增強(qiáng)。”學(xué)校對學(xué)生的養(yǎng)成教育常抓不懈，本著“先成人，后成才”的原則，對學(xué)生進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。我常對孩子講 我并不在乎你考多少分，但必須要努力 。信息技術(shù)這門課學(xué)校雖然開設(shè)了，但不夠重視。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。 七、抽點(diǎn)時(shí)間多陪陪孩子 可能有的有的家長說，我的事多得不得了，哪有時(shí)間去問孩子的學(xué)習(xí)，哪里顧得上孩子的教育。同樣作為家長，我們身有體會。 四、在學(xué)習(xí)上多幫助孩子 我校早讀時(shí)間是 7 點(diǎn) 20，值日生 7 點(diǎn)以前到校，其他的學(xué)生要求 7點(diǎn)20 以前到校。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我們班的課堂紀(jì)律加強(qiáng)了，學(xué)生端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽講，積極動腦筋。同等條件下，孩子能達(dá)到什么樣的高度取決于家庭對孩子的投入。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。 （ 2）獨(dú)立性增強(qiáng)。課余時(shí)間上網(wǎng)還時(shí)有發(fā)生；做什么事都要老師看著，甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著。第四組組長： xx。班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負(fù)責(zé)和對同學(xué)關(guān)心愛護(hù)；各科代表表現(xiàn)積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)；其他同學(xué)，都很能為班級集體著想，使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好；學(xué)生相對其它班級遲到早退等違紀(jì)現(xiàn)象較少，每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)；上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽講，同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛；每位同學(xué)學(xué)習(xí)、做事均能盡力而為，班 級同學(xué)團(tuán)結(jié)、和諧。 創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氛圍。以下情況屬不正?，F(xiàn)象，沒有作業(yè)，經(jīng)常打電話，作業(yè)普遍較少等！家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真相，對癥教育；并將情況通報(bào)班主任。 （ 2）、給你的孩子有發(fā)表意見和觀點(diǎn)的權(quán)利。如果說，兒童對自己的認(rèn)識和評價(jià)基本是服從成人意見的，那 么，青春期的孩子則完全不同了。它們總分 150 分，而且題量大，時(shí)間緊，如果初一初二不能熟背這些科目，想在考場考好是不可能的。有一句話，叫習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。我只是想，在我們工作之余，我們是不是給予了自己的孩子應(yīng)有的關(guān)愛和幫助，是不是為他們的成長提供了良好的環(huán)境，我們是不是拿出了時(shí)間為孩子的成長進(jìn)行反思，并有所改進(jìn)。例如有的學(xué)生蓄怪發(fā)，蓄長發(fā)，衣著打扮怪異，模仿社會上的不良習(xí)氣。 八年級現(xiàn)有 18 個班，學(xué)生 1000 多人，班主任及主科老師都是學(xué)校經(jīng)過嚴(yán)格考核挑選的，無論是教學(xué)能力，班級管理能力，還是工作態(tài)度、敬業(yè)精神都是及其優(yōu)秀的，從本年級師資 配備上來說，教師隊(duì)伍是值得大家給予充分信任的。但也有一些家長，經(jīng)常因?yàn)檫@樣那樣的原因不能來校，我想這些家長也失去了一次又一次的與老師和其它家長坐在一起針對孩子的成長進(jìn)行溝通的機(jī)會。我們的老師中，帶病堅(jiān)持上課、廢寢忘食工作的例子更是舉不勝舉！我們是將你們的子女當(dāng)作我們自己的孩子，甚至比自己的孩子還重要來教育來培養(yǎng)的！這也是你們應(yīng)當(dāng)理解我們并全力配合我們、支持我們工作的一個充分的理由！ 各位家長，你們的孩子進(jìn)入初二以后，他們面對的主要困難有哪些呢？ 首先我分析一下 八年級學(xué)生所處的形勢。 做一個簡單的計(jì)算，除去孩子在校學(xué)習(xí)的八小時(shí)，再加八小時(shí)的睡眠時(shí)間，那么還有八小時(shí)孩子是在家里渡過的。這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。 現(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象，如：有的同學(xué)上課說話，做小動作，有的同學(xué)喜歡攻擊別人，和同學(xué)關(guān)系相處不好，有的同學(xué)對班集體漠不關(guān)心，有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。 初中與小學(xué)相比：科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。任何一個青春期的孩子都不可能脫離同齡人的影響，總是將彼此之間的交往與認(rèn)可看得極為重要。 （ 2）、做一個監(jiān)督型的家長。 不負(fù)責(zé)任的聽任，不管不問，有人說，我大哥在農(nóng)村兩口子目不識丁，孩子也照樣上名牌大學(xué)。 最后，在這里我謹(jǐn)代表七一班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成“龍”、成“鳳”。紀(jì)律委員： xx、 xx。 二、上學(xué)期期末檢測分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報(bào) 上學(xué)期期末考試，我班總體良好，其中數(shù)學(xué)均化年級第一，這與授課老師的辛勤勞動分不開，也與學(xué)生們的個人努力密切相關(guān)，其中涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學(xué)，比如劉偉同學(xué)與沈小雨同學(xué)，全級前全級前 120名共有 28 人，在四個實(shí)驗(yàn)班中居于前列。中學(xué)生的骨骼肌肉等發(fā)育極快，逐步趨于成熟體格趨于定型。 （ 4）與成人世界的關(guān)系開始變化。切忌有到了學(xué)校就交給老師的錯誤觀念。今天能有機(jī)會和各位家長坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)業(yè)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。從開學(xué)到現(xiàn)在能做到全勤的有：劉曉煥、常文菊、李振、肖潤華、劉凱、王存博、王巖、馬進(jìn)月、常曉萌、張舒媛、馬超帥、張志、張曉麗、楊雪珂、周菲菲、劉琳、張番、孫建一?！苯裉欤覀冋匍_本次家長會，就希望我們能夠共同探討，更好地教育 好我們的孩子。如果有意見會后再提，如果沒有意見，希望家長能督促孩子按時(shí)來補(bǔ)課，不要遲到。好孩子是夸出來的，不是打出來的，也不是罵出來的。希望家長在忙碌中也不要忘記對孩子安全的教育，告訴他們怎樣避免危險(xiǎn)，怎樣行路。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對于做錯的題，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考錯誤的原因，分析過之后再做一遍以加深印象，這樣作題效率就會高得多。 一、學(xué) 校的管理 我校的育人原則是“先成人、后成才”，為了學(xué)生一生發(fā)展和幸福奠基。在中考中，我校連創(chuàng)佳績， 2021 年尖子生錄取中或全縣第一。好的同學(xué)語、數(shù)、英、物四科總分可達(dá)到 380 分以上，而學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)則不到100分，其中過去一貫學(xué)習(xí)很好、到初二掉隊(duì)的屢見不鮮。 第二種是過度嚴(yán)格型。當(dāng)然相當(dāng)多的家長都很重視家庭與學(xué)校的教育合力。學(xué)校不提倡學(xué)生在學(xué)習(xí)階段上網(wǎng)。 支持孩子適當(dāng)購買輔導(dǎo)資料。下面我也想跟各位家長分享一下我自己的自己學(xué)習(xí)語文的經(jīng)驗(yàn) 最后我想以老師推薦的一首詩歌作結(jié)： 讀書人（里爾克） 我已讀了很久。 我再聽不見 外面的風(fēng)聲： 我的書本變得很沉。 家長不僅要關(guān)心孩子的生活，還要關(guān)心他的思想和學(xué)習(xí)，要經(jīng)常與學(xué)校聯(lián)系。家長切不可掉以輕心，一定要關(guān)注，過問孩子的行蹤，不能放任孩子。如孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣如何，上課是否專心，是否積極大膽發(fā)言，作業(yè)有什么困難，孩子是否合群，獨(dú)立性怎樣，孩子是否精力充沛，是否喜歡活動，喜歡勞動等等。 第三種是過度放任型。好的同學(xué)思想更加成熟，他們積極靠攏共青團(tuán)組織，爭取進(jìn)步，在班上成了老師的得力助手，而有少數(shù)同學(xué)則往往由于學(xué)業(yè)跟不上而喪失進(jìn)步的信心，甚至自暴自棄。因 此 連續(xù)兩年被縣教育局表彰為教育教學(xué)先進(jìn)學(xué)校。每一項(xiàng)每一條規(guī)章制度的制定都是本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的原則而制定的。為了給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們作為家長要管住自己，不在家里打牌、打麻將；不上網(wǎng)打游戲，家長在孩子學(xué)習(xí)時(shí)也不要大聲喧鬧。初中開設(shè)的課程比較多，每一門課都是基礎(chǔ)的、全面發(fā)展是必不可少的。大家都看過這樣一個廣告，一位年輕的媽媽為年邁的婆婆端來一盆熱水，深情地說：“媽，您泡泡腳吧，解除疲勞，有益健康。媽媽相信你，一定能行，你是最棒的。有的孩子沒完成、有的孩子完成了也是應(yīng)付差事，做的不好。目前，許多孩子勞動能力較差，生活上嚴(yán)重依賴父母，缺乏自我服務(wù)、自我管理能力，究其原因，不是孩子不想做。確實(shí)，孩子們在自己的努力下，在各位家長的幫助下，各方面有了質(zhì)的飛躍。這一學(xué)年又是關(guān)鍵的一年，抓住八年級， 即抓住了初三，意味著學(xué)生將邁向人生的一個新的臺階。 學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。但一旦擁有的與大人一樣的權(quán)利，又不知道如何去安排身邊的一切，往往是在沖動中開始，在沮喪中結(jié)束，做事缺乏韌性與持之以恒的毅力。初中生可以說“長 成小大人了”。同時(shí)在考試中反映出了一些問題，我們要引起重視，也希望家長配合教育。勞動委員：