競(jìng)聘校長(zhǎng)職位演講稿(留存版)
【正文】 長(zhǎng)的架子。在這一點(diǎn)上，我顯得特別的自信。今天，我站在這個(gè)競(jìng)聘 amp。amp。amp。不管您將手中莊嚴(yán)的一票投給哪一位應(yīng)聘者，您都是對(duì)我們學(xué)校的巨大支持，都是對(duì)我們學(xué)校的真愛，因此，如果大家允許的話，我在這里不僅要以我個(gè)人的名 義，還想代表 amp。 憑良心說，由于管理的科學(xué)，食堂也給學(xué)校帶來一定的效益。 來過我校的朋友一定會(huì)對(duì)我們的那個(gè)簡(jiǎn)陋寒磣的校長(zhǎng)室有著深刻的印象：校門 口旁邊，傳達(dá)室隔壁， 15 平方米，兩張辦公桌。 讓我感到特別欣慰，也特別感到驕傲的是，在我用汗水換取這些成績(jī)和榮譽(yù)的過程中，我贏得了同事們的誠(chéng)摯的友誼和真心的呵護(hù)，這使我在從事領(lǐng)導(dǎo)工作的過程中因?yàn)橛辛舜蠹业睦斫夂椭С侄@得得心應(yīng)手，游刃有余。初中的 amp。我深入教育教 學(xué)第一線，用踏實(shí)的努力換來了累累的碩果（ amp。有的人剛做校長(zhǎng)，就喜歡裝裝樣子，擺擺架子；師生面前板著個(gè)臉兒，領(lǐng)導(dǎo)面前瞇著個(gè)眼兒；名為學(xué)校之魂，校內(nèi)見不到人；一天到晚捧電話，朝思暮想搞浮夸。以前食堂承包給個(gè)人的時(shí)候，我作為一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)雖然受到了特別的優(yōu)待，可是耳朵里充塞著學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的埋怨 譴責(zé)，心里卻有著說不出的難受。初中美好的明天
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