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20xx應(yīng)屆畢業(yè)生英語教學(xué)崗位實(shí)習(xí)總結(jié)五篇(留存版)

2025-05-10 02:14上一頁面

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【正文】 組辦英語文化季活動,參 加學(xué)校的各種教研會議、各項(xiàng)活動也都盡力做到最好。 考試、高考并不與我們在大學(xué)里所學(xué)的教學(xué)法對課堂教學(xué)的要求相矛盾。 寫教案從 何下手,修改時應(yīng)注意哪些問題;評課,議課應(yīng)遵循什么樣的原則;與學(xué)生交流以及上課處理意外情況應(yīng)該朝著哪個方向;到了總結(jié)與反思的時候,那些是要改進(jìn)的,哪些是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的等等這些具體問題的解決我們都需要參照教學(xué)法。在工作中,進(jìn)取、主動、勤懇,樂于理解學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。 最終,再次感激各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師以往點(diǎn)滴的幫忙,如有不當(dāng)之處,誠懇歡迎您的批評指正。初步掌握了教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評價、說課和教學(xué)反思結(jié)構(gòu)框架,明白了其中編寫意圖和方式方法。我愿反思教學(xué)過程終身。在這一年里,在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的熱心支持和幫忙下,我認(rèn)真做好班主任和英語教學(xué)工作,進(jìn)取完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。抓住和學(xué)生玫通的時間,了解班級情景和學(xué)生們的心理狀態(tài),有的放矢的進(jìn)行教育和解決問題。 注重教育理論的學(xué)習(xí),把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。 認(rèn)真上好每一節(jié)課。班主任最主要的是要找到嚴(yán)和愛的切合點(diǎn)。今后,我仍將不懈努力,不斷提高教育教學(xué)本事和水平,創(chuàng)造更好的成績。 再次經(jīng)過反思來加快自我成長。 首先經(jīng)過學(xué)習(xí)來提升自我。 對后進(jìn)生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們在能夠有所提高。無論在什么情景下,我都沒忘記學(xué)高為師,身正為范,并以品德至上來要求自我。這遠(yuǎn)比只看考試成績要合理的多。對睡覺、玩手機(jī)的學(xué)生管理應(yīng)該嚴(yán)厲一些 8。聽課后,與指導(dǎo)老師、實(shí)習(xí)老師交流,將心得體會記在日志中。為了讓學(xué)生真正參入到課堂中來,凡是學(xué)生自己能講清楚 的問題,都讓學(xué)生自己解決,老師決不越俎代庖,課堂上盡量精講、少講把時間都留給學(xué)生。在教育教學(xué)中,我努力提升自身素質(zhì),嚴(yán)以律己,積極解剖自我,不斷自我超越,盡量不嫌棄不斥責(zé)學(xué)生,以避免傷害學(xué)生的自尊,引發(fā)逆反情緒和對抗行為。備課充分,能調(diào)動學(xué)生的積極性,上課效果就好。因此,講得太深,沒有照顧到整體,而八班的同學(xué)比較沉靜,學(xué)習(xí)欠積極性,雖然優(yōu) 良生比例大,但中下層面而也廣。每一位進(jìn)入初一的學(xué)生無論他學(xué)習(xí)基礎(chǔ)如何,從本質(zhì)上來說都希望通過自己的努力有一個滿意的結(jié)果,所以我們更應(yīng)該很好地保護(hù)好他們的上進(jìn)心。教態(tài)自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學(xué)生。期間,指導(dǎo)老師、實(shí)習(xí)老師們、學(xué)生們都給了我很大幫助與啟示。講具體的一節(jié)課要有重點(diǎn),要有簡明的課堂小結(jié) 6。這些都是我以后的努力方向。在這將近一年的時間里我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作,以師德規(guī)范自我的教育教學(xué)工作,以當(dāng)一名好教師作為自我工作的座右銘,現(xiàn)將一學(xué)年的工作表現(xiàn)總結(jié)如下: 一、師德表現(xiàn) 品德是決定一個人價值的先決條件。 本著六認(rèn)真的原則,在教學(xué)中我也取得了一些成績,我們班幾次期中和期末考試成績都不錯,均超出尚湖片的平均分和優(yōu)秀率。 二、為師者能為重 學(xué)校要發(fā)展,教師守鍵。第二,努力上好公開課,不管是校級還是片級公開課,我都十分重視,每次都請指導(dǎo)教師指導(dǎo),郭教師從目標(biāo)制定、教法選擇、教學(xué)流程甚至課的導(dǎo)入和課的結(jié)束,都一一作了研究和指導(dǎo),使我受益匪淺,提高頗大。 一年的時間說長不長,說短也不短,在那里我感到時間過得很快,在那里我能明顯感到我自我在提高,在發(fā)展。我堅(jiān)信擁有健康的人格品位,才能在學(xué)生中樹立威信、得到敬重,起到榜樣作用。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn),難點(diǎn),并注重參閱各種資料,制定貼合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。 總體上來說,我感覺從大學(xué)學(xué)校 走進(jìn)小學(xué)學(xué)校,不僅僅是環(huán)境的變化,更多的是主角的變化,從一個被教育者變成了教育工作者。后進(jìn)生、行為偏差生是有著強(qiáng)大的自卑感難教育的一批。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí),自覺修養(yǎng), 腳踏實(shí)地,奮發(fā)圖強(qiáng),樹立遠(yuǎn)大夢想,努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。我不斷加以取長補(bǔ)短,縮短教學(xué)成熟期。一年下來與學(xué)生朝夕相處,小學(xué)生天真無暇,渴望求知,使我更加增加了堅(jiān)守小學(xué)教師崗位的信心,便暗暗給自我加油,決心以師德、師愛、師智、師能來要求自我,以愛播撒,用愛耕耘,讓孩子身心健康發(fā)展。 在日常教學(xué)工作中,我認(rèn)真做好六認(rèn)真工作: ( 1)認(rèn)真研究 教材,力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)、難點(diǎn),備好每一節(jié)課,為上課做好充分地準(zhǔn)備;并注重參閱各種資料,制定貼合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。 英語教學(xué)的實(shí)習(xí)總結(jié) 3 日子過得真快,一眨眼,一個學(xué)期又將進(jìn)入尾聲,回想起去年的八月,滿懷著激動的心境,我成了一名小學(xué)教師,走上講臺
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