【正文】 對嚴(yán)重違反制度的行為，要向上級領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)紀(jì)執(zhí)法部門檢舉。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和執(zhí)紀(jì)執(zhí)法部門要擔(dān)負(fù)起管理和執(zhí)紀(jì)執(zhí)法的職責(zé)，用心回應(yīng)群眾的檢舉，切實(shí)加強(qiáng)制度執(zhí)行狀況監(jiān)督檢查。 三是制度務(wù)必具有可操作性，利于執(zhí)行。 第三，進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防制度建設(shè)。這一重要論述，對于全面加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)具有重要指導(dǎo)好處。應(yīng)透過制度建設(shè)，加強(qiáng)和改善反腐倡廉宣傳教育工作，提高國家工作人員廉潔從政的素質(zhì)和公 _依法監(jiān)督的自覺性，使預(yù)防 _工作更有成效。制定制度務(wù)必力戒形式主義、官僚主義，杜絕以制度貫徹制度、以文件貫徹文件的做法，堅持從實(shí)際出發(fā)，緊跟形勢發(fā)展，使制定出來的制度能夠 切實(shí)解決實(shí)際問題。因此，在反腐倡廉制度建設(shè)中務(wù)必強(qiáng)化制度執(zhí)行。但是，也有些地方對反腐倡廉制度的執(zhí)行不夠嚴(yán)格，制度作用沒有充分發(fā)揮， _現(xiàn)象依然時有發(fā)生?！督⒔∪逃?、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系》頒布之后，廉潔教育進(jìn)校園成為加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，鞏固擴(kuò)大反腐倡廉成果的一項(xiàng)重要舉措。教師應(yīng)樹立以積極的勞動創(chuàng)造為社會集體作貢獻(xiàn)的貢 獻(xiàn)觀，樹立思想言行合科道德標(biāo)準(zhǔn)的道德觀，要在勞動貢獻(xiàn)基礎(chǔ)上索取利益，不不勞而獲，不索取非法式，違背道德的利益，不索取損害人民群眾的利益的物，不收不義之財。所以，保持清正廉潔，堅決抵制腐敗現(xiàn)象，增強(qiáng)拒腐防變，廉潔自律的自覺性和堅定性，永葆黨員干部的的純潔公仆本色，認(rèn)認(rèn)真真做事，身體力行，才能保證我們黨的事業(yè)走向勝利，保證經(jīng)濟(jì) 社會快速健康和諧發(fā)展。始終堅定共產(chǎn)主義和中國特色社會主義的理想和信念，是共產(chǎn)黨員 的立身之本。黨員干部 必須要樹立正確的權(quán)力觀和科學(xué)的發(fā)展觀，權(quán)力務(wù)必為群眾謀利益，絕不能為個人或少數(shù)人謀取私利。凡此種種，由于心存僥幸而滋生的 “ 小節(jié)無事論 ” 、心存攀比而滋生的 “ 小節(jié)無害論 ” 、心存邪念而滋生的“ 小節(jié)無法論 ” ，都是極其危險、極其有害、極其可怕的錯誤認(rèn)識。廉潔自律不僅是一種思想境界，而且是一種責(zé)任要求，是黨員干部通過自我反省、自我教育、自我修養(yǎng)、自我約束、自我改造，來切實(shí)履行立黨為公、執(zhí)政為民的責(zé)任。我們的領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)善于自己給自己立規(guī)矩、自己給自己定框框、自己給自己不方便，秉持公心，主持公道，堅持公開，通過自我控制、自我約束、自我規(guī)范，不讓自己有半點(diǎn)搞交易的邪念，不給別人有半點(diǎn)拉攏你的機(jī)會。 要積極加強(qiáng)制度防范。廉潔自律是一項(xiàng)長期的思想作風(fēng)建設(shè)，絕不能畢其功于一役，它的效力在于堅持不懈、持之以恒。為什么守不住小節(jié)呢 ?一個最根本的原因就是不看重 “ 小節(jié) ” ，對 “ 小節(jié) ” 缺乏清醒的認(rèn)識，往往認(rèn)為喝點(diǎn)小酒、收點(diǎn)小禮、拿點(diǎn)小錢不是什么問題，但實(shí)際上，這就是一種腐蝕劑！輕者重之端，小者大之源。只有以身作則，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部才有示范作用，才有教育和管好身邊的人，黨一向教育我們要廉潔奉公、嚴(yán)格自律，才能體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。因此，我將堅持經(jīng)常性的政治理論學(xué)習(xí)鉆研，時刻理解黨的教育，進(jìn)一步提高自身的政策水平和理論水平。警示教育片上的案例給我們敲響了警鐘，告誡我們?nèi)w黨員，以案為鑒，吸取他人的教訓(xùn)，時刻牢筑反腐倡廉的思想防線，警鐘長鳴。 一、要樹立個人利益的滿足必須以社會利益的維護(hù)為前提的人生觀。領(lǐng)導(dǎo)干部還要自覺理解組織和群眾監(jiān)督，切實(shí)做到行動先于一般干部，標(biāo)準(zhǔn)高于一般干部，要求嚴(yán)于一般干部。只有一級帶一級、一級抓一級，作出榜樣，抓出成效，才能構(gòu)成自覺遵守和維護(hù)制度的良好風(fēng)氣。 二、切實(shí)提高制度執(zhí)行力 嚴(yán)格執(zhí)行制度。制度的有效性在很大程度上依靠制度制定工作的科學(xué)性、準(zhǔn)確性。 “ 系統(tǒng)反腐 ” 是當(dāng)今反腐倡廉的總趨勢。胡 _同志強(qiáng)調(diào)指出，要以建立健全懲治和預(yù)防 _體系各項(xiàng)制度為重點(diǎn)，加強(qiáng)整體規(guī)劃，抓緊重點(diǎn)突破，逐步建成資料科學(xué)、程序嚴(yán)密、配套完備、有效管用的反腐倡廉制度體系。懲治 _是反腐倡廉的重要手段，也是預(yù)防 _的重要條件。四是堅持群 眾標(biāo)準(zhǔn)，注重社會效應(yīng)。要求黨員、干部做到的，領(lǐng)導(dǎo)干部要首先做到；要求下級做到的，上級要首先做到；要求 別人做到的，自我務(wù)必首先做到。在執(zhí)行和維護(hù)制度方面，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部個性是主要領(lǐng) 導(dǎo)干部的作用至關(guān)重要。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言 教。 一個個鮮活的案例，揭示了少數(shù)黨員腐敗變質(zhì)，是由于他們放松學(xué)習(xí)，淡化黨性修養(yǎng)，放松了對世界觀，人生觀的改造，導(dǎo)致理想信念動搖，喪失黨性原則，抵制不住權(quán)欲，財欲，貪欲，色欲的誘惑，喪失精神支柱，喪失靈魂，導(dǎo)致他們在工作生活中只講實(shí)惠， 只講錢財，只講索取，不講理想，不講奉獻(xiàn)，不講原則。一些黨員干部在學(xué)習(xí)上總是靜不下心來，總是以工作忙為借口，推三阻四，走形式主義，結(jié)果是 “ 只聞學(xué)習(xí)口號響，不見學(xué)習(xí)水平漲 ” 。兩袖清風(fēng)，廉潔從政，這是每一名干部最基本的行為準(zhǔn)繩。 一、腐敗從 “ 小節(jié) ” 開始，廉潔應(yīng)從 “ 小節(jié) ” 做起 腐敗案件最深刻的警示，就是黨員干部要廉潔自律。滋生腐敗最先突破的是廉潔自律這道防線，保持清廉必須固守的是廉潔自律這條底線。廉潔自律既是一種領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，也是一種領(lǐng)導(dǎo)能力，只有廉潔