【正文】 。 四、活動(dòng)時(shí)間安排： 5 月 12 日 5 月 21 日，準(zhǔn)備階段。 紙張規(guī)格為 8 開紙，各班相同的 .作品不超過(guò) 5 幅，右下角寫明班級(jí)、幼兒姓名。 活動(dòng)過(guò)程： 一、提問(wèn)，引出主題。 、膠棒。 4 開。 作品征集方式：各班級(jí)學(xué)習(xí)委員統(tǒng)一收齊后在規(guī)定時(shí)間交到學(xué)習(xí)部。 九、總結(jié)： 20__年 5 月 30 日學(xué)校開活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，發(fā)表對(duì)活動(dòng)舉辦的看法。通過(guò)舉辦畫展，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)。表達(dá)少數(shù)民族地區(qū)的人民對(duì)祖國(guó)的熱愛，對(duì)幸福生活的贊美，營(yíng)造熱烈、喜慶的氛圍，并促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，決定在學(xué)校開展魚峰歌圩，歌配畫繪畫比賽活動(dòng)。（教師出示示范的畫） 幼兒繪畫，教師巡回指導(dǎo)。 根據(jù)色彩進(jìn)行大膽合理的想象。 展示幼兒園的美術(shù)教育成果以及指導(dǎo)教師與幼兒的繪畫才能。 五、評(píng)獎(jiǎng)方式 評(píng)委：另行聘請(qǐng)優(yōu)秀美術(shù)教師擔(dān)任。 教師示范講解注意： 畫紙的構(gòu)圖； 示范不同身形的鳥（還包括鳥的不同動(dòng)態(tài)表現(xiàn)）； 重難點(diǎn)處要重點(diǎn)多次強(qiáng)調(diào)。 幼兒可以憑票進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，進(jìn)入時(shí)需看活動(dòng)規(guī)則。古往今來(lái)，已經(jīng)融匯成一派浩瀚的巨流。 參展作者作品類別、幅數(shù)不 限。 參展作品一律由學(xué)校保留和收藏。責(zé)任。 進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地家長(zhǎng)把手機(jī)調(diào)為靜音，不隨意走動(dòng)，以免影響幼兒操作。最后，我們?cè)佼嬓▲B的翅膀和尾巴。 評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：富有童趣，大膽構(gòu)圖，內(nèi)容豐富，畫面飽滿、均衡，色彩協(xié)調(diào)、明快，形象清晰、完整，能表現(xiàn)出一定的意境，富有想象力和創(chuàng)造性。下面是職場(chǎng)范文網(wǎng)小編為大家整理的藝術(shù)繪畫活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，肯定對(duì)大家有所幫助。 藝