【正文】 們的有什么不一樣呀 ?是不是有五顏六色的 ?那你們是不是覺得這幅比前面那幅還要更加好看呀，那等一下你們也像老師一樣給美麗的云彩涂上五顏六色好不好 ? 二、指導(dǎo) ，想象畫出與眾不同的云彩。 ，發(fā)現(xiàn)慧力等。 （ 3）介紹活動(dòng)材料和要求。 制作彩印畫。 。 （二）教師祟第一張圖片讓小朋友來猜。 基本部分： （一） 。第三個(gè)節(jié)目：呱呱呱，跳出一只白青蛙。 教學(xué)評(píng)析：用一張蓋著桌布的桌子當(dāng)臺(tái)面，創(chuàng)設(shè)魔術(shù)情景。 （四）組織幼兒共同欣賞 請(qǐng)幼兒將自制的帆船送到大海上。下面是職場(chǎng)范文網(wǎng)小編為大家整理的幼兒園春季少兒美術(shù)活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，肯定對(duì)大家有所幫助。 啟發(fā)幼兒將紙沿各種角度折疊，建議幼兒折疊次數(shù)不要過多，鼓勵(lì)幼兒折出與別人不同的圖案。 師：我是魔法師，今天帶來了一個(gè)神奇的魔術(shù)，小朋友只要認(rèn)真仔細(xì)看表演，你們也會(huì)變成魔術(shù)師。 啟發(fā)幼兒：橘子、葡萄、青蛙是什么顏色 ?（橙色、紫色、綠色）師：精彩的節(jié)目開始了。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 棒棒糖圖片、實(shí)物棒棒糖、彩泥、吸管。 （一）用謎語(yǔ)引入主題。 ，毛巾若干。 出示準(zhǔn)備好的蓮藕，激發(fā)幼兒的探究欲望。 欣賞作品、交流作畫感受。 引導(dǎo)孩子們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣。 三、活動(dòng)延伸 展示幼兒的作品，鼓勵(lì)幼兒相互欣賞，相互交流。而且在顏色的選擇上具有自己的想法。 強(qiáng)調(diào)要求： （ 1）顏色不能混色。黃色和紅色手 拉手變成橙色。 鼓勵(lì)幼兒樂于參與繪畫活動(dòng)，體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的樂趣。 引導(dǎo)幼兒觀察大海上自制的帆船，討論 船帆是怎樣做成的。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 大海背景圖一張、帆船模型若干 帆船底座人手 1 個(gè)、用來制作船帆的形狀各異的白紙、黑色水彩筆、油畫棒 活動(dòng)過程： （一）激發(fā)幼兒制作船帆的興趣和愿望 （幼兒圍坐在大海背景旁）師：小朋友看，這是什么地方 ?大海上有什么 ? 啟發(fā)幼兒觀察周圍的