幼兒園體育游戲小活動方案(留存版)
【正文】 運送到需要的地方 ?幼兒積極想辦法老師根據(jù)幼兒想法并邀請該幼兒示范。 講評：表揚游戲中表現(xiàn)好的幼兒。拍得輕，跳得低；拍得重，跳得高；連著拍，跳跳跳。 請小朋友看：現(xiàn)在咱們活動室怎么了（臟）應(yīng)該怎么辦 ?（把教室打掃干凈）請小朋友報紙揉成團放入塑料筐中。 2 教師使用的籮筐、鈴鼓等。 攀爬墻上懸掛或貼各種昆蟲，墊子鋪成草地，椅子排成小橋。（重點） 游戲：《小壁虎捉蟲子》 （ 1）小壁虎怕小草地，爬小木橋，爬上墻壁，取到小蟲子，往回放到筐內(nèi)。 教師注意觀察體力教弱的幼兒，與其結(jié)伴游戲，鼓勵他們用力向上拋。 2）游戲開始，小朋友運送報紙 3）活動結(jié)束。做小朋友的模范榜樣。 教師講解游戲玩法： 幼兒圍成一個大圓圈，面向圈內(nèi)，邊說兒歌邊表演動作：我是一個大皮球，會跑步，會跳高。現(xiàn)在請小朋友想一想老師不用手怎么才能把報紙撕爛 ?（啟發(fā)幼兒想象并且動手去試著操作） 幼兒用腳把紙撕爛。 幼兒按意愿將紙（如掛歷、報紙、美工活動剩下的邊料）剪成或撕成各種長條或花邊，當作雪花，每人自制若干。 活動準備： 會攀爬技能。幼兒練習(xí)。 2 師幼共同開展游戲風(fēng)兒與雪花。 4）迎到幼兒做放松操。 結(jié)束：開著小
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