【正文】 我認(rèn)為做一個(gè)完美的教師，就應(yīng)該做到既愛(ài)我們的職業(yè)，又愛(ài)我們的學(xué)生。要把教育學(xué)生的過(guò)程看做是愛(ài)學(xué)生的過(guò)程。在這里，沒(méi)有喧嘩與張揚(yáng)，有的只是靜默和無(wú)聲。而奶奶卻又是一個(gè)半癱瘓的老人。是啊 !老師的愛(ài)是如此重要，形象地說(shuō)，老師就像一把精致的樂(lè)器，它奏出一種人的和諧的旋律，使之影響每一個(gè)孩子的心靈，一旦要奏出這樣的旋律，必須把樂(lè)器的音調(diào)準(zhǔn)， 而這種樂(lè)器是靠老師，靠老師的人格來(lái)調(diào)音的。我無(wú)悔，因?yàn)閻?ài)與責(zé)任堅(jiān)定了我對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的追求 !俗話說(shuō)：愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。于是，在人生的第一個(gè)十字路口，我毅然選擇了教師這一職業(yè)。 為了傳授知識(shí)，我們有責(zé)任努力提高自己的綜合素質(zhì)，經(jīng)常閱讀專業(yè)書(shū)籍，積極參加研修活動(dòng)，不斷改進(jìn)教育方式和教學(xué)方法，及時(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)，來(lái)提高自身的業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)新課程教學(xué)的需要。mdash。多一點(diǎn)信任和攙扶，多一點(diǎn)溫暖和體貼，多一點(diǎn)呵護(hù)和愛(ài)憐，多一點(diǎn)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì) 。當(dāng)孩子困惑時(shí)解疑答惑，頹喪時(shí)鼓舞激勵(lì)，迷茫時(shí)指點(diǎn)方向 ??蘇霍姆林斯基說(shuō)：傾注于兒童的愛(ài)是我一生中最重要的事。 我自豪，我是一名小學(xué)教師。盡職盡責(zé)是教師基本的道德規(guī)范。她用自己的小手不停地為我擦著，可還在不停地流，她終于說(shuō)話了：快，快去包扎吧 !雖然我有些疼痛，但我發(fā)現(xiàn)她和我之間的關(guān)系在漫慢改變，她會(huì)關(guān)心我了，我的心里說(shuō)不出有多么高興。作為老師，就是要無(wú)私地奉獻(xiàn)自己的愛(ài)。這也是我今天演講的題目。amp。我們也不能用過(guò)去的社會(huì)意識(shí)形態(tài)來(lái)教育現(xiàn)在的孩子，在教育過(guò)程中，老師要給與滿腔熱情利用各種途徑開(kāi)發(fā)孩子多方面的智力。戶外游戲了，我不想把她一人放在衛(wèi)生室，就背著她一起來(lái)到操場(chǎng)上。師愛(ài)是一 切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切的博大無(wú)私的愛(ài)，它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。讀著這段話，我的心震顫了。有一次兒子得手足口病在南昌住院，但我仍然堅(jiān)持在工作崗位。mdash。 肩負(fù)著圣潔的使命，我，愿把青春，刻進(jìn)樹(shù)的年輪 。 給導(dǎo)師般的厚愛(ài) amp。我自豪，我是一名小學(xué)教師 。但是，這種愛(ài)又不能完全等同于父母的愛(ài)：我們不能孩子捧在手心，而是要