【正文】 同時，我從培養(yǎng)學(xué)生不隨地扔垃圾、公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩、校內(nèi)不吃零食三個好習(xí)慣為抓手，抓好學(xué)生們的養(yǎng)成教育。對于主動，積極打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，學(xué)期末進(jìn)行獎勵。 加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。因而，我從以下幾點(diǎn)入手： (一 )、課堂紀(jì)律 首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 爭當(dāng)學(xué)校的優(yōu)秀班集體。 (2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。 文明行為方面，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下： (1)、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當(dāng)減獎卡，由每組的組長記錄。 搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識，形成一定的能力。學(xué)生來自周邊各個村寨，在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，其中班干部 5 人，沒有品德特殊的學(xué)生。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。 教師工作規(guī)劃參考二 一、班級學(xué)生情況分析 本班共有學(xué)生人，其中女生人，男生人。針對這種情況，這學(xué)期，我采取了以下措施： 個人衛(wèi)生：要求衛(wèi)生組長每天檢查小組同學(xué)的衣著是否整潔，是否做好三勤： 桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。通過以上的調(diào)整，我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識，鍛煉著自己管理自己，自己督促自己不斷進(jìn)步，我相信他們有這個能力做好。 教師工作規(guī)劃參考一 本班共有 37 人，其中女 20 人，班級紀(jì)律較好，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較差，進(jìn)步意識差，為提高本班的整體素質(zhì)，須從學(xué)生的思想入手，從基本功入手，強(qiáng)化意識，整班風(fēng)班級，讓學(xué)生自覺獨(dú)立，合作學(xué)習(xí)，在最短的時間內(nèi)提高整體。對于每一位班干部，我都嚴(yán)格的進(jìn)行了任務(wù)分工，讓他們明確自己的職責(zé)，同學(xué)們隨時監(jiān)督他們的工作。讓學(xué)生懂得報答、懂得尊重，培養(yǎng)他們良好的情感。這個學(xué)期我打算采取以下措施： 多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活。 加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。 十二月份：繪畫、書法、歌詠等興趣月。班級特點(diǎn)，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。 (3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。培養(yǎng)班 干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任要學(xué)高為師，身正是范，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。女生文靜、可愛，不愛張揚(yáng)。 元月份：課外知識大賽月，豐富學(xué)生的課外生活。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能