【正文】 解，但也在工作中對自己現(xiàn)存的不足也認識了許多。懷著對教育的夢想，我滿腔熱情的走上了教育崗 位。課堂上力求貼近學生生活，限度 地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐潛質(zhì)。在教學上，面向全體學生，教書育人，為人師表，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，思考能力。 在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生學得容易，學得輕松，覺得愉快，注意精神，培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系，時時關心他們，當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。不過也應該清醒地認識到工作中存在的不足之處。 不但備學生，而且備教材、備教法。不僅在思想上嚴于律己，還不斷深化學習教 育教學觀念，積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的業(yè)務素質(zhì)。 二、教學方面： 一年來，我擔任初一數(shù)學和體育的教學工作。 三、自我的不足 近期來通過和同學們的交流，我認識到，自己對于學生的想法還是不夠了解，沒有充分的聽取學生們的建議。 在思想上，我會在空閑時間通過書本來加強自己的學習，并緊跟時事了解國家大事并時常與學生們分享，此外，我也與時俱進的讓自己去了解學生們的思想，了解他們的想法，并去融入他們拉進與學生的關系。一言以蔽之：我已經(jīng)由一個準老師成長為一名合格的人民教師。在生活上嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵正人先正己的古訓，自己能做的事自己完成，盡量不給學校添麻煩，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，時常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，發(fā)奮和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。 在學校組織的各類活動中，我們的班級先后獲得了兩個二等獎和一個優(yōu)秀獎，這對我不僅是一種鼓勵，也是對學生的一種鼓勵，我有信心在將來把班級管理做得更好。對后進生的輔導，并不限于學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導，提高后進生的成績，首先解決他們的心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。 了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。 課堂上的情況。 五、積極推進素質(zhì)教育。為了更好的管理圖