【正文】 解居民群眾的身體健康，他們需求的是什么，個(gè)性是弱勢(shì)群體是重點(diǎn)關(guān)心的對(duì)象 。四鞏固黨組織的引導(dǎo)核心作用，建立健全組織制度，帶動(dòng)居民群眾，引導(dǎo)他們走上正?；?guī)范化 。我深深感覺(jué)到，作為一名教師，我們要 與時(shí)代同行。而羅世倫教授從形勢(shì)到組織建設(shè)問(wèn)題的分析引人深思，抓好黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱(chēng)職，回想這樸實(shí)而又發(fā)人深省的三句話(huà)，提醒我們：做好本職工作，做一名稱(chēng)職的黨務(wù)工作者。劉勇副部長(zhǎng)對(duì)今年基層黨建組織建設(shè)工作要點(diǎn)的一一展開(kāi)，讓我們對(duì)黨建工作方向更明確。 馬 部長(zhǎng)在講課中從衡量基層黨建工作發(fā)展的表現(xiàn)以及基層黨建工作的啟示，到怎樣去做地分析，十分到位。具體來(lái)說(shuō)，有以下幾點(diǎn)體會(huì)： 一、增強(qiáng)了職責(zé)感、使命感。我隨即想到了自己的教育教學(xué)工作，如果孩子固守陳舊僵化的理念，那將 是一件多么可怕的事情 !我們培養(yǎng)的學(xué)生是完整的社會(huì)人，不僅僅僅是理解知識(shí)，還需要我們了解學(xué)生成長(zhǎng)需求，創(chuàng)造各種有利于學(xué)生成長(zhǎng)的條件。四充分發(fā)揮黨支部的平臺(tái)，調(diào)動(dòng)黨員，的用心性。做好弱勢(shì)群體工作，讓他們感覺(jué)到村委會(huì)工作者的溫暖 。要勤于思考，善于積累，不僅僅要從書(shū)本過(guò)程上學(xué)習(xí)，還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向周?chē)緦W(xué)習(xí)，才能適應(yīng)工作的需 要，才能做好本職工作。 二、培訓(xùn)啟迪 在黨建方面：一加大宣傳力度，提高黨員思想認(rèn)識(shí) 。 個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得體會(huì)模板二 暑期遠(yuǎn)程教師培訓(xùn)，每位教師都以鮮活的實(shí)例、豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動(dòng)了我的心，使我的思想重新煥發(fā)了熱情，燃起了斗志，確實(shí)感到受益非淺。 個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得體會(huì)模板三 兩天的培訓(xùn)班很快就結(jié)束了，時(shí)間雖短，但讓我們基層黨務(wù)工作者收獲的卻是引領(lǐng)一年甚至更長(zhǎng)時(shí)間的工作啟發(fā)和方向。邊想邊做，動(dòng)腦筋，這是馬部長(zhǎng)引用百家講壇關(guān)于做的四句話(huà)送給我們。宏都社區(qū)黨