利率教案設(shè)計(jì)(留存版)
【正文】 利息 的百分之幾 ？ 4 / 4 “ 一共取回多少錢 ” 包含哪些內(nèi)容？） 年 12 月 ， 小麗的媽媽攢了 5000 元 ， 如果存定期 ， 存三年 ， 到期時能取回多少錢？如果存教育儲蓄 ， 存三年 ， 到期時能取回多少錢？ [5000 % 3 （ 1－ 5%）＋ 5000＝ （元） 5000 % 3＋ 5000＝ 5810（元） ] ⊙ 全課總結(jié) 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么知識？通過本節(jié)課的 學(xué)習(xí)， 你學(xué)會了什么？ ⊙ 布置作業(yè) 教材 102～ 103 頁 9 題 。 思路一： 先求利息 ， 再求利息稅 ， 然后求稅后利息 ， 最后求可取回多少錢 。 （ 2）說一說 ， 把錢存入銀行有什么好處？ （學(xué)生可以結(jié)合教學(xué)內(nèi)容看書回答：把暫時不用的錢存入銀行有兩個好處：一是國家可以把這些錢集中起來 ， 用在建設(shè)上 ， 所以說儲蓄可以支援國家建設(shè)；二是參加儲蓄的人用錢更加安全和有計(jì)劃 ， 還可以 得到利息 ， 所以說儲蓄對個人也有好處 。 1 / 4 利率 上 課 解 決 方 案 教案設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)說明 本節(jié)課
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