【正文】 加師德師風(fēng)建設(shè)活動，向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí)，并認(rèn)真寫心得體會。以誠信、平等、尊重、負(fù)責(zé)作為工作基本準(zhǔn)則，用誠實(shí)來贏得了學(xué)生的信任，做到真情教育，擅長于轉(zhuǎn)化后進(jìn)行。每次優(yōu)秀評選都是她未來工作的新的起點(diǎn)，她會不斷完善自身的綜合素質(zhì)，勤奮工作，開拓進(jìn)取，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。這樣，不僅每個護(hù)士的潛能得到了充分發(fā)揮，也為科室、醫(yī)院爭得了榮譽(yù)，同時也培養(yǎng)了她們參與意 識與競爭意識。 有風(fēng)有雨有陽光，有汗有淚有歡笑。在工作忙的時候，唐老師經(jīng)常顧不上送女兒上學(xué)或接女兒回家。作為班主任，唐老師充分信任班干部，放手讓他們開展工作，并加以指導(dǎo)。棉花生長期間，西木左村的干部群眾需要棉花管理新技術(shù)，群眾白天各忙各的，他決定夜晚給群眾培訓(xùn)，雖然正值星期天，他還是及時滿足了群眾的需求。 愛崗 敬業(yè)標(biāo)兵申報材料五 一個 80 后組工干部的代表，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛崗敬業(yè)，對材料句句斟酌，字字推敲；他任勞任怨，不辭勞苦，從未因家事請過一天假；他謙虛謹(jǐn)慎，公道正派，用行動詮釋了一名優(yōu)秀組工的深刻內(nèi)涵。 起草的文件、講話等材料達(dá) 60 多萬字，撰寫的創(chuàng)先爭優(yōu)活動、黨委換屆工作等匯報材料多次受到中組部、省、市組織部領(lǐng)導(dǎo)的好評。正是靠著這種一絲不茍、精益求精的態(tài)度，刻苦鉆研、踏實(shí)肯干的熱情，信息調(diào)研工作取得了顯著成績。經(jīng)專家委員會評審，該研究成果居國內(nèi)領(lǐng)先水平。無論外出開會還是下鄉(xiāng)，都帶著筆記本，遇到什么農(nóng)情事情都匯集下來。一旦知道有學(xué)生生病，他就及時了解學(xué)生的病況，校醫(yī)能處理的就處理，不能處理的就聯(lián)系家長，經(jīng)家長同意后，迅速帶學(xué)生到鎮(zhèn)醫(yī)院治療。尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。amp。amp。 四、一分耕耘，一份收獲 她在教育教學(xué)工作中始終以身作則，工作踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨，勇于挑重?fù)?dān)，連續(xù)擔(dān)任班主任工作十多年， 工作人情高、干勁足，盡量為學(xué)校、為社會、為人民服務(wù)、為國家多做貢獻(xiàn)，多培育人才。所寫論文多 次獲獎，如 2021 年論文《淺談她是怎樣對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)的》獲市一等獎；2021 年論文《在英語教學(xué)中如何實(shí)施素質(zhì)教育》獲國家二等獎； 2021年論文《英語課堂教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》獲市一等獎； 2021 年讓課教改走進(jìn)課堂在校教學(xué)比武中，榮獲校級一等獎； 2021 年論文《在英語教學(xué)中如何實(shí)施素質(zhì)教育》獲《今日中國考研》雜志社優(yōu)秀論文評比一等獎，并發(fā)表在《今日中國考研》（ 2021 年 12 月第 45 期）上。從事教育工作 30 多年中，她一直站在教育工作的前沿，讓每一位學(xué)生在她的課堂上都有所收獲是她事業(yè)追求的目標(biāo)；學(xué)高為師，德高為范是她的自律信條。工作期間，她既教書又育人，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，教育學(xué)生做人要自立自強(qiáng)，誠實(shí)守信，為人思想品德教育，教育學(xué)生做人要自立自強(qiáng)，誠實(shí)守信，為人正直；在學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取 ，開拓創(chuàng)新，待人寬厚，做事有責(zé)任心；在生活上勤勞節(jié)儉，生活樸素。如： 2021 年，她擔(dān)任初三（ 112）班主任，這是一個眾多老師惹不起、躲不起的班級，一 個個都是老師眼中的洪水猛獸，唯恐躲而不及?？傊?，她是一位愛崗敬業(yè)、遵紀(jì)守法、為人師表、工作實(shí)績顯著、德才兼?zhèn)涞?`優(yōu)秀教師。在工作最繁忙的時候，我把有限的護(hù)理人員進(jìn)行了靈活分配，且無一差錯事故發(fā)生。這是我工作二十幾年來的真切感受，工作雖然艱苦，但我更多感受到的是愛的快樂。特別是 2021 年秋季學(xué)期，唐老師擔(dān)任兩個班的英語課，同時擔(dān)任一個班的班主任，還兼任學(xué)校辦公室主任，顧不上接送女兒的事情時有發(fā)生。讓班干部感覺到老師是他們的堅強(qiáng)后盾。那天從晚 8 點(diǎn)一直講到 10 點(diǎn)半，聽講的群眾達(dá) 300 多人。 敬業(yè)奉獻(xiàn)，是他的組工情懷 組織部門工作壓力大、強(qiáng)度高，往往一項(xiàng)工作沒完成，第二項(xiàng)、第三項(xiàng)工作就接踵而至，于是加班成了家常便飯，不管怎樣辛苦，在他手上的工作都從沒耽誤過。積極參與了北京市大興區(qū)流動黨委組建、張家口市駐京流動黨委赴康考察、慶祝建黨 90 周年等多起大型活動的策劃，特別是參與組織的對標(biāo)右玉建設(shè)壩上生態(tài)強(qiáng)縣專題活動，受到了省、市組織部領(lǐng)導(dǎo)的批示肯定。 不管寫什么材料，要寫就寫精，這是他對自己的要求。根據(jù)雨水多的狀況，提出提前預(yù)防玉米褐斑病，在褐斑病大發(fā)生的年份，控制了病害發(fā)生。 一、勤奮工作、愛崗敬業(yè)、癡情三農(nóng) 作為農(nóng)業(yè)科技工作者， **是個癡人。作為班主任，唐老師把學(xué)生當(dāng)作自己的子女，不但在學(xué)習(xí)上和思想上關(guān)心他們，而且在學(xué)生生病時也表達(dá)了無微不至的關(guān)懷。在思想上時刻保持清醒的頭腦，在工作中，能正確處理集體、個人兩者利益關(guān)系。mdash。雖然護(hù)理工作是瑣碎而辛苦的，但我熱愛這項(xiàng)工作，時刻以飽滿的熱情投入到工作中：打針、發(fā)藥、鋪床、輸液、打掃衛(wèi)生 amp。通過開展豐富多彩的班級活動，優(yōu)化了班級文化環(huán)境，豐富了學(xué)生精神生活，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。為此，她在所從事的教研工