【正文】 在升學(xué)方面的優(yōu)惠政策，解決他們的后顧之憂。為湘潭市田徑教學(xué)的開展提出合理化意見，為進(jìn)一步發(fā)覺田徑運(yùn)動(dòng)的價(jià)值，促進(jìn)田徑運(yùn)動(dòng)在中學(xué)深入與開展提供有益參考 。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。具體表現(xiàn)在能提高學(xué)生身體機(jī)能、促進(jìn)學(xué)生精力充沛，增進(jìn)學(xué)生心理健康、提高社會(huì)適應(yīng)能力等。 李震所寫的《河北省中學(xué)田徑教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查和改革研究》一文，通過對(duì)河北省中學(xué)田徑教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查研究得出以下結(jié)論：現(xiàn)在的田徑項(xiàng)目過于單調(diào)，已經(jīng)不能完全滿足學(xué)生的需求，在田徑教學(xué)內(nèi)容的選擇上要根據(jù)新課標(biāo)要求，充分考慮學(xué)生因素，把趣味性、娛樂性放在首位，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。文字、圖形采用WORD2020 系統(tǒng)制作。 表 6 湘潭市中學(xué)體育教師教齡結(jié)構(gòu)狀況 （ N=56） 5 年以下 610 年 1115 年 1620 年 21 年以上 人數(shù) 16 11 13 7 9 百分比（ %） 28 19 23 12 16 當(dāng)前從事體育教學(xué)的教師教齡結(jié)構(gòu)不合理，從表 6 可以看出，擁有 10 年以下教齡的教師 56 人占 12%；擁有 11 至 15 年教齡的教師 33 人占 %。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)體育教學(xué)的重視，加大對(duì)場(chǎng)地、器材、設(shè)配方面資金的投入，以 便能使我市的高中田徑教學(xué)向一個(gè)更好的方向發(fā)展。具體數(shù)據(jù)見表 7： 吉首大學(xué)本科生畢業(yè)論文 11 表 10 湘潭市中學(xué)體育課教學(xué)大綱采用情況的調(diào)查 （ N=7） 教學(xué)大綱 學(xué)校 百分比（ %） 2020 年《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》 3 42 200 年《中學(xué)體育 與健康教學(xué)大綱》 2 28 以往的教學(xué)大綱 1 14 自行擬訂的教學(xué)大綱 0 0 其它 1 14 湘潭市中學(xué)體育教師對(duì)目前田徑課程目標(biāo)完成情況 目前，湘潭市各中學(xué)體育課田徑課教學(xué)順利開展，并能較好地完成新課標(biāo)的課程目標(biāo)。使用發(fā)現(xiàn)法 (60%)討論法 (10%)、等具有創(chuàng)造啟發(fā)意義模式的比例還很低。 ，當(dāng)前中學(xué)生讀書壓力大，文化課時(shí)永遠(yuǎn)不滿足，所以把大部分體育課時(shí)間利用到文化課上去了，在加上天氣原因，導(dǎo)致湘潭市中學(xué)體育課程學(xué)時(shí)沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。 吉首大學(xué)本科生畢業(yè)論文 17 ，發(fā)揮趣味性、娛樂性等特點(diǎn)。 你的性別 :男 ( )女 ( ) 您認(rèn)為目前學(xué)校田徑場(chǎng)地和器材使用情況能夠滿足平時(shí)上學(xué)需要嗎？ 能夠滿足（ ） 略有不足（ ） 勉強(qiáng)滿足（ ） 不能滿足（ ）我不清楚（ ） 在體育課的學(xué)習(xí)中 ,您是否喜歡田徑課 ? 非常喜歡（ ）比較喜歡（ ）一般（ ） 不太喜歡（ ） 不喜歡 （ ） 你現(xiàn)在學(xué)習(xí)的體育與健康課的內(nèi)容有 (多選 ) 田徑 ( )球類 ( )體操 ( ) 健美操 ( )其它 ( ) 你喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目 (多選 ) 田徑 ( )足球 ( )籃球 ( )排球球 ( ) 乒乓球 ( )羽毛球 ( )網(wǎng)球 ( )其它 ( ) 武術(shù) ( )游泳 ( )武術(shù) ( )游泳 ( ) 在項(xiàng)目的功能上 ,您最喜歡田徑課的哪類項(xiàng)目 競(jìng)技類（ ）健身類（ ）實(shí)用類（ ） 游戲類（ ）其他類別（ ） 在項(xiàng)目的形式上 ,您最喜歡田徑課 的哪類項(xiàng)目 走跑類（ ）跳躍類（ ）投擲類（ ） 攀爬類（ ）其他類別（ ） 每周您從事課外體育鍛煉的次數(shù)是多少？ 4 次以上（ ） 3 次（ ） 2 次（ ） 1 次（ ）從不參加（ ） 吉首大學(xué)本科生畢業(yè)論文 22 田徑課作為必修內(nèi)容，你通過田徑課學(xué)習(xí)達(dá)到的目標(biāo) (多選 ) 鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì) ( )減肥、健美 ( ) 康復(fù)保健 ( )提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)、參加比賽 ( ) 培養(yǎng)鍛煉興趣，養(yǎng)成終身體育習(xí)慣 ( ) 促進(jìn)學(xué)生心理健康 ( )增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力 ( ) 其它 ( ) 您會(huì)把田徑運(yùn)動(dòng)作為主要健身手段嗎？ 會(huì)（ ）偶爾（ ）不會(huì)（ ） 1學(xué)生希望體育教師所采用田徑課教學(xué)的組織形式 按學(xué)生興趣和特長(zhǎng) ( ) 分類進(jìn)行編班教學(xué) ( ) 每節(jié)課最后巧分鐘自由練習(xí) ( ) 傳統(tǒng)教法男女分組輪換上課 ( ) 1體育教師對(duì)田徑課成績(jī)?cè)u(píng)定采用的主要方法： (多選 ) 達(dá)標(biāo)成績(jī) ( )掌握體育理論知識(shí) ( )出勤 情況 ( ) 學(xué)習(xí)態(tài)度 ( )進(jìn)步幅度 ( )學(xué)生特長(zhǎng) ( ) 學(xué)生自評(píng) ( )學(xué)生互評(píng) ( )參加課外活動(dòng)情況 ( ) 其它 ( ) 1學(xué)生對(duì)目前體育教師采用的田徑教學(xué)方法的滿意程度的調(diào)查 滿意 ( )基本滿意 ( )不滿意 ( ) 1你對(duì)現(xiàn)階段學(xué)校田徑教學(xué)有什么建議或意見 （ ） 問題到此結(jié)束，請(qǐng)你再檢查一下是否有漏做的題目，你細(xì) 致的回答會(huì)對(duì)我們的研究工作非常重要。問卷中的問題是為研究使用的，與你的學(xué)習(xí)成績(jī)無關(guān)，請(qǐng)如實(shí)填寫。加強(qiáng)師德教育，倡導(dǎo)體育教師對(duì)工作有責(zé)任心，不斷鉆研教材教法，認(rèn)真從教。可見目前湘潭市中學(xué)女性體育教師存在一定數(shù)量的不足。教學(xué)方法得當(dāng)能使學(xué)生享受運(yùn)動(dòng)中的快樂，在新課標(biāo)背景下，田徑教學(xué)方法提倡采用發(fā)現(xiàn)法、綜合法、互評(píng)法、實(shí)習(xí)法等具有啟發(fā)性地進(jìn)行教學(xué)。高中階段的體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)雖也制訂完畢，但為了和整個(gè)高中課程改革同步推進(jìn)，并沒有開始實(shí)驗(yàn)。 對(duì)被調(diào)查的高中體育器材、設(shè)施配備規(guī)定與田徑教學(xué)有關(guān)的器械情況進(jìn)行了相關(guān)統(tǒng)計(jì)。 吉首大學(xué)本科生畢業(yè)論文 8 體育教師的專項(xiàng)結(jié)構(gòu)分析 在中學(xué)體育教學(xué)中，田徑教學(xué)一直是體育教學(xué)的主要內(nèi)容之一，田徑作為“運(yùn)動(dòng)之母”，被認(rèn)為能積極有效的增進(jìn)健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，極具健身價(jià)值，并在中學(xué)體育教學(xué)中占有較大的學(xué)時(shí)比重。（見表 1） 表 1 專家評(píng)審問卷內(nèi)容效度評(píng)價(jià)結(jié)果 (N=6) 效度 較高 高 一般 較低 低 頻數(shù) 4 2 0 0 0 百分比 （ %） 0 0 0 為了保證調(diào)查問卷的內(nèi)容能準(zhǔn)確反映研究的問題，本文作者征求 10 名有關(guān)專家對(duì)問卷進(jìn)行審核，最終有 %的專家認(rèn)為本問卷具有非常高和高水平，從而確定了《關(guān)于湘潭市中學(xué)田徑教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與分析問卷》。并且善于運(yùn)動(dòng)多種教學(xué)手段和教學(xué)方法。 二、 湘潭市中學(xué)體育教師在田徑教學(xué)中采用的教學(xué)方法仍然是傳統(tǒng)的教學(xué)方式，教 學(xué)內(nèi)容上強(qiáng)調(diào)完整運(yùn)動(dòng)技術(shù)教學(xué)為主，學(xué)生不喜歡上田徑課的現(xiàn)象依然存在，在學(xué)習(xí)田徑內(nèi)容的時(shí)候同樣也顯得不積極。 (保密的學(xué)位論文在解密后應(yīng)遵守此協(xié)議 ) 論文題目： 學(xué)生簽名： 日期 ： 年 月 日 導(dǎo)師簽名： 日期 ： 年 月 日 吉首大學(xué)本科生畢業(yè)論文 目 錄 摘 要 ..................................................................... 1 Abstract .................................................................... 2 第 1 章 緒 論 ............................................................. 3 研究背景及目的 .................................................. 3 研究現(xiàn)狀 ......................................................... 3 研究對(duì)象 ......................................................... 4 研究?jī)?nèi)容 ......................................................... 4 研究?jī)?nèi)容 ......................................................... 6 第 2 章 研究結(jié)果與分析 ................................................... 7 湘潭市中學(xué)體育師資隊(duì)伍狀況 ..................................... 7 湘潭市中學(xué)體育課田徑教學(xué)場(chǎng)地、器材設(shè)施現(xiàn)狀 .................... 8 ................... 10 ........................... 11 ......................... 13 ................................ 14 湘潭市中學(xué)體育課田徑教學(xué)存在的問題 ............................. 15 第 3 章 結(jié)論