【正文】 指導(dǎo)教師（簽名）： 職稱： 四．系、研究所審核意見： 負(fù)責(zé)人（簽名）： 本 科 生 畢 業(yè) 設(shè) 計(jì) 教 學(xué) 環(huán) 節(jié) 工 作 進(jìn) 度 表 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 各階段工作內(nèi)容 工 作 進(jìn) 度 周 次 安 排 導(dǎo)師簽名 檢查日期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 ，布置畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù) ，制定畢業(yè)設(shè)計(jì)題目的實(shí)施方案、步驟，完成外文文獻(xiàn)翻譯、文獻(xiàn)綜述、開題報(bào)告 （開題報(bào)告）評閱、答辯、成績評定 5. 6. 7. 8. 9． 10． 注： ① 本表由指導(dǎo)教師填寫，系教學(xué)主任負(fù)責(zé)審核并簽名。序號每一章通排，具體如下： 表 11 傅立葉變換的基本性質(zhì) 性質(zhì) 時(shí)域 )(tx 頻域 )(?X 定義 ????? ??? ? deXtx tj)(21)( ( ) ( ) jtX x t e d t?? ? ???? ? 線性 )()(2211 txatxa ? )()( 2211 ?? XaXa ? 浙江大學(xué)電氣工程學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì) （論文） 格式要求 參考文獻(xiàn) （三號，宋體，加粗，居中） 引用的論文根據(jù)引用的先后次序 在參考文獻(xiàn)中 統(tǒng)一標(biāo)注，在引用處的右上角標(biāo)注其序號，具體如下： 傅立葉變換的積分特性表明，時(shí)域的積分運(yùn)算對應(yīng)于頻域乘以?j1因子，相應(yīng)地增強(qiáng)了低頻成分，減少了高頻成分 [1]。 參考文獻(xiàn)中引用文章的序號采用阿拉伯?dāng)?shù)字的 3??表示，五號、宋體。 ② 各階段工作內(nèi)容應(yīng) 包括：查閱文獻(xiàn)、文獻(xiàn)綜述、外文文獻(xiàn)翻譯、開題報(bào)告、調(diào)研、上機(jī)、繪圖、實(shí)驗(yàn)、 撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等 ，其中 510欄目由指導(dǎo)教師布置、填寫 。 浙江大學(xué)電氣工程學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì) （論文） 格式要求 摘 要 （三號、宋體、加粗、居中） 畢業(yè)設(shè)計(jì)是高等學(xué)校本科教育人才培養(yǎng)計(jì)劃中的重要組成部分，是本科教學(xué)過程中最后一個(gè)重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要體現(xiàn)。 2． 李二。 （小四號、宋體，行首空 Tab） 1． 2． 2 正文格式 （小四號、宋體、加粗，位置居行首）