【正文】 ● 素質(zhì) = 思想品格 + 知識(shí)層面 + 業(yè)務(wù)技能 + 身 心健康 + 溝通能力 ●實(shí)行 “ 問(wèn)題管理 ” 就是運(yùn)用持續(xù)不斷地提出問(wèn)題的方法 ,進(jìn)而循序漸進(jìn)解決問(wèn)題的管理模式。 其職業(yè)化的核心 ,也就是 “ 個(gè)人信譽(yù) ”與 “ 職業(yè)誠(chéng)信 ” 構(gòu)成的 “ 個(gè)人資產(chǎn) ” ! ∴ “頭腦清醒、意志堅(jiān)定、善于學(xué)習(xí)、堅(jiān)持改善 ” 將是我們使 “ 個(gè)人資產(chǎn) ”增值的保證。 ★ 培訓(xùn)總結(jié)四 ： ?試想 : 對(duì)待美日潔寶的事業(yè) : 高層要有使命感 (把握方向 )。 ∴ 一是要把握 : 績(jī)效 = 結(jié)果 + 過(guò)程 (取得未來(lái)優(yōu)異績(jī)效的行為與素質(zhì) )。 實(shí)在的 ,才是可信的 。 從企業(yè)來(lái)說(shuō) ：它代表著可以給予人們的是信任、感謝、欣賞或理解、支持； 從個(gè)人來(lái)說(shuō) ：它代表著職業(yè)素養(yǎng)、人格魅力、處事原則、職業(yè)態(tài)度、個(gè)人心態(tài)及社會(huì)角色層次。隨著市場(chǎng)體制的不斷完善 ,人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)道德不僅是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)良性運(yùn)行的基本支撐力量 ,也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)惡性發(fā)展的基本制約的力量。 所以： “ 認(rèn)知自我 , 誠(chéng)意正心 ” —— 構(gòu)建誠(chéng)信為本的職業(yè)心態(tài)！是我們要關(guān)注的。 如何才能智慧？ “學(xué)習(xí) + 思考 + 應(yīng)用 ”（對(duì) “ 兩個(gè)和尚 ” 故事的思考 …… ） 思考一： ? 每個(gè)人在選擇自己的職業(yè)時(shí)，一定會(huì)有所期望，而 賺錢常被視為是 第一目標(biāo) 。 主觀 指人們的道德實(shí)踐 ,包括道德意識(shí)、道德信念、道德判斷、道德行為和道德品質(zhì)等。這是基于企業(yè)中每一員工基礎(chǔ)上的 “ 誠(chéng)信意識(shí)整合 ” 因?yàn)椋?“ 真正的誠(chéng)信可以改變組織軌跡和員工的工作經(jīng)歷，帶給公司一種以其他方式不能獲得的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) ” 。 3. 就“ 規(guī)范崗位職責(zé) , 打造高效團(tuán)隊(duì) ”內(nèi)容的解答 , 幫助員工在理解日常工作與 融入工作團(tuán)隊(duì) , 爭(zhēng)創(chuàng)新的業(yè)績(jī)關(guān)系處理上技巧的應(yīng)用 ,使員工通過(guò) 《 塑造個(gè)人資產(chǎn) 》 的專題培訓(xùn) ,擁有提高工作績(jī)效最實(shí)用的方法。 ? 3. 項(xiàng) 目 作 為 管 理 對(duì) 象 整體性 。 ★ 培訓(xùn)總結(jié)三 ： ? “塑造個(gè)人資產(chǎn) ” 是一個(gè)內(nèi)功修為過(guò)程 : 即 :“挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我、創(chuàng)新自我、整合自我、超越自我 ” 過(guò)程 ! 是以 “ 知行合一 ” 為特征。 – 希望 “ 激發(fā)思維而來(lái) ” ——能 “ 互動(dòng)交流 ” 。 ? 即，要力求修煉我們的： ① 職業(yè)心態(tài) ； ② 職業(yè)品格 ； ③ 職業(yè)技能； ④ 職業(yè)行為 ； ⑤ 職業(yè)風(fēng)采 。 ● 項(xiàng)目管理 是研究在追求某種結(jié)果 過(guò)程 中的 結(jié)構(gòu) 、 目標(biāo) 、柔性和控制技術(shù) ,幫助所學(xué)者了解項(xiàng)目運(yùn)作中所涉及的方方面面 ,掌握如何提高項(xiàng)目成功可能性的一種管理技術(shù)。 ∴ 要 “ 與時(shí)俱進(jìn) ” 和把 “ 學(xué)有所思 ” 轉(zhuǎn)化為“ 學(xué)有所用 ” 。 ∴ 信 誠(chéng)實(shí) : 不欺。是個(gè)人或社會(huì)集團(tuán)的社會(huì)信用和相應(yīng)的社會(huì)贊譽(yù)的統(tǒng)一。培訓(xùn)主題：