【正文】 班干部的選拔和培養(yǎng)班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，讓每個學生的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使學生學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。二、大力加強的高一學生的入學教育高中一年級的學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應(yīng)，為了使學生能夠及早適應(yīng)學校的生活，這就要求班主任在日常提供良好的指導，我決定從以下幾點入手：建立良好的師生關(guān)系。高中一年級的學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應(yīng)，為了使學生能夠及早適應(yīng)學校的生活，這就要求班主任在日常提供良好的指導，我決定從以下幾點入手：建立良好的師生關(guān)系。(4)在任何場合都做到維護班長的權(quán)威和各部門負責人在他們自己領(lǐng)域內(nèi)的權(quán)威，樹立他們的威信。②指導本班學生的課外閱讀，配合語文老師的名著閱讀和欣賞，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學習態(tài)度，努力提高他們的學習成績。6月：對整個班級的學習情況進行針對性總結(jié)，做好期末考試動員和結(jié)束工作。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。4月：開展緬懷烈士活動，有效利用學校寶貴教育資源，重溫學校的革命歷史，把烈士的理想行為與自己對照，牢固樹立努力進取的意識。三，具體措施：(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作(1)針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。通過家校的聯(lián)系，班主任、科任老師和生活老師的通力合作，形成一個齊抓共管的局面，將學生不好的行為習慣扭轉(zhuǎn)(起碼要控制住)，同時形成一個良好的氛圍，大力弘揚好的習慣。(1)開學初迅速組成臨時班委，明確班委的職責，形成班級最初的秩序(2)班委分工明確，各負其責。高一春季學期班主任工作計劃 高一上學期班主任班級工作計劃篇二一、班級現(xiàn)狀本班共有學生40人，其中男生31人，女生9人。人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧。我校高一學生大多數(shù)來自農(nóng)村，學習成績較差，缺乏良好的學習習慣，一部分學生自律性差，對班級管理有一定的影響。(3)利用班會課時間培養(yǎng)班干部。培養(yǎng)良好的學習習慣學習習慣好的學生往往可以事半功倍。(2)多多了解關(guān)心學生，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者。同時做好復習工作，迎接期中考試。形成團結(jié)向上的良好班風，班干部分工明確，提高學生