【正文】 設(shè)計(jì)每種學(xué)具的明顯標(biāo)記，并在教具柜貼上相同標(biāo)記，讓幼兒選擇學(xué)具工作后，能將學(xué)具收拾好，按標(biāo)記放回原處。逐步養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。認(rèn)識參與節(jié)目活動。對藝術(shù)活動感興趣，在老師的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)欣賞美術(shù)作品、兒童歌曲及樂曲。愛護(hù)五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、飾物。理解簡單的故事、圖片、情景的內(nèi)容。語言：學(xué)習(xí)能聽別人講話，不隨便插嘴。安靜就寢，在成人的幫助下有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。喜歡聽故事、兒歌等文學(xué)作品，初步理解其表達(dá)的意思，愿意表演兒歌等作品。學(xué)習(xí)自己的事自己做，不依賴成人。幼兒園班務(wù)工作計(jì)劃小班下學(xué)期篇二學(xué)會自己洗手，使用自己的毛巾、手絹，小班上學(xué)期各月目標(biāo)及分析。在生活能力、衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣、自理能力培養(yǎng)方面要求家長給予積極的配合。促進(jìn)幼兒創(chuàng)造性的發(fā)展，并做好詳細(xì)的記錄觀察。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!幼兒園班務(wù)工作計(jì)劃小班下學(xué)期篇一依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的指導(dǎo)精神，轉(zhuǎn)變教育觀念，把新的教育理念轉(zhuǎn)化為教育行為，本學(xué)期圍繞本園的教研工作計(jì)劃，結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平，全面開展“幼兒閱讀教育活動研究”，加強(qiáng)“健康教育”、“幼兒科技教育”，努力全方位的促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，現(xiàn)制定了本班班務(wù)工作計(jì)劃。１、熱情迎接幼兒入園，通過有趣的學(xué)習(xí)、游戲和生活活動，使幼兒情緒盡快安定，適應(yīng)幼兒園集體生活，愿意上幼兒園。做好晨間接待與離園工作，加強(qiáng)家園了解。進(jìn)一步鞏固孩子的常規(guī)習(xí)慣。能參加自己喜歡的集體游戲和活動。學(xué)說普通話，在老師的鼓勵下愿意在集體面前講話。根據(jù)小班幼兒的特點(diǎn)，小班上學(xué)期工作任務(wù)及以上情況，制定如下發(fā)展目標(biāo)：生活、衛(wèi)生習(xí)慣：在成人的幫助下學(xué)會飯前洗手，飯后漱口，學(xué)會使用手巾、認(rèn)真洗手不玩水。了解高興的情緒對身體的好處。觀察動物、植物和無生命物質(zhì)的特征。建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的愉快，形成安全感、依賴感。一些幼兒抓住大人的脖子不肯放手，一些幼兒手腳亂跳，還有一些幼兒對大人又抓又咬，情緒很激動。對于雨雪等自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，感知自然想象的典型特征。知道避開日常生活中能出現(xiàn)的危險情況。九月份——十月份