【正文】 保持室內(nèi)空氣流通。經(jīng)過一學期的小班生活鍛煉，幼兒的自我服務能力有了明顯進步，所有幼兒都能獨立進餐、入廁，能自己穿衣服、鞋子，自己折疊衣服。利用聽故事、看圖書、繪畫的方式，引導幼兒對書籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒傾聽和前閱讀的能力。如:撿垃圾、拔草，培養(yǎng)幼兒社會活動中的樂趣。正常教學秩序，穩(wěn)定幼兒情緒，加強班級常規(guī)教育。(六月份):“六一”幼兒體檢。班級開展“能干的小手”幼兒穿衣服、疊衣服比賽活動，提高寶寶的自我服務意識。(七)家長工作:繼續(xù)加強與家長的交流和溝通，以電話、家訪、早晚接送時的交流等形式，了解每位孩子在園或在家表現(xiàn)，爭取家長的支持和理解，從而在教育孩子方面達成共識。(三)社會利用節(jié)假日讓幼兒感受、并學會尊重成人的勞動，學會幫助成人做一些力所能及的事，學會關心成人。并在日?；顒又惺冀K要求幼兒講普通話。有三名插班生。注重幼兒自我服務意識和自我管理能力的培養(yǎng)，并加強幼兒的自我保護意識。貫徹落實《幼兒園指導綱要》，以《武漢市教育常規(guī)管理》暫行為辦法，以第七屆質量月為契機。幼兒園教師個人學期工作計劃 幼兒園教師個人學期工作計劃大班篇一幼兒方面：本班現(xiàn)有幼兒31名，其中男孩15名，女孩16名,新生1名。愛護公物。堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預防各傳染病的發(fā)生和流傳。尤其可喜的是幼兒的行為習慣有了明顯的改觀，不僅有了初步的集體規(guī)則意識，也有了簡單的交往能力。在平時的游戲活動中，注重幼兒的語言能力的發(fā)展，要求幼兒多說。(四)科學利用散步春游等活動，初步讓幼兒學習使用感官感知季節(jié)的變化，引導幼兒觀察的興趣。更新主題墻，整理區(qū)域和自然角，正常開展各項活動。展“炎熱的夏天”主題活動，開展“找陰涼”、“玩水”等活動。(五月份):對幼兒進行愛勞動教育，使幼兒懂得要珍惜人們的勞動成果，并尊重勞動人民。多收集民藝中泥工的作品，讓幼兒欣賞，激發(fā)幼兒自己動手操作的欲望。通過談話活動、晨間檢查的方式，教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生，注意保持個人和生活場所的整潔和衛(wèi)生。(一)語言提供普通話的語言環(huán)境，幫助幼兒熟悉、聽懂并學說普通話，幫助個別外地幼兒如:張珂磊、胡雨樂等學說普通話。幼兒園教師個人學期工作計劃 幼