【正文】 老師學習,碰到問題及時向有經驗的老師請教,在備課時有重點、難點，不清的要仔細定位,教學內容做到對教材內容了解,吃透,上好每一堂課.在常規(guī)的培養(yǎng)上,讓孩子慢慢形成一種較自覺的行為,對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,采取及時分析原理,并給予適度的教育,引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,加強孩子的文明禮貌是教育,使孩子從小接受文明的熏陶.三、（三）家長工作新入園的家訪工作,熟悉班級教師,了解幼兒的性格,生活習慣,飲食情況等.家長會,在開學初的家長會上介紹班級情況的工作.家長園地,讓家長掌握一些教育信息,了解幼兒所學的知識及班級活動,做好配合工作,共同攜手做好教育工作.（四）班級協(xié)調班級老師將發(fā)揮各自所長,互相幫助,共同探討,協(xié)調班級工作重點,認真照顧好每個孩子,大家努力做好班級的各項工作.教師個人計劃幼兒園小班下學期篇二對初來幼兒園的小小班的幼兒來說，剛來上幼兒園會有一定的困難。（4）會取放小小椅子，玩具玩后在成人的反復提醒下放到指定位置。帶領幼兒學習早操。通過一個學期常規(guī)訓練，孩子們的常規(guī)有了很大的改善。教師還應培養(yǎng)幼兒初步參與環(huán)境布置的意識，使幼兒學會觀察環(huán)境。(6)家園共育。)(4)給寶寶寫信。環(huán)境方面：(1)在班級主題環(huán)境方面，根據(jù)季節(jié)不同，隨時更改班級主題環(huán)境。樂意參與戶外游戲，練習躲閃、快速奔跑等運動技能，提高動作靈活性和協(xié)調性，體驗戶外體育游戲的快樂。搞好班級衛(wèi)生，整理室內環(huán)境。生活常規(guī)新生入園是進入集體生活的一個重要的轉折點，是進行常規(guī)教育的關鍵時期，因此，我們要把常規(guī)教育放在工作的首要位置。二、班級工作任務及目標穩(wěn)定幼兒情緒，讓每個幼兒愿意來幼兒園，喜歡并逐漸適應集體生活。（3）以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃，結合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學知識、指導方法，介紹家教經驗等。十一月份：開展主題活動《健康寶寶》。(4)學會使用蠟筆簡單繪畫，能跟著老師一步步的繪畫。至少每周在群里傳一次孩子的照片，使家長了解寶寶在幼兒園的情況。(7)親子活動。(4)能按時、安靜、獨立地午睡，會自己穿脫衣服、鞋襪，并擺放整齊。但是，在收獲成功喜悅的同時，班級老師經過深思，總結出幾項需進一步強化的常規(guī)：上課的