【正文】 理解。友愛同伴:⑴在集體中能與較多的同伴友好地一起玩。(四)語言教育(語言智能):積極參加問答游戲,根據(jù)圖卡聯(lián)想故事情節(jié)。⑶聽音樂并想象小鴨破殼而出的動態(tài)情境,使用固定節(jié)奏型,隨熟悉的歌曲或樂器演奏。⑷了解超市與傳統(tǒng)市場的不同,認(rèn)識各種商店及其不同分工,幫助幼兒建立初步的保護(hù)環(huán)境的觀念。自然觀察智能:⑴認(rèn)識家中常見的植物,了解植物成長的過程。知道端午節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日,懂得關(guān)心照顧比自己小的孩子。教育幼兒不離開集體,不隨便離開幼兒園。(一)德育教育禮貌行為培養(yǎng):⑴來園及離園時能使用禮貌用語,主動招呼客人。繼續(xù)開展“我爸我媽進(jìn)課堂”活動。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：首先根據(jù)單元主題資料，布置相關(guān)的墻飾，體現(xiàn)幼兒的參與性。能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時空等概念。在藝術(shù)領(lǐng)域方面，經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，在繪畫、手工方面幼兒的進(jìn)步很大，對用勾畫簡單的物體造型的技能掌握得較好，嘗試運用了各種繪畫工具作畫，幼兒對于繪畫的趣味性越來越濃厚了。幼兒園中班班務(wù)工作計劃秋季篇一我班現(xiàn)有36名幼兒，其中女孩子19名，男孩子17名。愛吃各種食物，養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣。喜歡用打擊樂器的身體動作來表達(dá)音樂節(jié)奏。保教一體：保教工作是教育工作的重點之一，做好班級的各項消毒，以防病毒感染。在聽聽說說中進(jìn)行德育教育，讓幼兒學(xué)會感恩，懂得感謝。⑵能學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點,要玩同伴的玩具時需先征得人家的用意。理解兒歌的內(nèi)容并感受不同的語言風(fēng)格,嘗試按兒歌的結(jié)構(gòu)仿編兒歌。⑷在欣賞音樂中感受夏天的愉悅,跟隨歌曲節(jié)奏正確做游戲動作。⑸認(rèn)識夏天常見的動植物,觀察夏日天空的變化。⑸獲得商品的概念并對商品進(jìn)行初步分類。學(xué)習(xí)欣賞同伴的作品并說贊賞別人的話,了解與蛋有關(guān)的中國傳統(tǒng)習(xí)俗。正確地使用剪刀,不傷及自己和他人。我們還要培養(yǎng)幼兒的動作操作能力、手腦并用及社會教育,來更好地開發(fā)幼兒的智力,努力使幼兒的積極性和主動性得以充分地發(fā)揮,使幼兒在體、智、德、美全面發(fā)展,促使每個幼兒各方面都能協(xié)調(diào)發(fā)展,爭做21世紀(jì)的主人。最后我們將繼續(xù)邀請家長參加開放日活動，使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法，了解教師工作狀況，增進(jìn)與教師的情感聯(lián)系。另外，我們還保留了上個學(xué)期創(chuàng)設(shè)的益智區(qū)和美工區(qū)，主要為了發(fā)展幼兒動