幼兒園中班班務(wù)工作計(jì)劃秋季(十四篇)(完整版)
【正文】 的主要器官及基本功能，學(xué)習(xí)對(duì)自已和身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。在語(yǔ)言領(lǐng)域中，我們幼兒在四個(gè)平行班里是發(fā)展得的，平時(shí)我們班孩子個(gè)性愛(ài)聽(tīng)故事，個(gè)別幼兒還能完整的復(fù)述故事，還有個(gè)別幼兒已有很大的識(shí)字量。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。同伴間能夠做到互相謙讓、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，為人有禮貌，在日常生活中能夠做到按一日常規(guī)進(jìn)行活動(dòng)，有較好的衛(wèi)生習(xí)慣。別外我們班大多數(shù)幼兒音樂(lè)節(jié)奏感強(qiáng)、十分喜歡參加表演，本學(xué)期將重點(diǎn)加強(qiáng)訓(xùn)練。社會(huì)工作人員，了解他們的職業(yè)與自已的關(guān)系，尊重他們的勞動(dòng)。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測(cè)量等方法。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)獨(dú)立取放泥工材料、工具。其次根據(jù)季節(jié)特征，在自然角內(nèi)種植各種植物，指導(dǎo)幼兒觀察記錄。家園合作：在家長(zhǎng)工作方面，我們一向本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，提高家園合作的質(zhì)量。班級(jí)特色：繼續(xù)上學(xué)期的常規(guī)活動(dòng)音樂(lè)化特色。在音樂(lè)方面能按歌曲的情節(jié)表演簡(jiǎn)單的動(dòng)作,具有一定的表現(xiàn)能力,并掌握了一定的節(jié)奏感,能根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏配上打擊樂(lè)。⑵在集體活動(dòng)中,按老師的指示行動(dòng),并做到按次序,不擁擠。⑷對(duì)不會(huì)做的事愿意學(xué)習(xí)。(三)衛(wèi)生習(xí)慣教育:知道自己的手、腳、服裝、臉、頭發(fā)是否清潔,在玩好游戲后能主動(dòng)地洗干凈并拍掉身 上的灰塵。感受古代詩(shī)歌的美妙意境,了解民間故事的幻想特點(diǎn)。分享各種夏季食品。⑷在閱讀理解圖書畫面的基礎(chǔ)上,運(yùn)用畫、貼、印、捏等方法做造型。知道如何照顧植物,培養(yǎng)關(guān)心植物的行為。身體運(yùn)動(dòng)智能。⑶認(rèn)識(shí)卵生動(dòng)物,觀察各種不同的蛋。(七)科學(xué)教育:數(shù)理邏輯智能:⑴體驗(yàn)實(shí)物與表征之間的轉(zhuǎn)換,學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)與觀察的技巧。⑵感受音樂(lè)的高與低,體驗(yàn)這些變化所表達(dá)的情緒。(五)社會(huì)教育(人際關(guān)系智能):分享交流自己有關(guān)社區(qū)的經(jīng)驗(yàn),愿意與同伴共同創(chuàng)作壁畫。午睡前做到先小便、洗手,再進(jìn)睡房。⑵培養(yǎng)幼兒初步愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。⑷別人問(wèn)話時(shí)要回答。在生活自理方面,幼兒基本上能做到自己的事情自己做,但個(gè)別幼兒由于家庭教育的原因,在這方面還欠缺了些,所以這學(xué)期我們將針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,使孩子能有所發(fā)展,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。同時(shí)，在離園活動(dòng)中，我們將以趣味數(shù)學(xué)、德育故事為主開(kāi)
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