【正文】 要做到，要注意聽講，不要打斷別人的發(fā)言，自己要發(fā)言時，應(yīng)先舉手。，應(yīng)先敲門或叫門，得到允許，才能進去。，加強幼兒游戲的常規(guī)指導(dǎo)。大班社會領(lǐng)域教育的方法以生活時間性的方法為主，此外，觀察和參觀也是大班社會學(xué)習(xí)的方法，角色扮演法在大班社會學(xué)習(xí)中有特殊的意義，它是創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實社會中的某些情境讓幼兒搬演一定的社會角色、大班社會的教育組織形式大致有集體教育、分組教育‘個別教育等。引導(dǎo)大班幼兒學(xué)會自己的事情自己做，養(yǎng)成自我服務(wù)的意識。⑵、落實家長學(xué)校的上課時間。能認(rèn)識5以內(nèi)的數(shù)即對應(yīng)的數(shù)量。關(guān)注幼兒園環(huán)境的認(rèn)識，使幼兒有安全感，并喜歡幼兒園。：我是大班哥哥姐姐我是中國人十月份。，要認(rèn)真聽，眼睛看著對方。，互相幫助，若是同伴跌倒，要主動扶他起來。，應(yīng)有禮貌地請求，同時注意愛護。利用班級宣傳欄、成長的故事、博客、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長積極聯(lián)系，及時向家長匯報幼兒在園的情況。光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題，和家長交換意見并相互配合，共同面對。(1)利用晨間、游戲時間積極開展體能訓(xùn)練活動，要求活動中要保持動靜結(jié)合，讓幼兒有足夠的活動量。用完后，馬上送還，并向人家道謝。若發(fā)現(xiàn)同伴有困難，只要自己能做到的，就應(yīng)該熱情幫助。要等對方把話說完，自己才接話，不隨便插嘴打斷別人的話。關(guān)注同伴交往，使幼兒掌握初步的交往技能。目測比較兩個東西的大小長短，練習(xí)視覺辨認(rèn)的能力。原則上每學(xué)期舉行1~2次，每次上課時間不少。向大班幼兒進行節(jié)日安全教育。對生活社會現(xiàn)象的好奇。：多彩的秋天十一月份，做好幼兒的保暖工作，加強戶外體育鍛煉。，要答應(yīng)一聲，不可不理不睬。，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會正確評價自己和同伴的優(yōu)缺點，鞏固優(yōu)點，克服缺點，提出建議，使今后的游戲開展得更好。，會說對不起，別人碰了自己，當(dāng)別人道歉后，會說沒關(guān)系。(3)要多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動量，但要注意循序漸進，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。幼兒園大班家長工作計劃總結(jié) 幼兒園大班家長工作計劃篇一班級情況分析本班幼兒有33名是從中一班升上來的，5名幼兒是新插入我班的，共