【正文】 的自我保護能力。不跟陌生的人走?？傊⒆拥慕】党砷L，就是老師的心愿。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。教育幼兒上下樓梯時，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧。對于一些好動，行為散漫的幼兒，更要加強家園之間的聯(lián)系。分析其原因，不難發(fā)現(xiàn)，由于體弱的幼兒不愛活動，造成自身動作的平衡、協(xié)調(diào)能力差，遇到情況反應(yīng)慢，容易受到意外傷害。防地震安全。遵守社會公德，愛護公物，做一個健康、快樂的幼兒。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。不坐“三無”車輛。定期對玩具進行檢查、消毒，如發(fā)現(xiàn)損壞及時修補或更新。出自 嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。認(rèn)真進行自查：每周組織一次安全自查、檢查活動，消除安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報領(lǐng)導(dǎo)。監(jiān)控和評估計劃的執(zhí)行情況，及時進行調(diào)整和改進。進一步加強安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。其次，教育有團結(jié)友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報。幼兒生活經(jīng)驗少，閱歷淺，但又好奇，好探索，什么都想動一動、摸一摸、嘗一嘗，在活動中無力預(yù)測自己的行為可能引起的危險性，因此，事故常常會發(fā)生，作為教師要從防拐騙、防摔傷、防吞塞異物、防電、防交通事故等幾方面進行教育，不斷提高幼兒的自身保護的意識和能力。遵守社會公德，愛護公物，做一個健康、快樂的幼兒。教育幼兒學(xué)會看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。讓幼兒了解安全保健知識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做，學(xué)會洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛(wèi)生，預(yù)防流感。不在電。定期對玩具進行檢查、消毒，如發(fā)現(xiàn)損壞及時修補或更新。班級老師在思想上必須樹立“安全第一”的意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。以免燙傷。不跟陌生的人走。盡管保護生命對于每個人都具有重要意義，但對于幼兒來說尤為必要。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會打火警電話（119）。對于一些好動，行為散漫的幼兒，更要加強家園之間的聯(lián)系。幼兒的生長發(fā)育十分迅速但遠(yuǎn)未完善，幼兒的可塑性很強但知識經(jīng)驗匱乏，幼兒的活動欲望強烈但自我保護意識薄弱，幼兒的心靈稚嫩純潔但特別容易遭到傷害，生命的健康存在有時從事其他一切活動的必要前提。每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。進一步