【正文】 將是繼續(xù)豐富各項活動內(nèi)容，從幼兒的情感、親情著手，提高幼兒的社會交往能力。有的幼兒體質(zhì)比較差，容易出汗感冒，教師應加強對這些幼兒的護養(yǎng)。其中，大多數(shù)學生上進心強，學習態(tài)度端正，愛動腦筋。抓好少先隊工作，班級工作的中心是班主任，而少先隊是班內(nèi)大多數(shù)學生的帶頭人。我相信,用欣賞的眼光去看孩子，多關(guān)愛和寬容他們,他們會快樂健康的成長，在今后的工作中,我將更加努力。環(huán)境衛(wèi)生落實到人，讓學生養(yǎng)成從小愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣。反思上學期的班級管理工作，我感覺到優(yōu)缺并存。認真參加園內(nèi)觀摩教學活動，從中相互學習與提高，積極并準時參加各種培訓，提高自身素質(zhì)與業(yè)務能力。初步建立了在園的一日生活和學習常規(guī)，會獨立進餐，生活自理能力有了一定的提高，喜歡參加各項游戲活動。從家庭狀況來看，家長都比較年輕，而且工作都挺忙，把孩子交給爺爺、奶奶、外公、外婆帶的比較多，所以孩子們的許多事情都是由大人包辦，自理能力很差。保持桌、地面和衣服的整潔，餐后會擦嘴和用水漱口。3家園互動，互相合作，協(xié)調(diào)一致，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。培養(yǎng)學生的集體榮譽感，增強班集體的凝聚力。積極開展家教活動。做好家訪工作，利用多種形式與家長溝通，對學生因材施教，不歧視后進生。培養(yǎng)學生一定的口頭表達能力、寫字水平。，結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學知識、指導方法，介紹家教經(jīng)驗等。：結(jié)合幼兒年齡特點，進行適當?shù)陌踩逃?，增強其自我保護意識和能力。幼兒在家中有午睡的習慣，但是花樣百出，有的要大人摟著睡，有