【正文】 后由圖入手，由圖意找相似發(fā)音，再由漢字切入韻母，孩子們一下子找到了學習的方法，從ai到eiui，他們都自覺地用這種方法來學，而且能用帶有這三個韻母的漢字來組詞造句。每上一節(jié)課，我都精心備課，認真制作課件，課后二次備課，做好自己的教學反思。沒有良好的習慣，再聰明的孩子也是很難有發(fā)展?jié)摿Φ闹匾暬A(chǔ)知識的復習，最基本的知識，務必讓學生學會，記牢，記扎實。小學語文教師學期末工作總結(jié)四本期學完了《外國小說欣賞》、《中國文化經(jīng)典研讀》、《新聞閱讀與實踐》三本教材，搞好了學業(yè)水平考試，收效較好。每單元安排課文二至四篇，共二十四篇。小學語文教師學期末工作總結(jié)六《長城與運河》是本冊課文的第一課，主要寫了長城的雄偉壯觀和京杭大運河的柔媚動人，兩小節(jié)的詩歌結(jié)構(gòu)相似，內(nèi)容也形象易于理解。養(yǎng)成預習的好習慣對自己學習是大有裨益的，以后還會不斷地檢查和加強對預習的要求。并側(cè)重培養(yǎng)學生良好的閱讀能力和口語交際能力，并取得了一定成效。3 重視提高學生的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)。鞏固環(huán)節(jié)，也是在孩子們喜歡的游戲“摘果子、猜謎”等游戲中度過的。最后，嚴抓后進生。為了班級里每個孩子都能更好地進步，我找出一部分學得好的孩子，讓他們?yōu)樾±蠋?，進行一對一幫扶，這樣一來，不但讓我節(jié)省了很多時間，而且孩子們個個學習情緒高漲，都爭當小老師，也提高了全體學生的學習效率。我在教學的時候還不停地用聲音、手勢、語言來激發(fā)學生的興趣，學生學得真認真啊，讓我很感動。4 力求為教學提供便利。同時，亦有相當?shù)牟蛔阒帲缯Z匯積累方面雖狠抓落實，但成效并不顯著，成效與付出極不相稱，須改進方法。【小學語文教師學期末工作總結(jié) 小學語文